导读： 美好的一天_100字 今天，我喜气洋洋，为什么呢？因为我和我班的...
今天，我喜气洋洋，为什么呢？因为我和我班的女同学一起去宁城玩。
早上，我7：30起了床，然后涮牙洗脸就起车去找我同学了。我们一路欢声笑语！到了宁城，我把车架好，就进去了。小鸟在树上欢快地唱着动听的歌谣，我们又去了宫楼，这座房子装饰华丽，陈设精美，我站在楼顶上，看见新修的环城路就像一条飘绕在城外的玉带，又长又宽。我们又在上面玩了一会儿就下来了我们又去了瀑布，在草地上吃了午饭，就回家了。
这一天太美好了！
六
创造一个美好的未来_100字
踏着童年的节拍，
伴着童年的风采，
我们迈步走来，
走进一个崭新的时代。
这时代需要科学知识，
这时代需要创新人才，
我们是21世纪的少先队员，
肩负着创造祖国的重任。
少先队员们，我们要成长得更快，
因为，
时代需要我们把创新的大门打开。
敢于创新，勇于探索，
是我们的胸怀。
学会做人，学会学习，学会交往，学会审美。
这是时代对我们的期待。
请长辈们放心，
我们将用自己勤劳的双手，
去创造一个更加美好的未来！
“同享一片蓝天，共建美好家园”植树活动方案_100字
本次活动由北京市XXXXXXX主办，植树基地交通便利，紧邻京承高速北台路、宽沟出口，是“京密引水渠”与“京承高速”怀柔段的绿化带，此绿化工程能有效的保护北京人们的饮用水资源，植树基地规模宏大，植树面积达3000多亩，可同时接待千人植树。
一、活动口号：“同享一片蓝天，共建美好家园”
二、活动地点：怀柔区桥梓镇林业基地
三、种植树种：杨树/柏树/枫叶树
四、活动时间：2013年3月1日—5月10日
五、基地承诺：植树活动是由怀柔桥梓林场主办能够确保树木存活，成活率95%以上。
关于秋天的作文：美妙的秋天_100字
秋，带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄来到我们的身边。进到柚子园，两旁的数像一位位绿色的士兵守卫着圣地。路两旁到处都是形态各异的瓜果，有肚子圆滚滚的柚子，有金灿灿的玉米……树木下、草丛中，点缀着朵朵五彩斑斓的野花，有的红得像火，有的粉得像霞，犹如仙境一般。河岸旁的向日葵像一位位满头金发的女郎，随着微风轻轻摇摆，仿佛在向我们点头招手。邀请我们与它拍照，留下这美好的景色。
我爱秋天!秋天是一个五彩斑斓的世界！
关于冬天的作文：美丽的冬天_100字
冬天来了，
花朵依然芬芳，
小草依然翠绿，
大树依然挺拔。
北风不停地呼啸着，
却丝毫不打扰正在上课的学生，
也不打扰锻炼身体的老爷爷。
冬天真美！
鸟儿一如既往地在天空中盘旋，
珠江水依然清波荡漾，
学生们仍然背着书包，
蹦蹦跳跳地上学。
冬爷爷笑开了花，
圣诞老人在认真地准备着礼物，
雪花宝宝开心地笑着，
好一派和谐的冬景。
冬天真美！
我爱这美丽的冬天！
初二:陈思敏
美好的明天_100字
明天是美好的，我们向往；明天是光明的，我们期盼。每个人都有自己的明天，每个人都有自己的期盼。
我更希望我的明天灿烂辉煌，可这灿烂辉煌需要斗志，需要勇气，需要去拼搏，需要的实在太多太多……
人的一生有许多明天，但真正属于你的明天是你走向成功的那个明天。你的一生在努力拼搏中度过，那美好的明天将会等着你！美好的明天将会属于你！
相反，你家庭条件优越，不思进取，那你的明天将会是黑暗一片，没有真正属于你的明天！
关于春天的作文：美丽的春天_100字
春天是美丽的
春天是多姿多彩的
春天是万物生长的季节
春天是一年的起步
美丽的春天
万物开始复苏
燕子从南方飞回
动物从冬眠苏醒
小草吐出了嫩芽
鲜花竞相开放
大地上一片繁忙
农民开始播种
树木都变成翠绿
大地一片生机
我们小升初的同学
也在忙碌着我们的学习
小升初，是我们的向往
小升初，是我们迈向人生的阶梯
小升初，是我们人生的春天
小升初，你让我们期盼
小升初，你让我们烦恼
小升初，我们必须得面对
我们要向那些春天的花朵一样
鲜艳灿烂地开满小升初的考场
美好地一天_100字
今天，妈妈要我18：30做完作业好和我打羽毛球，我高兴的答应了。我便把作业一下子做完了。不过现在已经18：15了，我吃过午饭正好18：30妈妈说“走我们去打羽毛球去”，我高兴的点点头。
我们打羽毛球时，羽毛球，一下子打得高，一下子打得低，一下子左，一下子右，
对方都接不到球，对方都情不自禁的哈哈大笑，我们一直打到19：30时我们已尽筋疲力尽了，我们才回家。
今天真是难忘的一天啊！
新城学校三
关于夏天的作文：夏天真的很美_100字
夏天，骄阳似火，天上火辣辣的太阳烧着大地。
在夏天，我最喜欢游泳，因为游泳池的水很凉，待在那里，爽极了。我还有一些避暑的好方法，比如说吃冰淇淋，吃西瓜等等。夏天，我们还可以捕捉可爱的昆虫，蜻蜓在水面上点水，知了叫个不停，给闷热的天气更是添加了一层烦躁。夏天的景色很美，太阳光照到水面上，水闪闪发光，像珍珠洒到水面上。傍晚，我和妈妈去散步，我抬头一看，哇！那朵云好像一只吞云吐雾的龙，晚上，月亮发出微弱的亮光，星星眨着眼。
夏天真的很美很美。
美丽的一天_100字
今天是星期五，爸爸带我和奶奶还有姑姑回老家。
我们去成山头也叫天近头动物园去玩，里面有猴子、蛇、鹦鹉、山羊、小兔、白考虎、松鼠等许多动物，可爱极了。
下午，我们来到了威海，我们坐上了大船，船开了。船头的浪花美丽极了！有的像花朵一样开放，有的像万马一样奔跑。下了船我来到威海的海滩上玩耍。我站在冰凉的海水里，浪花像可爱的猴子一样玩耍，一串串浪花把衣服打湿了。我和爸爸在海滩上玩了起来，奶奶拿起照相机把这美丽的海景全记录了下来。
这一天我真的好高兴！
【小学生怎样写好日记】www.eorder.Net.Cn
一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。
生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：
（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。
（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。观察日记，即观察记录。
就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。
要写好观察日记，必须注意以下几点：
（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。
（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。
（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。
（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。
日记的写作方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。
6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。
总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。给我一份信任，还您一个奇迹！
按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
要写好随感日记，要注意以下几点：
（1）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。
（2）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。
（3）写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。
