导读： 美丽的秋天_300字 秋天，一个金色的季节，一个充满欢歌笑语的季...
青海西宁城东区晓泉小学六
关于风景的作文：美丽的秋天_300字
秋天，不像春天那样万紫千红，也不像夏天那样生机盎然，更不像冬天那样粉妆玉砌，但是也有她独特的美。
秋天是丰收的季节，四野里，放眼望去，稻子、高梁随风舞动，好像跳起了丰收的舞蹈。俯身仔细一瞧，稻谷的肚皮鼓的圆圆的，好像快要“生育”下一代了。只要等到它的肚皮一裂开，就能看到谷子像一个个白白胖胖的小男孩，可爱极了！
秋天是成熟的季节，果园里，石榴像被逗笑了的小娃娃，笑得露出了它那洁白的牙齿。苹果像一个正在生气的人，气的脸都红了。葡萄有的穿上了紫色的衣裳，有的披上了绿色的棉袄。还有红色的、白色的以及很多很多种颜色葡萄。
秋天是多姿多彩的季节，广场上，小朋友们如同一群欢乐的小鸟，围着放起来的风筝，欢呼着，玩耍着。公园里，有白如雪的大理菊，有黄如金的金桂，还有亭亭玉立的柳树。不怕寒冷的松树和柏树在秋风中依然是一个个健壮的小伙子。
我爱秋天，因为它象征着成熟，它把丰收的喜悦带给人间。
关于秋天的作文：秋天的美丽_300字
春，蒙蒙细雨；夏，热情奔放；秋，香飘四野；冬，鹅毛大雪。我最情有独钟的就是秋了。
我爱秋天的田野果园。一阵微风拂过，金黄色的麦浪此起彼伏。田地里的豆子性子急躁，噼噼啪啪直往外蹦；玉米的脾气也不温和，露出满口大金牙跟路人龇牙咧嘴；山底下的高粱倒不怎么样，整天跟喝了二锅头似的，满脸充血，只想找个大粮仓躺下来睡大觉。
秋天的果园是香的，有苹果香、李子香、石榴香……苹果高高地挂在枝头，好像一个个害羞的小姑娘，用扇子遮住羞红的脸。石榴姑娘可不一样，把头使劲地从树叶中伸出来，大大咧咧地张开嘴，笑了。
我更爱秋天的山。山野层林尽染，山峰上好似烈火在燃烧，秋日的枫树就像一把把正在燃烧的火炬。杨树们一个个挺直了腰板，像爱国英雄似地，整整齐齐地排在一起，守卫家园。
是啊！秋天是收获的季节，人们的脸上洋溢着欢快的笑容。那笑声仿佛是给秋季披上了更华丽的衣裳。
我爱秋天的香飘四野，爱它那田野里园，更爱它那火红的山峰！
美丽的秋天_300字
秋姑娘迈着轻快的步伐来到了人间，把凉爽的风送给了大家。人们投入了秋天的怀抱，创写着一首首赞美秋天的诗句。
天空一碧如镜，像一块巨大的蓝宝石。几朵白云有时像展翅飞翔的小鸟，有时像翩翩起舞的蝴蝶。一群大雁一会儿排成人字，一会儿排成一字，飞向遥远的南方。
大树上，树叶枯黄了，纷纷扬扬的从树上落了下来，树下就像铺了一层金色的地毯，踩上去发出“沙沙沙”的响声，好似一首首美妙的乐曲。蚂蚁爬上去，把它当做运动场。落到小河里，鱼儿游过去把它当做雨伞。
花园里菊花开了，五颜六色，有黄的，有白的，有红的……一朵朵，一丛丛，一簇簇散发出一股股淡淡的香味儿。
草地上，一群群天真可爱的孩子们在尽情的玩耍。他们有的在捉迷藏，有的在丢沙包，有的在逮蚱蜢……大家蹦跑追逐，笑着喊着，多开心啊！
秋天是多姿多彩的，更是如诗如画的，我爱美丽的秋天！
寻找秋天的美丽_300字
一年四季，我甚爱秋。来到路上，寻寻觅觅，这才像我的秋天。
爱，需要有勇气承载。我爱秋，便要承载秋的凄凉。我似乎从未怀疑过，以为秋本是哟要凄凉的。
秋风萧瑟，落叶归根，这爱，似乎沉重，却又无奈。
喜欢梧桐，对上海寄托了我所有的浪漫，满心以为在上海可以找到中国最浪漫的路，两排高大的法国梧桐，秋天，和心爱的人牵手走过，再平淡也是一种浪漫。飘落的叶子像纷飞的蝶，凄美的故事在风中讲诉。
从校园走过，银杏树全部都换上了金灿灿的礼服，在风中摇曳着，像婀娜多姿的少女在舞。每次从金色的树下走过，不知为何，心中总是一片感动，也许只因它上演了秋的故事。不似松，总在人不留意间，已换好了新衣，人们赞它常青，我默然走过，春雨发芽，秋风落叶，本是一种美丽，一种浪漫。又何必苦苦追求常青？
看到柳，才唤起我的赞美，柳从初春发芽，陪我走到秋末，现在终于变黄，飞落，看到柳叶渐渐减少，从心底泛起一阵疼痛，如涟漪轻轻荡到心的每个角落。
别人看到落叶，看到秋的凄凉与萧飒，可我找到的却是一种美丽，一种独属于秋的美丽。
美丽的秋天_300字
春意盎然的春天，烈日炎炎的夏天，寒风刺骨的冬天，相比之下，我更喜欢果实累累的秋天。
不信，你仔细地看一看，树上的果实可多了！苹果笑得直不起腰，把枝头都给压弯了；石榴在树上唱歌，只见它憋足了气，满脸通红；柿子羞红了脸，躲在叶子的后面；葡萄像喝醉了酒，随着风左摇右晃……果园里到处都是硕果累累的景象。
红红的枫叶像一张张邮票，它们在空中随风飘舞。金色的田野就像一位舞蹈家，听从指挥家的指挥，不停地在田野上跳跃着、旋转着。农民们乐开了怀，高兴地摘着树上的果子，果园里的果实好像在开着聚会，远远的听见它们好像在说：“秋天来啦！秋天来啦！丰收的季节又来临啦……”天上的白云形态万千，不停地变换着面具，有时像一条白白的龙，有时像一串串棉花糖，有时像一支大大的铅笔……可漂亮了！
我喜欢这美丽的秋天，你喜欢吗？
广西医科大附属小学三
美丽的秋天_300字
秋天到了，银杏树的叶子像黄黄的小扇子，扇哪扇哪扇走了夏天的炎热。
秋天秋高气爽的，秋天，秋色迷人很美，而且还很重要，好像要是没有了秋天我们人类就存活不下
来似的。
秋天果实累累既是一个丰收的季节也是一个美丽的季节，比如：秋天的苹果树红红的，从远处望
去，像是一个个红红的小灯笼；秋天的板栗特别香特别是炒着吃又香又好吃；秋天的香蕉也很好吃，还
还穿着一件黄黄的“衣服”。
秋天有很多的蝴蝶活泼起来啦！你一定会问：“秋天怎么还有蝴蝶？”让我我告诉你吧：“这些蝴
蝶是从许许多多的树上下来的（树上落下来的黄黄的叶子），它们有“瘦的”、“胖的”、“高的”“
矮的”。形态各异，在空中翩翩起舞。
秋天，黄澄澄的玉米和麦子都成熟了，如果把它们的果实都堆在一起，然后在远处看，你一定会以
为它们是一堆金子。
秋天的果园里的树上结满了果实，有红彤彤的石榴，它们像一堆的小红太阳，还有黄澄澄的大鸭
梨，它们很像金子。
秋天真是太美了，我喜欢这美丽的秋天。
莱阳市南关小学四
美丽的秋天_300字
秋天，她趁你全无察觉，用一把小钥匙，把秋天的大门打开了。
秋天，有一盒五颜六色的画妆盒，你看，她把黄色给了树叶，秋风把树叶染黄了，有的树叶打着旋，从树上落了下来，可真像一只只翩翩起舞的小蝴蝶呀！她把红色给了枫叶，你看，它像一枚枚邮票，飘呀飘呀，邮来了秋天的凉爽。秋天，花儿都凋谢了，可菊花却在秋天绽放，白的似雪，红的像火，粉的如霞，菊花在秋雨里频频点头。
果园里芳香扑鼻，红通通的苹果像小姑娘的红脸蛋，橙黄的桔子真像一盏盏小灯笼，黄澄澄的梨像一个个小葫芦，一串串葡萄，像一大串珍珠，有红的、白的、紫的、绿的，还有黄的……
庄稼里稻子笑弯了腰，高梁涨红了脸，玉米爷爷低着头，摸着他的长胡子，好像在说：“秋天真是个美丽的季节呀！”
你看，秋天的小动物们正在辛勤劳动，青蛙抓紧挖洞了，准备睡上一大觉；蚂蚁抓紧运粮食，准备渡过一个美好的冬天；喜鹊抓紧造房子，打算渡过一个甜蜜的冬天。
秋天真是一个美好的季节。我爱美丽的秋天！
美丽的秋天_300字
秋天到了，天空上的一排排大雁正往南方飞去，好像在对我说：“大家再见了！到了明年春天，我们再回来看你。”
往远看，有一片盛开的大果园，果园里有各种各样的果树。苹果树上的大红苹果打亮了它们的小灯笼，好像让别的果子羡慕它们，让我们快快摘它们呢！鸭梨弟弟那黄橙橙的小脸蛋，人们都夸他们真香甜可口。葡萄娃娃真美丽！她们那一串串紫红的珍珠，绿色的叶子像一条条小辫子，打扮得可真漂亮啊！人们肯定喜欢上她们啦！橘子哥哥也真是的，谁也不让谁，一个个都油亮亮的，把自己弄的整齐的很嘛！肯定想让我们摘它喽！
我继续往前走，头顶上是几棵高大的树，旁边也有几颗。我先观察到的是枫树，枫树的叶子大多部分已经落到地上了，有的叶子是黄色的，有的是红色的。银杏树的叶子像一把把小扇子，叶子金灿灿的，真引人注目。好多树的叶子都落了，就只有松树直直的站在那儿，像一名挺拔的战士。
秋天真美！是一个五彩缤纷的季节，我喜欢秋天。
美丽的秋天_300字
秋风，轻轻地，轻轻地，吹走了夏天的炎热，迎来了秋天的凉爽。秋雨，悄悄地打开了金色的大门。
田野里，小青菜穿着绿军装，神气地站在土壤里；菜花在暗绿色的叶子里藏着洁白如玉的鹅蛋脸；最有趣的要数大豆了：伸出圆圆的小脑袋向外望；一望无际的稻田像金色的海洋，时起时伏。
果园里，果实累累。苹果像小娃娃一样，笑眯眯地向外望；梨子像一盏盏小灯泡；柿子像一个个小灯笼挂在树梢。
公园里，枫树阿姨脱去了绿罩衫，换上了红外套。秋风吹来，枫叶像许多漂漂亮亮的蝴蝶，从树上纷纷地飘落下来；柳树和梧桐树阿姨也脱去了绿罩衫，换上了黄外套；松树爷爷却还穿着绿罩衫；菊花姐姐正迎着秋风开放；地上的小草东一块，西一块，不像春天那么茂密，也不像夏天一样碧绿；旁边的池塘里，荷花妹妹早已消失了；来到公园游玩的小朋友，都穿上了毛线衣。
啊！美丽的秋天，我爱你，爱你绚丽的色彩，爱你诱人的景色。
美丽的秋天_300字
秋天是个丰收的季节，也是个五彩缤纷的季节。
树林里，红红的枫叶像一枚枚邮票邮来了秋天的凉爽，一枚枚小扇子般的银杏树叶和枫叶一起飘落下来，在空中像一只只翩翩起舞地蝴蝶，落在地上仿佛给大地铺上了一层又黄又红的地毯。爬山虎的颜色已经从夏天的绿色变成了暗紫色、深红色……
花园里，不同颜色的菊花竞相开放。紫色的像一片霞，白色的像一团雪，黄色的像一块金子。美丽极了！
果园里，苹果像一个个小红灯笼，它们有的独自站在枝头，好像在寻找伙伴；有的三四个挤在一起，好像在窍窍私语；还有的五六个一堆，好像在开会。黄澄澄的梨挂满枝头，像一个个小风铃。橙黄色的桔子像一个个胖娃娃坐在树梢，把树枝压弯了腰，真可爱！再看看草莓吧，她们像一个个害羞的小姑娘。她们还很爱漂亮，用化妆品把脸涂得红红的，又怕皮肤晒黑了，头上还戴了一顶绿色的小帽子，有趣极了。
秋姑娘挥动着她那有魔法的笔，把秋天变得更加绚丽多彩！
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一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。
生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：
（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。
（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。观察日记，即观察记录。
就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。
要写好观察日记，必须注意以下几点：
（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。
（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。
（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。
（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。
日记的写作方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。
6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。
总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。给我一份信任，还您一个奇迹！
按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
要写好随感日记，要注意以下几点：
（1）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。
（2）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。
（3）写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。
