格言

人生奋斗格言警句

一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。... [查看详细 ]
关于判断力的格言

关于判断力的格言:做事要常思考,有了正确的判断能力,做事才能做到尽善尽美! 1．选择须有方生活中大多数的事情都取决于你有没有选择能力... [查看详细 ]
古代励志格言精选

百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。成人不自在，自在不成人。大志非才不就，大才非学不成。读书百遍，其义自见。读... [查看详细 ]
中国古代格言警句

:不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼)操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰)察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》)差以毫厘,... [查看详细 ]
励志格言警句

我能舍弃一切，但是不能舍弃党，舍弃阶级，舍弃革命事业。我有一天生命，我就应该为它们工作一天。----方志敏《可爱的中国》不要悲观，不... [查看详细 ]
教师教育格言大全

教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。感人肺腑的谈话，能医治... [查看详细 ]
人生目标格言警句

生活中，惟一的幸福就是不断前进。 -------左拉人生是由短暂的开花期，和长久的花枯萎构成的。 -------乌兰德生活不是苦难，也不是... [查看详细 ]
励志格言精选

那些为共同目标劳动因而使自己变得更加高尚的人，历史承认他们是伟人；那些为最大多数人们带来幸福的人，经验赞扬他们为最幸福的人。----马... [查看详细 ]
充满希望的人生格言

聪明的人依靠自己的工作，愚蠢的人依靠自己的希望。 ——佚名要学孩子们，他们从不怀疑未来的希望。 ——泰戈尔每天都有新日光，每... [查看详细 ]
关于珍惜时间的格言

不晓得明天该做什么事情的人，是不幸的。大豆不挤出油，时间不挤白会溜。等时间的人，就是浪费时间的人。钉子是敲进去的，时间是挤出... [查看详细 ]
伤感爱情格言

爱的力量是和平，从不顾理性、成规和荣辱，它能使一切恐惧、震惊和痛苦在身受时化作甜蜜。爱你可以多一些，当然也可以少一些，甚至一点儿... [查看详细 ]
儿童励志格言

绊脚石乃是进身之阶。不是没有用，而是没去用。读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数；阅人无数，不如名师指路。观念决定... [查看详细 ]
人生道德格言警句

在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底不要企图永远活下去，你不会成功的。 —— 萧伯纳如烟往事俱忘却，心... [查看详细 ]
励志成才格言

把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。从这里跌倒没关系，关键是要在这里爬起来。聪明的人有长的耳浜投痰纳... [查看详细 ]
人生情感格言警句

一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。生气，就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人，就是善待自己。未必钱多乐便多，财... [查看详细 ]
家庭教育格言

成功的教育是“虎父无犬子”，失败的教育是“母强子弱”。有修养的父母总是把培养生活自理能力和自学能力当作教育孩子的头等大事。对孩子... [查看详细 ]
悲伤爱情格言

爱上你是我今生最大的痛苦，不爱你又是我今生最大的遗憾，离开你是我今生最大的错，拥有你是我今生最大的幸福！不见又思量，见了还依旧，... [查看详细 ]
成功的人生格言集锦

如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。未曾失败的... [查看详细 ]
爱情格言警句

爱，是人与生俱来的一种本能，根本不必去刻意寻找，它在那里，它的能量源源不绝，生生不息。爱即是心的付出，无论能不能得到相等的回报，... [查看详细 ]
非主流奋斗格言

不敢做和不愿做的人，永远不会成功。不要等明天，抓住今天就是成功的开始。…总是等到明天的人，将是一事无成的人。成功和失败都是长期... [查看详细 ]
教师教育格言

天赋的聪慧是有的，但天赋的聪慧并不等于才能。事物是在发展变化的，有天赋的人放弃学习和后天教育，则天赋消失。无天赋的人，只要孩时努力... [查看详细 ]
工作励志格言

大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。当一个人先... [查看详细 ]
人生道路格言警句

什么是路？就是说从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出不的。--鲁迅要想不经过艰难曲折，不付出极大努力，总是一帆风顺，容易得... [查看详细 ]
伤感爱情格言精选

爱一小我，能够支出一切！包罗生命！汉子都喜难听话的女人，但汉子若是起头喜好一个女人时，就会不知不觉听那女人的话了。看到你，我怕... [查看详细 ]
关于教育的格言

美国哈佛大学教授霍华德加德纳提出多元智能，说明人有多种智能：语言智能，数学逻辑智能，音乐智能，肢体动觉智能，空间和视觉智能，人际... [查看详细 ]

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