导读： 第一次给妈妈洗脚_200字 星期五的下午，老师布置了一项特别的假...
六
我给妈妈洗一次脚_350字
星期天，吃过晚饭，我和爸爸坐在沙发上看电视，妈妈正在一旁帮年老的奶奶洗脚。我想：“妈妈经常帮奶奶洗脚，今天，就让我给妈妈洗一次脚吧！”
说干就干。我先烧热水，再拿来一只脸盆，把热水倒进去，接着，放上一些冷水，最后，我走到妈妈身边对她说：“妈妈，我要给你一个惊喜！”
“什么惊喜？”妈妈奇怪地问。
“等一会儿你就明白了，现在请你闭上眼睛！”我神秘地说。
我把妈妈领到放有热水的脸盆前，轻轻地说：“妈妈，你可以睁开眼睛了。”我自豪地说，“今天我要为您洗脚。”
“我自己会洗。”妈妈急切地说。
关于妈妈的作文：第一次给妈妈洗脚_650字
今天放学，语文老师给我们布置了一道不寻常的作业——给妈妈洗脚。老师的话音刚落，班里立刻开了锅：干咳声、嘘声、大笑声连成一片，有的同学还连连做呕吐状。
晚上，当妈妈得知我要为她洗脚时，她也是满脸的不解，不知我葫芦里卖的什么药。在我的再三要求(改为：恳求)下，她才半推半就。我高兴地打来一大盆热水，对妈妈说：（端到妈妈面前）“妈，泡泡脚。”我（先）把妈妈硬拽在椅子上，（再）帮她挽起裤脚，脱下袜子。她的腿有些哆嗦。“妈，冷吗？”“嗯，有点。”“等下泡泡就好了。”我把妈妈的双脚泡在水中，用力地替妈妈搓脚，突然妈妈像触电般，将脚从水盆里抽出来，溅得我满脸是水。“妈，你怎么了？”“妈妈脚痛。”我低头仔细一看，吓了一跳，发现妈妈脚上有许多冻疮。“妈妈，这是怎么啦？”妈妈淡淡一笑，（好！写出了妈妈的不以为然,伟大之处。）说：“小时候，妈妈给你洗脚，你总是不老实。有一次，妈妈倒了一盆开水，还未来得及掺水，盆就被你打翻，开水正烫在妈脚上。那时，正是数九寒天，妈妈又每天忙着上班，没把它当回事，就生了冻疮，以后每年都发。”我的心突然像被什么东西撞击了一下，眼角湿湿的，妈妈后面的话我没听清，想不到妈妈的双脚竟也藏着这么多的故事，（这是）我做梦也想不到（的呀！）。（我）默默地捧着妈妈的脚，很小心地搓着，我的心不禁一酸，不争气的眼泪又来了，滴落在水里。为了掩盖我的愧疚我赶忙又往盆里加些开水，抱着妈妈的脚，轻轻地洗着，用心地洗着，（以）洗去我心中的愧疚，水花夹杂着我的眼泪，在我眼前飞溅。脚洗完了，我帮妈妈擦干了脚。这时，妈妈才回过神来，问我：“咦，怪了，你怎么突然想起来给我洗脚呢？”我神秘地回答：“这个嘛，保密！”
（回到卧室，）躺在床上，我辗转反侧，刚才的一幕幕总是在我的脑海里徘徊、回荡着。母亲的脚给予我痛心，欣慰的笑给予我开心，我定会常帮母亲洗脚，让脚上的冻疮不再有。
第一次给妈妈细洗脚_600字
今天放学，语文老师给我们布置了一道不寻常的作业——给妈妈洗脚。老师的话音刚落，班里立刻开了锅：干咳声、嘘声、大笑声连成一片，有的同学还连连做呕吐状。
晚上，当妈妈得知我要为她洗脚时，她也是满脸的不解，不知我葫芦里卖的什么药。在我的再三要求(改为：恳求)下，她才半推半就。我高兴地打来一大盆热水，对妈妈说：（端到妈妈面前）“妈，泡泡脚。”我（先）把妈妈硬拽在椅子上，（再）帮她挽起裤脚，脱下袜子。她的腿有些哆嗦。“妈，冷吗？”“嗯，有点。”“等下泡泡就好了。”我把妈妈的双脚泡在水中，用力地替妈妈搓脚，突然妈妈像触电般，将脚从水盆里抽出来，溅得我满脸是水。“妈，你怎么了？”“妈妈脚痛。”我低头仔细一看，吓了一跳，发现妈妈脚上有许多冻疮。“妈妈，这是怎么啦？”妈妈淡淡一笑，（好！写出了妈妈的不以为然，伟大之处。）说：“小时候，妈妈给你洗脚，你总是不老实。有一次，妈妈倒了一盆开水，还未来得及掺水，盆就被你打翻，开水正烫在妈脚上。那时，正是数九寒天，妈妈又每天忙着上班，没把它当回事，就生了冻疮，以后每年都发。”我的心突然像被什么东西撞击了一下，眼角湿湿的，妈妈后面的话我没听清，想不到妈妈的双脚竟也藏着这么多的故事，（这是）我做梦也想不到（的呀！）。（我）默默地捧着妈妈的脚，很小心地搓着，我的心不禁一酸，不争气的眼泪又来了，滴落在水里。为了掩盖我的愧疚我赶忙又往盆里加些开水，抱着妈妈的脚，轻轻地洗着，用心地洗着，（以）洗去我心中的愧疚，水花夹杂着我的眼泪，在我眼前飞溅。脚洗完了，我帮妈妈擦干了脚。这时，妈妈才回过神来，问我：“咦，怪了，你怎么突然想起来给我洗脚呢？”我神秘地回答：“这个嘛，保密！”
（回到卧室，）躺在床上，我辗转反侧，刚才的一幕幕总是在我的脑海里徘徊、回荡着。母亲的脚给予我痛心，欣慰的笑给予我开心，我定会常帮母亲洗脚，让脚上的冻疮不再有。
第一次给妈妈洗脚_400字
星期天的夜晚，我在睡觉前突然想起，啊呀！不好，还有一项老师布置的作业没有完成。妈妈奇怪地问我：“你还有什么作业没有完成？我给你都检查过了，没有少呀！”我调皮地舔了一下舌头说：“老师口头说了，这个星期希望我们每一位学生，能够为家长洗一次脚，还要家长写上评语呢。”妈妈笑着说：“要你帮我洗脚，不可能。我看还是我帮你洗吧，这才差不多！”我和妈妈争了几分钟，妈妈才说：“好吧，就帮你完成一次作业吧！”我这才放心了。
我立刻拿来脚盆，先放了一点点冷水，再放了一水瓶热水。然后，我试了一下水温。真烫，我急忙把手缩回。妈妈喜欢用烫水来洗脚，这合妈妈的口胃。我刚刚放好水，妈妈正好从房间里走了出来。我马上热情地说：“请妈妈来洗脚。还有什么需要请尽管说。”妈妈脸上笑开了花，慢慢地坐下。我让妈妈把脚伸到水盆里浸泡。然后，我卷起袖子和妈妈玩起了游戏。过了二分钟，我把自己的小脚也伸了进去。这时的水温对我正合适。我们继续玩游戏——拍手、成语接龙……
水慢慢变凉了。我赶紧帮妈妈搓脚，然后搓自己的脚。这时妈妈习惯地拿起脚布来擦脚。我赶紧停止搓洗，抢过妈妈手中的脚布，说：“让我来帮你擦，做事情要有始有终。”妈妈说：“好吧，今天我就快乐地享受一回吧！”我听了高兴得笑了。
第一次给妈妈洗脚_250字
昨天晚上，我吃过晚饭看了一会儿电视准备睡觉。这时，我想应该刷牙洗脸，然后就是洗脚睡觉。
当我要去洗脚的时候，妈妈也进来要洗脚。这时，我想到了：“我从出生到现在从来都没有给妈妈洗过一次脚。今天，就让我趁这一个机会帮助妈妈洗一次脚吧！”于是，我走到妈妈身边说：“妈妈，今天我来帮你洗一次脚，好吗？”妈妈高兴地说：“好呀！”
然后，我就帮妈妈洗脚了。我先拿来洗脚的脚盆，再到自来水龙头下面放了一些自来水，接着，我小心翼翼地拿起热水瓶倒了一些热水。我又伸进手去试了一试水的温度，觉得正好。我就用双手捧起脚盆走到妈妈面前，放下盆子让妈妈的脚伸到水里面去浸着。然后，我蹲下身子用手帮妈妈的脚搓搓这一边，又搓搓那一边。
洗了十来分钟，我终于帮妈妈洗好了脚。我又去拿来了干脚布，帮妈妈把脚擦擦干。妈妈笑着夸奖我。
然后，我就自己洗起了脚来了。
关于妇女节的作文：给妈妈洗一次脚_800字
摘要：学校里为了庆祝三八妇女节，活动内容是：给妈妈洗一次脚，观察妈妈的脚有什么不同之处，为什么会长这么多老茧？这是为谁长的？想一想妈妈一天走多少路?
学校里为了庆祝三八妇女节，活动内容是：给妈妈洗一次脚，观察妈妈的脚有什么不同之处，为什么会长这么多老茧？这是为谁长的？想一想妈妈一天走多少路?
终于到了三八妇女节,我想起老师安排的作业,吃一天的窝头,给妈妈洗脚,送妈妈一个健康秘诀------我心里想:安排什么作业不好,偏偏安排这作业。
中午，我吃了窝头咸菜觉得很不好吃，妈妈小时候天天吃窝头咸菜，真不知道她是怎么熬过来的。下午，我先把作业完成，准备好洗脚水，等着晚上给妈妈洗脚，可我又想：现在太早了吧，不是有句歇后语叫：亡羊补牢——为时不晚，到了晚上再准备也不晚，于是我把水给倒了。
吃了晚饭，我把妈妈拉到沙发旁，让她坐下来，我说：“今天是三八妇女节，我------”。妈妈急着说：“有什么事快说？”我说：“先暂时保密，一会儿再告诉你。”我走到洗手间把温水给准备好了，端到沙发前面，妈妈说：“干什么？”我爽快的回答：“当然是给你洗脚。”妈妈说：“不------不,我不需要你来给我洗脚。”我看出妈妈的意思来了，我假装不高兴的说：“妈妈，如果你不让我洗，那我就没法完成老师布置的作业了。”持续了很久，最后，妈妈终于答应了下来。我让妈妈在沙发上坐好，给妈妈鞠了个躬，讲了句祝福的话：“祝妈妈过上一个愉快的节日。”我看到妈妈有些激动，我给妈妈脱下了袜子，观察妈妈脚，正如崔老师说的半字不差，妈妈脚上果然长了许多老茧，我想：妈妈一天要走二百米路，一年就是七万三千米路，我想告诉妈妈，可又怕妈妈伤心，所以我没有告诉妈妈，我给妈妈一边洗脚一边问：“舒服吗？”妈妈满含深情地说：“好儿子，你长大了，懂事了。”
我陷入了深深的思考之中，父母为我的成长付出了多少的汗水和辛劳，从来也没发过一次牢骚，而我只不过为妈妈洗了二次脚，与妈妈为我付出的相比简直是九牛一毛，而妈妈却是如此感动，如此满足！接下来的日子里，我该怎样来回报父母对我的深恩呢？------我暗暗下定决心，在学校开展的各项活动中努力提高自己各方面的能力，做一个对家庭对社会有用之材！对得起为我日夜操劳、抚育我成长的爸爸妈妈。
爸爸妈妈，我永远爱你们！
第一次帮妈妈洗脚 _650字
今天是一年一度的“3·8”妇女节，也就是妇女们的节日。为了给妈妈一个惊喜，我冥思苦想也想不到什么惊喜才能令妈妈开心，突然我脑袋灵机一动，想出了一个惊喜---帮妈妈洗脚。
首先，我趁着妈妈还没有回来。先是，打开煤炉烧热水。然后，准备好毛巾、盆子。热水煲好了，一打开盖子，许多蒸气火箭似的冲到我脸上，水好像在唱歌一样，不时变换着调子，我猜水应该行了，便关掉煤炉。
“铃，铃，铃……”门铃响了，我从门缝里看，哦，原来是妈妈！我开了门，迅速地躲在门后。妈妈一进来，疲惫不堪、筋疲力尽地坐在椅子上。我拿起拖鞋递给妈妈，接着，我又去冲了一杯热气腾腾的茶端了给妈妈。妈妈迷惑不解地问：“干嘛呀？”我不紧不慢地对妈妈说：“等一下您就知道了！”我马上调好水温，二话不说地端到了妈妈面前。我先帮妈妈脱了鞋，对妈妈说：“我帮你洗脚吧！”妈妈的泪花在眼眶里闪了闪，便流了下来，说：“好孩子，不用了！”然后又不好意思地把脚缩了缩。我铿锵有力地回答道：“妈妈，你平时这么辛苦地哺育我们，又帮过我们洗衣服，洗澡，洗脚……这么辛苦，我们长大了，是时候报答你们了！”妈妈难为情地把脚伸了出来，又对我说：“你长大了。”我用一块布来轻轻地擦着伤痕累累的脚，我问妈妈：“这伤是怎样来的，痛不痛？”我把妈妈的脚放进温水里，轻轻地给妈妈按摩。妈妈感到十分惬意，躺在椅子上，给我讲了许多童年的美好回忆。洗完了，我把一块布拧干，帮妈妈擦脚，然后就拿了一双毛鞋给妈妈穿上。
“今天为什么你帮我洗脚？”妈妈温柔地说道。我对妈妈说：“今天是妇女节呀！我想给你一个惊喜。”妈妈笑了笑，摸了我的头。此时，我感到温暖了许久，觉得这天是我过得最开心的一次妇女节。
广东省江门市外海镇外海街道中心小学四
第一次为妈妈洗脚_500字
人生中有许多第一次，第一次哇哇大哭、第一次学做家务、第一……，儿今天老师布置了一个作业，为妈妈洗脚，这可是第一次啊！
今天晚上，妈妈拖着疲惫的身躯回家，妈妈一回到家就坐在沙发上，沮丧着脸，我像往常一样倒了一杯温水给妈妈，妈妈抚摸着我的头，此时妈妈变的慈祥了许多，其实在我心中明白，我是单亲家庭，有很多事都需要妈妈来承担，妈妈工作压力大，每天都会非常彼惫，此时的我是多么想为妈妈分担分担，不知何时我想起了老师布置的作业，我欣喜不已，来到洗手间，接来一盆温水，试着用手去试探水温，到合适时，我才把水盆端到妈妈面前，妈妈看见我端着水盆走过来疑惑的问我：你要干什么？我露出一脸笑容答道：“妈妈，我给你洗脚。”妈妈看着我眼里含着泪花笑了。我将水碰盆到妈妈面前，蹲下身来为妈妈脱下鞋子，此时我愣了，妈妈的双脚上长满了水泡，两个脚趾间长满了很多死皮，看着一个个水泡，那一层层死皮我眼前出现了妈妈为了我常年奔波在外的情景，妈妈忍受着离婚的悲痛，为我操碎了心，想到这里我的眼泪流了出来，我将妈妈的脚放进水盆里，妈妈的脚在不停的抖动，我知道妈妈的脚很疼，所以只用手轻轻的浇到妈妈的脚上，我轻轻的抬起头来，此时妈妈的泪水已经流满了面颊，看着妈妈我站了起来，我投到妈妈的怀中，妈妈用哽咽的声音对我说：“我的蓝儿长大了，学会关心妈妈了。”此时我在心中已经暗暗发誓要永远爱妈妈，照顾妈妈。
在朦胧的月光中，那飞舞的泪珠，那溅起的水花就在这个晚上交融合了。
第一次给妈妈洗脚 _150字
今天晚上，我要给妈妈做一件有意义的事---洗脚。我很激动，妈妈每天要走那么的路，我想一定要给妈妈洗的舒舒服服。
我先打了一盆热乎乎的水，摸一摸，温度正好。接着，我拿了一个小板凳放在水盆旁，就叫妈妈过来坐下。妈妈知道我要为她洗脚，一副惊讶的表情。我轻轻地脱下妈妈脚上穿的袜子，把妈妈的脚泡进水里，并拿起那洁白的香皂，给妈妈的脚上擦上香喷喷的香皂，接着我把那满是“泡泡”的脚放入盆里，涮干净了。最后，我拿起毛巾擦干了湿淋淋的脚。妈妈穿上鞋，一个劲地说：“真舒服！”
今晚上，我真高兴，妈妈心里舒服，我心里更舒服。
我给妈妈洗一次脚_350字
星期天，吃过晚饭，我和爸爸坐在沙发上看电视，妈妈正在一旁帮年老的奶奶洗脚。我想：“妈妈经常帮奶奶洗脚，今天，就让我给妈妈洗一次脚吧！”
说干就干。我先烧热水，再拿来一只脸盆，把热水倒进去，接着，放上一些冷水，最后，我走到妈妈身边对她说：“妈妈，我要给你一个惊喜！”
“什么惊喜？”妈妈奇怪地问。
“等一会儿你就明白了，现在请你闭上眼睛！”我神秘地说。
我把妈妈领到放有热水的脸盆前，轻轻地说：“妈妈，你可以睁开眼睛了。”我自豪地说，“今天我要为您洗脚。”
“我自己会洗。”妈妈急切地说。
“以前总是您帮我洗，今天我来帮您洗脚，好不好？”我撒娇地说。
妈妈看了看我，开心地说：“好吧。”
我请妈妈坐在凳子上，蹲下身子，先把妈妈的外裤、棉毛裤卷起来，然后把双脚放入水中。妈妈笑眯眯地对我说：“好暖和呀！”我轻轻地帮妈妈抹去脚上的污垢，接着请妈妈把脚泡在水中三分钟，听说这样可以疏筋通脉、消除疲劳呢。三分钟过去了，我用绞干的毛巾把妈妈双脚擦干，拿来拖鞋给妈妈穿上。
坐在旁边的爸爸看见了，不禁高兴地笑了。
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一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。
生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：
（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。
（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。观察日记，即观察记录。
就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。
要写好观察日记，必须注意以下几点：
（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。
（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。
（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。
（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。
日记的写作方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。
6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。
总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。给我一份信任，还您一个奇迹！
按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
要写好随感日记，要注意以下几点：
（1）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。
（2）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。
（3）写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。
