导读： 难忘的一个人_450字 这世上有许许多多的人让我难忘，可让我最难...
这世上有许许多多的人让我难忘，可让我最难忘的一个人是她，她的工作并不好，她是一个六、七十岁的老奶奶，她满头银发，天天背着个包，向停车人收费。每当她这么做时，我总想；“爱钱如命！”
可有一件事让我改变了对她的看法。
那年暑假的一天，我和妈妈去逛商场，可是下起了大雨，我们就在商场门口避雨，看到一个身影手里拿着塑料雨布正往自行车上盖。我定睛一看，啊，那不是管车的老奶奶吗？只见她迎着风，冒着雨，竭尽全力往身上盖，雨布盖了一块又一块。此时，目睹这一切，我深深地感动了，正想着，刮来一阵狂风，呀，不好，老奶奶刚盖好的雨布一下子被风都刮走了，老奶奶忙不迭地再去盖。谁知，风好像故意要和老奶奶作对似的，使尽全身的劲儿，呼呼地吹着。刚盖好的雨布又被刮走了，最后，老奶奶蹒跚着来到一个角落，吃力地搬起几块大砖头，一块块把雨布的四角压好。这下风雨显神通也无法掀走雨布啦！
风怒吼，雨滂沱，这时，老奶奶全身上下都湿透了，而她却不当一回事似的，只是用手捋了把淋湿的头发。
看着，看着，老奶奶那瘦小的身影变得高大了。一股尊敬之情在我心中油然升起，我终于明白了，老奶奶不是为了赚钱，而是为了发挥余热，为大家服务，多为群众做贡献呢！
现在，每当我碰到这个老奶奶，总是充满尊敬地叫一声“奶奶好！”
这就是我难忘的一个人，那个雨夜中高大而又渺小的背影将永远烙印在我的心中。
六
难忘的一个人_450字
今年的我，已经上五年级了，教过我的老师怎么数也数不清，但我最喜爱的老师还是教我三年级语文的李老师。
记得从三年级的第一堂课开始，我就被他吸引住了。虽然李老师已经有一定的年纪了。但他的话语总是那么的亲切，那温柔的眼神总是将我们一次又一次的吸引住，总是将不计其数的神游同学召回来。他给我们上的第一节课是一首我们都耳熟能详的歌曲—《让我们荡起双桨》。这首歌早在一年级时我就会唱了。可是意思我却不懂。第一课时，李老师简介了这首歌，还教我们唱。我深深的爱上了他，他这种活泼的上课方式，许多年轻的老师都做不到，而他却做到了，整个课堂的气氛就被他调动起来了。第二课时，李老师问我们：“你们知道为什么每段的结尾都有‘小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风’吗？”我想起来老师在第一课时说过，很简单，不免在下面低嘀咕起来。老师立马带着浓浓的笑意向我看来。正在我犹豫不决的时候，李老师把声音提高八度，用带有幽默气息的声音说：“怕什么？你不行，还有老师嘛！”听了这话，我笑了，把手高高的举起来了。老师喊了我，我用大大的声音完美的回答了这个问题，李老师居然来了句：“good！”我们哄堂大笑，这不是英语老师才用的词吗？我爱上了这个老师，也爱上了语文课。
李老师现在教四年级，而我却上了五年级，想他啊，想让他再教我，哪怕只是一节课......
江苏 南京 江宁区五
令我难忘的一个梦_450字
2013年的一天，我拖着沉重的步伐回到了家。一到家，我就倒头大睡，进入了甜美的梦乡。
2018年的一天，我正坐在主席椅上办理公事。突然我眼前一黑，在一瞬间的时间内，我被带到了一个银光闪闪的走廊，这里什么都是银光闪闪的。这时，一个未来人站到了我的面前，对我有礼貌地说：“欢迎您来到3108年，2018年的国家主席，我们需要您的帮忙！”我疑惑地问道：“你们不是科技比我们更发达吗，怎么会需要我的帮忙呢？”未来人摇了摇头，叹着气说：“您跟我来就知道了。”
于是，我随着未来人来到了一个同样闪闪发亮的大厅，那里正在举行一个“拍卖仪式”。只见，台上的主持人手里拿着一个水晶瓶，里面装着一些十分普通的清水。主持人说道：“这是整个地球上最后一瓶清水，起价是五百万！”台下争先恐后地要买这瓶清水，最后出价竟超过了亿。接着，主持人又拿出一个金灿灿的花盆，里面种着一株小苗，他说：“这是地球上最后一株植物，因为特别珍贵，所以由博物馆保管。”……看完这“拍卖仪式”后，未来人又带我回了那个走廊，他向我请教说：“您知道了吧！请问你们这个时代是怎么保护生态环境的？”“这……”我半天也憋不出一个字来，我的脸也涨得通红。
“叮呤呤”，闹钟响了，我惊醒了，原来这是个梦啊，这真令我难忘啊！在这里我想说：“是呀，如果我们再这样破坏生态环境下去，地球迟早会被我们人类亲手“毁灭”的！”
难忘的一个人_450字
从上学开始到现在，我已经有了不少的老师。但是，我最喜欢的还是我们的初中班主任，刘艳萍老师。
我与老师相处差不多三个月的时间了。在这三个月的时间里，老师给我的印象就是：负责任、像一个孩子。
刚开学没多长时间，我们的班主任刘艳萍老师就开始了她的家访工作。我并不是第一个被家访的同学，所以有足够的准备时间。各种准备，当然，也包括心理准备。说实话，我还从来没被家访过呢！所以，内心很紧张。很快，老师就该到我家家访了。那天中午我家除了我没有一个人，所以就没家访成。老师只好先走了。我本以为老师就走一下过程就得了，这次没家访成，但也算来过一次。应该会就这么算了吧。到了第二天晚上，老师第二次到了我家，终于完成了我们的家访。老师走后，我心里的一大石头也落下来了。说实话真的没想到，我可以碰到如此敬业又负责人的老师。
还有，就是在我们期中考试的时候，那时教室里鸦雀无声，忽然年级组长推门而进，趴在刘老师的耳边说了什么，随即刘老师表现一副不愿意的样子。并且嘴里还“嗯——”的哼着，还做出了撒娇的动作。顿时全班的同学都笑了起来，可见我们的刘老师多像一个孩子啊！
我的老师，我的刘老师虽然我初一上完就要转回老家了，但是我一定不会忘记您的。永远不会忘记您对我们付出的一片苦心。我爱你刘老师！
初一:杨欣月
难忘的一个夜晚_450字
那是一个炎热的傍晚，妈妈骑着自行车在绘画班门口等我。快天黑的时候，我们才踏上回家的路。
一路上，我们一直沉默不语。因为当时天气很闷，应该快下雨了。这时，妈妈对我说：“天快下雨了，咱们得抓紧了。”话一刚落，就下起了蒙蒙小雨，过了一会儿，又是倾盆大雨，豆大般的雨珠像一个个炮弹似的打下来。妈妈说：“不行，来不及了，咱们坐出租车吧。”我没答应就跳下自行车帮妈妈打车。
一辆又一辆过去了，始终做不上。司机要么说准备收车，要么说啦不成自行车。我和妈妈在雨里就像两只落汤鸡似的。当我们渐渐感到绝望时，突然，一辆红色夏利出租车停在我们面前，先按了几声喇叭，又把窗户摇下来问：“大姐，走不走？”在失望之中我简直不敢相信自己的眼睛和耳朵。这时，妈妈赶紧说；“嗯呢，走。”说完之后，那位司机把我们的自行车放在后备箱里，随之我们也就都上车了。
一路上，我们有说有笑。这时，妈妈问：“其他司机都不拉我们，为什么你和他们不一样？”那位司机说：“其实我也不想拉有自行车的客人，只是我看你们娘俩在雨中受淋，心里面有点不好受。再说我上有老，下有小，多挣几个钱回去。”
不知不觉就到了家门口，妈妈说：多少钱？”司机说：“五块。”妈妈给完钱之后，司机帮忙把自行车取下来就走了。
雨还在下，可那位司机的品质并没有因为没有人关注而不坚持下去，我要向他学习。
我最难忘的一个人_450字
生活中有酸有辣；生活中有晴有雨；生活中有酸楚，有欢乐；但在我的生活中却有一个难忘的回忆。
那是一个星期天，明媚的阳光照耀着大地，迫使我出去想晒晒太阳，我急忙吃完啦早饭，来到了我家门前的小胡同，我在胡同里又蹦又跳，沐浴着这温暖的阳光，正在我陶醉的时候，一辆手推车把我的右手狠狠的挤了一下，我顿时感到剧烈的疼痛，再看时，右手的中指鲜血直流，哇地一声哭了出来，这时从小路上过来一个骑自行车的叔叔，他听到我的哭声后，急忙下了自行车，三步两步的跑了出来，看了看我的伤口之后，抱起我直奔医院，当时我疼得厉害，只能看到他瘦瘦的面颊。
到了医院，叔叔以惊人的速度上楼，下楼，取药，付款。因此我很快接受了治疗，医生替我擦了点药，包扎了伤口，说：“现在好了，幸亏没有伤到骨头，要是伤到骨头就难办了。”叔叔这才舒了一口气，他背起我走出了医院，问清楚我家的地址之后，便向我家走去，路上，他像爸爸关心我一样，问我还疼不疼，到了家门口，此刻爸爸正因为我迟迟不归而着急，我想爸爸说明了原因之后爸爸连忙向叔叔道谢，而叔叔已经走远了。爸爸语重心长的对我说：“孩子，你以后一定要做一个向叔叔一样，品德高尚，不图回报的人呀！”我似懂非懂的点了点头。
虽然这件事已经过去了很久，但是叔叔高尚的品质，不图回报的精神，却给我上了人生中宝贵的一课。
难忘的一个人_450字
2009年寒假，爸爸公司组织去海螺沟游玩，于是，他把我和妈妈也带上了。
到了的第二天，我们就要去看冰川了，但是必须得经过一座小山，那山虽然不高，但是山路狭窄、陡峭，又没有太多的保护设施，再加上那是冬天，路上结了层薄冰，路面非常滑，一不小心就要掉下去的危险。所以大家都非常小心地行走在崎岖的山路上，走了没多久，大伙都不约而同地停了下来，那个地方是一个斜坡，坡的幅度还比较大，而且上面还结了很厚的一层冰，这边就是高高的悬崖，不注意的话就容易滑倒掉下去。大家都愣住了，不知所措地看着前面的路。
这时，一个叔叔来了，他拄着一根竿，看看前面的山路，竟然奋不顾身地向前走去，大家都为他捏着一把汗。终于，他一步步艰难地走了上去，并抱住了一棵大树，大家悬着的心才总算落了地。叔叔上去后，一手抱着大树，一手把竹竿递给我，说：“你抓住竹竿，我拉你上来。”我开始还有点儿害怕，但在他的鼓励下，我拉住竹竿，迈出了坚定的步伐，叔叔使足了劲终于把我拉了上去。接着，叔叔又把我的爸爸妈妈以及很多游客都拉了上来。过了一会儿，我们终于爬上了山，看到了冰川奇景，我心里暗暗地想：如果没有那位叔叔的帮忙，也许我们还看不到仙境般的海螺沟呢！
叔叔，我虽然不记得您叫什么，也不记得您那亲切的面庞，但您对我们的帮助，我是一辈子也忘不了的！谢谢您！
四川省三台县四
一个难忘的晚上_450字
人们都说：“孩子是母亲的心头肉。”我自幼丧父，母亲又离我而去，重建家庭。我住在伯伯家，伯伯伯母对我就像亲生的一样，爷爷奶奶对我说：“孩子，伯伯伯母就相当于你的父母啊。”可是我不懂得伯伯伯母的爱，经常惹他们生气，昨天晚上伯伯伯母因为我玩电脑的事情吵里起来。
我觉得我不对，便走进伯母的房间向她认错，伯母对我说：“你也长大了，有自己的思想了，你自己要控制住自己，什么不该做，什么该做，你自己明白。”我点点头，我知道伯母为我好，想让我长大以后有出息，有自力更生的能力。伯母还说：“以后在容县读也是，一回到家就要写作业，要不然你哪有时间写作业？”我说：“知道了”伯母还说：“并不是说不给你玩电脑，睡觉的时候就要睡觉，要先做好自己的事情，有空就可以玩会，但是大人叫时就要下来。”我说：“嗯。”
我觉得伯母说的对，我想了很多，要用优异的成绩报答家人啊，用好的表现感恩家人啊等等……相比起来，伯母比我的亲生母亲好得多少倍，说句不好的话，我妈妈甚至没有伯母的的十分之一。
那天晚上，也许是我人生中的转折点，也许是我走上歪路的起点。如果我奋笔疾书，那肯定是转折点，如果我不听劝告，歪路我走定了不用说。我不想走上歪路，所以从今天开始，我要奋笔疾书，给予家人一个好的答复。这就是一个难忘的晚上！
玉林市英才小学五
做一个不忘恩情的人_《师恩难忘》读后感_500字
开学不久，我学了《师恩难忘》这篇课文。这篇课文主要写了刘绍棠不满6周岁，便去上学了。有一位田老师教了他4年，田老师每讲一课，都会编一个引人入胜的故事。40年过去了，刘绍棠仍然对老师难以忘怀。
当我读到“有一年他回家乡去，在村边遇到了老师，他拄着拐杖正在散步，我仍然像40年前的小学生那样恭恭敬敬地向他行礼”时，我觉得很惊异，刘绍棠当时已是大文学家了，可他仍然不忘老师的教诲之恩。这真是不容易啊！
其实，古今中外，像这样的事也有很多。我们中国的毛泽东主席写信给他的老师徐特立，信中说：“你是我20年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”不止这些，就连国外也有。比如：居里夫人获诺贝尔奖的时候，把她的中学老师欧班请上了领奖台。他觉得自己能取得这么大的成果，一大部分是老师培养出来的。，这些名人都这么尊重老师，更何况我们呢？
有人说，老师是园丁，辛勤地哺育着小树苗；有人说，老师是春蚕，奉献自己，造福别人；有人说，老师是红烛，燃烧自己，照亮别人。没错啊，多少个白天，老师呕心沥血地为我们上课，教育我们怎样做人；多少个夜晚老师在灯下备课，批改作业，废寝忘食地工作……我想老师为我们这样辛苦，我们应该用行动来证明一切，老师希望我们现在成绩优秀，希望我们将来能有成就，能为祖国出一份力。我们可不能辜负老师对我们殷切的期望啊！
晋中太谷胡村小学五
难忘的一个人_450字
在我记忆的匣门里，有这让我终生难忘的一个人。她50多岁，中等的身材，胖胖的，是一名体育教练，她就是韦教练。
我曾经是体校的一名女子篮球运动员，她就是我们篮球队的教练，她认真地细心地严肃地教我们每一个动作，只要我们认为做得很好的动作，在她眼里都是不行的，要做就做到100％标准才行，做不成就再练，直到标准才行，休息的时候，韦教练还会给我们讲笑话，逗得大家哈哈大笑。有一次，我的腰疼病犯了，韦教练关心的问我有没有事，我都忍着说没有事，其实腰疼病越来越厉害了，我为了不让韦教练担心，每次我都说没事。记得有一次，我们女子篮球队要去打比赛，当时我也参加了，上场时韦教练还问我腰还疼不疼，比赛比得吗？不行就说一声。我忍的痛苦装着开心的说：“早已经好了，放心吧！”韦教练才放心的让我上场。对手十分强悍，上半场已经夺去了5分，当然我们也不甘示弱，下半场连忙扳了回来。时间准备到了，再这千钧一发的时刻，球传到了我的手里，我立马投球，“嗖”的一声，球进了，我的疼痛也加深了，倒在了地上。韦教练见了，连忙抱起我跑回宿舍，她把我放在了床上，一边给我按摩，一边给我擦汗。过了一会，我感觉舒服了，睁开了眼睛，这时的韦教练已经满脸汗水，看到韦教练这样，我不受到感动。
好回忆在体校的时光，好回忆和韦教练在一起的日子，好回忆在体校的种种喜怒哀乐。您――韦教练让我终身难忘。
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一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。
生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：
（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。
（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。观察日记，即观察记录。
就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。
要写好观察日记，必须注意以下几点：
（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。
（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。
（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。
（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。
日记的写作方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。
6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。
总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。给我一份信任，还您一个奇迹！
按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
要写好随感日记，要注意以下几点：
（1）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。
（2）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。
（3）写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。
