导读： 悲伤的寒假生活_150字 寒假，听起来会让人很兴奋，快放寒假了，...
寒假，听起来会让人很兴奋，“快放寒假了，快放寒假了！”可不让人开心！难道不是吗？我盼呀盼，盼呀盼……终于盼到了那一天，终于可以痛痛快快的玩儿了，可以痛痛快快的过个大年了（2014马年，我的本命年！）！我都不知道我该怎样来表达我此时此刻的心情！
可是……
在2014年1月19日，我们放暑假的第一天，我姥姥生病了，住下了医院。忙的我们全家不可开交呀！但是也不是办法呀，就这样熬吧，一转眼就是年了，马年呀！！我的本命年呀，同学过本命年都是开开心心快快乐乐的，而我呢？！（还没写完，明天接着）
六
我的寒假生活_150字
盼望着、盼望着，寒假终于到了。
在寒假里我首先尽情的玩了一场。
我有事骑自行车；有时找小朋友玩跳皮筋；还有时和妈妈玩踢瓦。
其实我最喜欢的是擦炮。我有时将擦炮埋在土里炸土；有时将鱼雷放在水里炸鱼
；有时将水雷放在水里榨出水花；有时将水雷放在地上，再将瓶子盖盖在上面，水雷一项，瓶子盖就飞上了天。真是太好玩了。
我最苦恼的是写作文。
妈妈让写作文的时候我就想哭，因为写作文就像世界上最难的事——巧妇难为无米之炊。
这个寒假让我欢喜让我忧。
我的悲惨寒假生活_600字
自打我放了这个寒假，就没有一天好过的日子！
你们看看，我整天窝在家里做作业，还要学奥数，想玩电脑、看电视，甚至看点课外书都不让！妈妈都不让，说什么做完作业，学完奥数才可以！偶的娘呀！！！全做完？？那不累死我了？？于是，我和妈妈展开了一场“斗智斗勇”的比赛！
“今天，妈妈不在，立刻偷看电视机”！我在心里向自己下达了这个命令！好！开电视！不过我还是预防了
妈妈回来的准备工作！一：锁住门！二：拉住窗帘，以防被妈妈从外面看到！三：把一半遮电视的纱巾挡在上面，以防有不测发生！好了！准备完毕！喔喔喔！忘了一点！四：看少部分时间，隔一段看一段时间！“滴滴”！一阵熟悉的电动车声音响了起来！“不好！”快关电视！
妈妈回来了。我立刻趴在桌子上做作业，妈妈见了，说道：“恩，今天表现不错！奖你30分！！”哇塞！这也奖分？
妈妈啊，你就不能让我们轻松两天吗？啊？你只顾自己的感受，却不顾我们的感受，为什么？为什么？
我们就像被你囚禁的小鸟一样，被束搏在笼子里，想去外面展翅飞翔，而你呢？你想过我们的感受吗？我们想玩，你不让，我们想看书，你不让，我们想干什么关于娱乐活动的事情，你却都禁止做，这难道不是你的过错？我们之所以叛逆，就是因为You，就是因为You！我们玩不成电脑，看不成电视，失去了玩的自由。你在寒假里想过我们的感受吗？你知道那有多痛苦吗？你懂那种感受吗？你是大人，完全可以自由自在的。自由支配玩电脑的时间！而我们呢？只有在旁边看的权利！哼！你就是权威，你就是制造万物的人吗？啊？你啊，你啊！真是不可理喻！！我想换妈妈！我想要一个好妈妈！
我恨你，我恨你，就像老鼠恨猫咪！以后我被你逼得不行了，我就离家出走！
这就是我悲惨的寒假生活！
山西省原平市青年街小学三
寒假：我的悲惨寒假生活_600字
自打我放了这个寒假，就没有一天好过的日子！
你们看看，我整天窝在家里做作业，还要学奥数，想玩电脑、看电视，妈妈甚至看点课外书都不让！说什么做完作业，学完奥数才可以！我的天呀！全做完？那不累死我了？于是，我和妈妈展开了一场“斗智斗勇”的比赛！
“今天，妈妈不在，立刻偷看电视机”！我在心里向自己下达了这个命令！好！开电视！不过我还是预防了
妈妈回来的准备工作！一：锁住门！二：拉住窗帘，以防被妈妈从外面看到！三：把一半遮电视的纱巾挡在上面，以防有不测发生！好了！准备完毕！喔喔喔！忘了一点！四：看少部分时间，隔一段看一段时间！“滴滴”！一阵熟悉的电动车声音响了起来！“不好！”快关电视！
妈妈回来了。我立刻趴在桌子上做作业，妈妈见了，说道：“恩，今天表现不错！奖你30分电脑！”哇塞！这也奖分？
妈妈啊，你就不能让我们轻松两天吗？啊？你只顾自己的感受，却不顾我们的感受，为什么？为什么？
我们就像被你囚禁的小鸟一样，被束搏在笼子里，想去外面展翅飞翔，而你呢？你想过我们的感受吗？我们想玩，你不让；我们想看书，你不让；我们想干什么关于娱乐活动的事情，你却都禁止做。这难道不是你的过错？我们之所以叛逆，就是因为你，就是因为你！我们玩不成电脑，看不成电视，失去了玩的自由。你在寒假里想过我们的感受吗？你知道那有多痛苦吗？
你懂那种感受吗？你是大人，完全可以自由自在的。自由支配玩电脑的时间！而我们呢？只有在旁边看的权利！哼！你就是权威，你就是制造万物的人吗？啊？你啊，你啊！真是不可理喻！我想换妈妈！我想要一个好妈妈！
我恨你，我恨你，就像老鼠恨猫咪！以后我被你逼得不行了，我就离家出走！
这就是我悲惨的寒假生活！
山西省原平市青年街小学三
悲伤逆流的生活_1100字
我们都是一群孩子，一群被上帝遗弃的天使，折断了翅膀，以绝望的姿态独自飞翔。我们是美丽的，只是无人欣赏；我们是寂寞的，只是无人懂得。在孤芳自赏的自恋中，我们长大了，肆无忌惮地沉浸在一个人的世界里，并且乐此不疲……
――题记
一
初一的时候，我成为了一个坏小孩。我也不知道是从什么时候开始变成了坏小孩。因为我忘记了自己是从什么时候开始上网，打CS，逃课，雇人打架了。
进入初中后，我的成绩开始一落千丈，从以前的前十名落至40多名。妈妈在青岛知道我的成绩后，开始一如既往的斥责我，骂我上课走神，骂我变得叛逆，骂我一无是处。而我，却在电话另一端哭得泪流满面。同学们开始把我当差生看待，班上的活动从没有我的份。老师开始把我当差生看待，一次次把我请进办公室让我别拖班上的后腿。妈妈开始把我当差生看待，不断地在电话的另一端劝责我好好学习。所有人，都开始把我当差生看待。
我想，或许我真是差生了。我不在是个好孩子，我是坏小孩了。
二
我开始沉迷于网络，沉迷那虚实的世界。我开始在网吧里待到凌晨3：00回家。我和所有男孩一样，开始玩起了魔域，不断的在里面厮杀。我打起了CS，用子弹贯穿那些反恐人员的生命，享受杀人的喜悦。
奶奶她老了，她不知道我待在网吧玩游戏。她一直以为我还在同学家里作功课，仍在努力地用功读书。
奶奶她不知道，我成为了一个坏小孩。
三
在网吧里我认识了韩茜。她是隔校的女老大，是个名副其实的坏孩子，认识她是因为她在天堂2里救了我，又送给了我很多的道具，然后，我们开始聊QQ，韩茜说她想见我，我说好，我们约定好了时间，地点，和暗号。可笑的是，当我起身透过我身边电脑屏幕上的聊天窗口时，我知道了我身旁的女孩子竟是我要见面的韩茜。
韩茜成为了我的大姐，她对我很好，经常陪我一起卧床聊天，和我一起通宵打游戏机，一起逛夜市。
韩茜经常和别人打架，她们打架时，我从不插手，我只是在旁边冷冷的看着，我从不参与她们之间的斗争。因为，我不会打架。
所有人都开始知道，初二班的夜诔是个坏小孩了。
四
当班主任再次打电话给妈妈告状时，我突然受不了她的添油加醋扭曲事实。我抢过她的手机往地面狠狠地一砸。看着她吃惊地表情我很想大笑，心里突然想起自己很久都没笑了，心，好像冻结了。之后，很顺利的，我被学校停课了，他们说我朽木不可雕，我知道，我没救了。
我找到了韩茜，我看见她在长青藤下抽着烟。我问她你抽烟？她点了点头。然后我把学校的事对她说了。她突然眯起眼上上下下打量着我，好像从不认识我一样。韩茜吐出了几个烟圈，然后扭头看向我。她说，你不是一个坏小孩。我没有说话。她又说，你可以变得很好，你会成为好学生的，你是一个好孩子，真的，我不想把你带坏。
五
我开始了没命的学习，不断地在题海里挣扎。我没有找过了韩茜，她似乎也在躲着我。初二的末考完后，我终于在前十名的位置里找到了我的名字。妈妈从青岛打长途来说我真是个好孩子，给老妈争了口气了！可我心里却没有丝毫的高兴，我也不知道为什么。曾经为坏小孩的身份而一度自卑，现在，我却很想回到那段日子，回到那段无忧无虑地没人管缚的时光。
现在都很想知道，我是不是个坏小孩？我是不是该回到以前的那段日子，过着我想要的坏小孩的生活？
一切，就好像我的悲伤逆流，找不到属于自己的起点，却远远地看见了终点，我会不到以前的那段日子，一切就是：坏小孩的悲伤逆流！
青春的悲伤_150字
听过一句话，它说“青春是一片忧伤”但是，我想，青春一半忧伤，一半明媚。
在世界上，可能会有悲伤，可能会有痛苦，可能会有难过。这些组成了一半的忧伤，然而，我们都会有开心的时候，幸福的时候，高兴的时候。这些时刻都是一半明媚的部分。
我们都还很年轻，在十多岁，我们会体会到世界并不是我们想的那么简单。也许，会有悲欢离合。也许会有伤害与被伤害。会遇见不同的人，会听不同的歌，会走不同的路，会读不同书。一切又一切，每个人都会经过。
一半的忧伤，一半的明媚。没有全部的黑，白。
所以，不要悲伤……
悲伤的小麻雀_150字
今天，小龙照常去树林边散步。此时，他发现树上的鸟巢不见了，怎么回事？
原来，小龙以前经常来这儿。每次都会看见小麻雀，然后它们会绕着他飞。突然，一只小麻雀飞了过来。“小龙，我是西西。”
“西西，这里发生了什么事？”
听到这句话，西西的情绪发生了很大的转变。不久，方才吐了吐舌头，说：“我们的家被一群来势汹汹的人毁了。”说到这，西西伤心地望了望树。
听到这，小龙也叹了口气。说：“我先帮你找个家吧！”
“恩！”西西应道。
晚上，小龙躺在床上，静静地思索着：人类呀，你究竟什么时候才会停手呀！
江西抚州临川区金巢实验学校四
淡蓝色的悲伤_150字
某个夏天
某个午后
我忘记了时间
忘记了自己
周围都是陌生的
抬头看见蓝色的太阳
阳光刺痛了我的眼睛
却，流不出泪来
我听不见声音
也没有在想什么
眨了眨空洞的眼睛
我又抬头望向蓝色的太阳
淡蓝色的阳光温暖的照着
我是被抛弃了吗？
讽刺得扯了扯嘴角
我想，我在悲伤
木偶一样将手抬起来
淡蓝的阳光落在手心
暖暖的
心，又狠狠地疼了一下
嘴角却弯起来
如果天使降临
会不会把我认作她的同伴呢
不会的吧
一定，不会的
为什么呢？
阳光是暖的
心，却是冷的
是不是因为阳光的颜色是蓝色呢
应该的吧
我想，我在悲伤……
逝去的悲伤……_150字
那惊天动地的喊声
在那一刹那消逝
那欢天喜地的心情
在那一刹那流失
红色的血液
浸湿了纯白的衣襟
那固执的磨不去的凄凉
成了淡化不开的忧伤
花季少女的心
在那一刹那破碎
心碎的声音很好听？！
在白色的世界里
裹着善良恶是非
她不能再倾诉她的心声
憎恨这世事的不公
莫名的悲哀开始消失
阳光男孩阳光女孩都振作起来
他们靠自己的力量
让自己不再孤单
浓浓的血不再流淌
身体不再受伤
破碎的心被拼好
他们在阳光下成长
回忆……
让我们伸出援助之手
看那在夜间闪烁的纯真的目光
让他们撕破黑暗的幕布
迎接阳光和赞赏！
毕业的悲伤_150字
早晨，我到集集小镇借作业给小韬。和他一起吃早餐。
冰甜爽口的豆浆，沐浴着酱油的油条，香脆却包裹着我最厌恶的胡罗卜的春卷。对于这个稀里糊涂度过的夏天，这些也堪比国宴了。
小涛点了一杯冰凉的豆浆和一碗热腾腾的混沌。真不知道他那饱受虐待的经常挨饿的胃是怎么承受他的。不过还真是佩服他，明天下午就报告了，他还能弃堆积成山的作业不顾而陪我悠悠闲闲吃早餐。
明天就报告了。
明年就毕业了。
在那遥不可及却又近在几尺的毕业时，还会有挚友做在我身旁，一边和我分享早餐，一边绘声绘色地讲述夏季里色彩斑斓的故事——
毕业是一扇玻璃窗，我义无反顾撞碎它，忘却疼痛，忘却悲伤，只留下满地晶莹的碎片装着过往。
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一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。
生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：
（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。
（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。观察日记，即观察记录。
就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。
要写好观察日记，必须注意以下几点：
（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。
（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。
（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。
（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。
日记的写作方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。
6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。
总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。给我一份信任，还您一个奇迹！
按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
要写好随感日记，要注意以下几点：
（1）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。
（2）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。
（3）写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。
