导读： 快乐童年_350字 每个人都有自己快乐的童年，现在，我就把我自己...
每个人都有自己快乐的童年，现在，我就把我自己的童年拿出来分享。
我从小就住在外婆家，外婆家在一个小村子里，那里虽没有城市的高楼大厦，也没有城市的繁荣昌盛，但是，那里也有城市里没有的东西，那就是有一片片绿油油的田野，矮小的平房，清新的空气，还有清澈的小溪，让人觉得在仙境里一般。
我在那里快乐的长大，我的童年可丰富了，今天抓小笨鱼，明天抓蝌蚪，后天抓龙虾，你们看，是不是很羡慕我啊，哈哈。
有一次，我和我的小伙伴虹雨一起去抓龙虾，龙虾喜欢吃青蛙，但它们不吃活的青蛙，我的胆子生来就小，连青蛙也怕，所以我的小伙伴都很无奈，抓到了青蛙，就该抓龙虾了，虹雨一带我来龙虾“住”的地方，我一看，哇，脏死了，怪不得饭店都把龙虾弄得很辣，原来是想遮住龙虾的腥味哦，我们二话不说，把青蛙绑在一个绳子上，放了下去，不一会儿，绳子就动了，哈哈，上钩了吧。我们那次捉了许多，可真是满载而归啊，我们把它们洗干净，然后吃掉，自己捉，自己洗，自己炒第一范文网，虽然味道一点也不好吃，但我们吃起来美滋滋的。
你们看，我的童年有趣吧，哈哈。
六
快乐的童年_350字
每个人都有属于自己的童年。每个人的童年时光都是最美好的记忆。我记得我的童年是在家乡度过的，那真是我最美丽的回忆。
春天，我可以和我最亲爱的爷爷奶奶去游山玩水。我去过山水甲天下的桂林，一睹桂林的高山，清水。我还去过水平如镜的西湖，红叶似火的香山。这些地方各有各的美，也是人人向往的地方。
夏天，我可以和小伙伴们到一些没人看管的池塘，在里面戏水，抓鱼、抓虾。一旦我们抓到鱼或虾，我们不会带回家交给父母，而是在池塘边烧着吃尽管没有油盐，但那毕竟是我们辛辛苦苦捉到的，所以吃起来依然津津有味。
秋天，我们家乡是大丰收的时候。这时，不管是大人还是小孩，都很忙。但我和小伙伴忙的也是不亦乐乎。我们可以摘苹果，一边摘一边吃。还可以割稻子。
冬天，我和小伙伴捉鸟儿，在一片空地，撒上米、面包、玉米。一旦有鸟儿飞来我们就那一个笼子罩下去。我们捉到鸟儿就把鸟儿养起来。
我美好的童年就是这样的，我现在已长大，我希望我能回到童年找到那美好的回忆。
汕头市龙湖区榕江路富贵华菀1栋1704五
快乐的童年_350字
童年是罗布泊湖，一次完美后就永远的消失在地球上了。
我们每一个人都曾经有过快乐的童年，但是那个也许成为了遥远的历史，都已经一去不复返了。我曾经记得我的童年也很快乐，虽然有时蛇加以血，但是总体讲来还是快乐占据了我的所以生活。我的家庭十分的热闹，一共有五个人，我们天天在一起，嘻嘻哈哈的笑语足以使得这片土地震撼起来。我影响最深的是学习骑自行车，那是多么的好玩。
这是一个晴朗的早晨，我的爸爸老早就去了圩镇的大街上，买了一辆自行车，我们看到自行车都十分的高兴，于是我们就去后面的小操场去骑车子，到了的时候我即十分的高兴但是又特别的紧张甚至害怕。我的胆子也还可以吧，但是如果在别人面前恐怕不行了。我开始看着哥哥姐姐骑，发现骑车也不难。可是……哎！到我了，我开始不敢骑的，但是不得不骑。也许是因为爸爸的面孔，也许是好奇心。开始时爸爸扶着车的头，我只顾蹬踏板，没料到爸爸忽然放手，我因为没有先前的准备，所以搞得四脚朝天。呵呵！
虽然我跌到了，但是那一刻我好开心。
童年真的很快乐。
二中初二：马勇
快乐的童年_350字
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我们走过了这六年的小学生涯，告别了我们那快乐的童年。现在回想一下我们的童年是那么的快乐，那么的幸福，不用天天写作业，不用成天在家里和学校跑来跑去。相信你们的童年也一样是无忧无虑的，现在就让我给你们说一说我的童年。
有一次，我和我的小伙伴在一起玩耍，看到北边有几只老鼠窜了过去，于是我说：“让我们为民除害，抓住这些老鼠”。
我们精心策划了一个陷阱，我把陷阱安好后赶快躲到了土堆后面等着老鼠上钩。可是，一分钟、两分钟、三分钟，十分钟过去了，还是没有一只老鼠过来。
正当我们都灰心的时候，一只小老鼠出来了，他的眼珠转来转去，小鼻子一动一动的，不一会就嗅到了我们的诱饵——大米跟前。只听“啪”的一声，那只小老鼠就被牢牢的夹在老鼠夹上面了。它努力地挣扎想跑回洞里去，我跑了过去，他见了我更加用劲，但是它那个速度连蚂蚁都比它快。我见它这么可怜想放了它，可是忽然想起了一个故事《农夫和蛇》说的就是这个道理：不能姑息养奸。
杨家小学六
快乐的童年_350字
童年是一个箱子，装着我美好的回忆；童年是一根彩色飘带，记着我所有的梦想；童年是一场梦，使我快乐无比。虽然童年已经渐渐离去，但童年是天真的想法，却让我忘不了。
有一天，我正在奶奶家玩，脑袋里突然蹦出了一个想法：公鸡会下蛋吗？我怀着疑问找到了妈妈，但是妈妈说：“公鸡不会下蛋，但是公鸡会打鸣，可以催人们起床。”妈妈虽然告诉了我，但我还是想自己试一试。我心想：一定是公鸡的营养不够，如果我给它吃点好东西，它一定会下蛋。于是，我便去屋子里拿了一些公鸡喜欢吃的东西给它吃。但是过了一个星期，它依然一个蛋也没下。我便和公鸡说：“你看人家母鸡吃的没你好还一天下一个蛋呢！你呢，天天吃好的，却一个蛋也不下。”顿时，我又萌生了一个想法：把母鸡下的蛋，放到公鸡的旁边。我便喊：“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，你们快来呀公鸡下蛋了！ ”等他们都到了，公鸡却把鸡蛋踢走了。家人看了都哈哈大笑，而我却很尴尬。
我的童年已经过去了，但是新的船即将起航，又萌生了许多理想等着我去实现。
黑龙江省黑河市孙吴县第二中学初一：曲雪雯
审核教师：
让人快乐的童年的游戏_350字
童年是快乐的，是纯洁无暇的。在有些人眼里是幼稚的，在我眼里却是值得回味的！
随着年龄的变化，我一下子就上啦初一。在这沉重的学习压力下，我不但没有了小时候的快乐和笑容，反而变得沉重起来。每当看见别的小朋友在快乐的玩耍时我便想起了童年。
小时候我不论天气和时间就啊玩游戏，一开始找来我的好伙伴等人到齐了就开是玩游戏了。我们玩过许多游戏：吹肥皂泡泡，捉迷藏，放风筝，折纸飞机，赛跑……然而我最喜欢的就是捉迷藏。因为这陪伴了我4年长的时间，也是一个令人回味无穷的游戏。
游戏开始了，一开始是李好抓。我们一个个很狡猾，到处东躲西藏。李好费了好长时间才将他们给找出来，只剩下我一个人啦我明明攻城了，他却说没有谁看见了，这不得不使我气愤。轮到我抓了，我也耍赖皮，我假装说：快来啊一条蛇他们一个个就就都来了看来。他们都上当了，我不禁内心哈哈大小太开心了，我大获全胜。
童年的游戏令人开心快乐，没有快乐童年的人真悲哀啊，我真替他们悲哀。
你有一个快乐的童年吗？
快乐的童年_350字
小时侯的我特别的调皮捣蛋，下面我就给大家讲一讲我童年的一件趣事。
记得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡觉，于是我的小脑袋里便突然冒出了一个“坏”念头，就是画“脸谱”，当然不是在纸上画，而是——在爸爸的脸上画，我先找出颜料、笔和水，随后我在爸爸的额上小心翼翼的画上了一个大大的“王”字，再用土黄色在爸爸脸的四周画上一堆金灿灿的斑纹，这样就是一只威风十足的老虎了，画完之后我一边为自己的“杰作”感到高兴也一边为爸爸的脸被我画成这样感到惋惜，因为爸爸那张漂亮的脸被我画成这样真是可惜。正在我高兴的看着自己的“杰作”的时候，突然爸爸醒了过来，看着他一脸茫然的样子，我哈哈大笑起来，爸爸莫名其妙的看看我，当他看到满地的水彩颜料和水，看着我那不怀好意的笑，爸爸连忙跑到卫生间去照镜子，当他发现自己的脸上已经被我画成一道一道的时候，他也顾不得脸上有水彩颜料，就飞快的跑进屋，抓起我就是一顿乱打，打的我是咕呱乱叫，虽然这件事已经过去很久了；但是我仍记忆犹心。
你看！我小时侯多调皮呀！直到现在想起来都觉得有趣呢！
津南实验小学五
童年因它们而快乐_350字
童年，本是寂寞的，但是，有了它们的陪伴，我的童年，因此变得很快乐。
卡罗一号，一只勇猛的，德国牧羊犬，它是我的，第一只宠物狗，它很顽皮，也很可爱，只可惜，在西双版纳，它不幸患上，不治之症，我们才不忍的，将它舍弃，哎，事别已久，现如今它究竟是否安好。
卡罗二号，因为纪念卡罗，而沿用了这个名字，一只可爱的萨摩耶，它永远，在我的记忆中，挥之不去，想起从前，它因犯错，装委屈的样子，因激动，欢呼雀跃的模样，因发现我不高兴，故意讨好我的神情，眼泪不禁，盈满眼眶，哎，回想起，从南昌回海南的那天，我们把它留在，姑姑家里，它那不舍的神情，那使劲挣扎，不忍离开我们的模样，眼泪止不住，滴落下来，现如今，它在姑姑家，究竟过得怎样。
杰克，如今，我们在海南养的，一只活泼好动的，边境牧羊犬，一只有着超常智力，一只有着，神奇鸳鸯眼的，神奇狗，它聪明至极，只要发现，我脸色不好，就会立马，钻进床底，只要感觉，我心情不错，就会不停的，逗我玩，趁我不注意，轻咬我的脚跟，只要我一转头，就嗖的一声，蹦跳着，跑开了，它的一身皮毛，最引人注目，回头率堪称百分百，鹅毛般雪白，再加上一点儿灰，使它在狗群中，显得那么耀眼，那么特别，那么高贵，真是狗中狗，狗中王。
我的童年，因为，它们的陪伴，才不会觉得，孤单、寂寞，因为，它们的陪伴，才会觉得特别的，充实、快乐，感谢它们。
六
童年_最快乐的时光_350字
“太好了！”我被选中去参加学校合唱团了。得知这个消息，我兴奋无比，高兴得合不拢嘴。
一节课过去了，第二节课也过去了，我和合唱团的同学手牵手，哼着小曲，又蹦又跳地来到三楼音乐室。许教师正在那里等我们哩！老师先编排队伍，然后再教我们练声和唱歌。经过四个星期的刻苦训练，原来不懂闽南语的我们如今能唱《天黑黑》这首闽南童谣了。
一天，许老师笑容满面地告诉我们要给歌曲配上舞蹈动作了。许老师的示范动作太优美了，可是要我们有一定的难度。
经过一个月的“磨练”，我们不但歌唱得动听，而且舞姿也优美了，笑起来也很自然、可爱。学校的领导看了我们的表演也赞不绝口，还说我们个个就是小歌星呢！
一天又一天，我终于要登台演出了。这次“澎湃海沧十五周年大型文艺会演”还邀请了著名笑星——潘长江和著名歌唱家——殷秀梅。我们和他们俩个巨星同台演出实在太棒了！和团员们一起走上舞台的我，一点也不紧张，带着笑容，看着观众，跳着优美的舞蹈，搏得了观众们的阵阵掌声。
童年是最美好的时光了，登台演出也是我最最快乐的时刻了。今天，我将永生难忘。
6月征文：快乐的童年_350字
是否可还记得
在童年的时光
用画笔画下稚嫩的图画
上面标注着的是最喜欢
童年时光的快乐在泛黄
我的记忆却不忘
儿童节的欣喜是什么
牵手快乐的跳舞和唱歌
只是单纯的看着夕阳
心中快乐的欢畅
得到了那一份礼物
在童年的记忆中
又收获了什么时光？
沿着河流慢慢走
这是童年约定的溪流
秋千一直在荡漾
快乐的说出
这个童年是希望
上课时老师的头发在跳舞
而我的思绪在徜徉
晚上草丛里扑着的流萤
如同灯火般让人向往
快乐看着天空
那上面有飞过的小鸟
在我的心上
给童年留了一个名叫乐园的地方
在这里面寄存的是梦想
这里有着快乐童年
这里有着快乐
儿童节的彩带与气球
还是知了的慵懒叫声
都在宣示着
这是我们童年不遗忘的快乐
我们还在学
童年如何更加快乐
我们扑着蝴蝶
它淘气的停在了秋千上
秋千淘气的越荡越高
我们抓住过流逝的萤火
长大之后才知道
那是会发光的萤火虫
我们真的很快乐
在这里的童年很快乐
在这里是我们快乐的童年
我们留下的回忆是快乐
抓蜻蜓还是看麦田
都是属于我们的
时间冲淡了浓郁的颜色
我们再一次记起童年的快乐
这是我们快乐的童年
所以我们一定要快乐。
常州金坛市第二中学初一：李未名
快乐童年_350字
我，是一只小船，荡漾在童年的湖波里，望望那童年的湖水，不禁想起童年的一点一滴，立刻沉浸在那片欢声笑语中。
记得7岁那年，我正在看书，“杨卓，酱油没了，你去买一瓶回来。”只听妈妈扯着嗓子喊。“噢，好！”我拿着书，走到商店门口时，才恋恋不舍地合上书。“咦，妈妈让我买什么来着？哦，想起来了，是醋！”我精心挑选了一瓶妈妈经常买的山西陈醋，付了钱。我一路哼着歌，自我得意地想：我挑了妈妈经常买的醋，妈妈一定会夸奖我细心，夸我长大了呢。这样想着我心里乐滋滋的。回到家，我迫不急待地跑进厨房，把醋交给了妈妈。妈妈看也没看就把醋倒进菜里，顿时，一股浓重的酸味扑鼻而来，我和妈妈大吃一惊，不约而同地说：“原来是醋，糟了。”饭端上桌，我沮丧地说：“都怪我，看书看得太入迷了，‘酱烧茄子’变成‘醋烧茄子’了”……爸爸妈妈听了哈哈大笑，打趣地说：“看来书没白读，会篡改了。”
我，一只荡漾在童年湖波里的小船，望望那童年的湖水，回想起童年的点点滴滴，是快乐，是欢喜，更是那无意间漾起的一朵朵啼笑皆非的浪花。
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一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。
生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：
（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。
（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。观察日记，即观察记录。
就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。
要写好观察日记，必须注意以下几点：
（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。
（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。
（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。
（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。
日记的写作方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。
6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。
总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。给我一份信任，还您一个奇迹！
按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
要写好随感日记，要注意以下几点：
（1）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。
（2）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。
（3）写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。
