导读： 心中的美景_400字 心中的一切似乎都是那么平淡，没有我梦想中的...
心中的一切似乎都是那么平淡，没有我梦想中的美景？直到有一天，我突然心血来潮，想去看看墙角那花。
漫步经心的走到它的旁边。也许，我也不必要再来看看它到底还活着吗？其实，我应该能猜到我眼前的结果。心中想象着昨夜的情景：孤零零的的花儿在黑夜中被无情的雨点打到身上。它想坚持下来，最终，他还是倒下了、枯萎了。
多么可怜的花儿呀！
我想到我现在，上次考试失败后，我就一直消沉到现在。我觉得心中没有那么一个美景，支撑我度过困难。
过后，我依然忙碌，就再也没来看过它。我觉得哪年的冬天，特别特别地冷，特别特别的漫长。多少次徘徊在成功的前夜。终于，春天到了。我再次看到那盆花。令我惊讶的是，那贫瘠得不可以再有生物生长的泥土里，居然有一丝绿色。随后的几天里，那一丁点的绿色，开始蔓延开来。不久，便长出了嫩绿的叶。这时候忽然想起：该给它浇浇水了。
原来我一直认为这样的小生命是非常的脆弱的，现在看来我错了，它是一直在努力、等再次冲出黑暗，找到光明。也许花儿和人都是大自然最美的生灵。我也以此受到了鼓舞，每当我遇到了困难的时候就会想起，想起那激励人心的花儿。终于有了这样的信念：我可以做得更好。
“新年都未有芳华，二月初惊见草芽。”也许，一朵花是不美的，但是，我觉得它带给我心灵的震憾是我一生的财富。
我心中的美景_400字
在我的心中有一处美景，那就是黄果树瀑布。
它美在何处呢？
美在震撼。离瀑布很远，“轰隆隆”的流水声早已传来，吸引着我们疾步向它走去。不久，轰隆隆的声音越来越大，空气也越来越湿润了，我朝着水声飞奔而去，“哇，好大的瀑啊！”我情不自禁地赞叹道。只见瀑布一泻千里，水声撼动着大地，犹如天河崩塌，我不由自主地想起李白的千古名句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。忽然，一阵微风吹来，把空气中漂浮着的小水滴尽数带来，落在游人的头上。衣服上。脖子上，顿时一丝凉意流遍全身，游人无不感觉到舒服。惬意。
美在活力。瀑布飞溅出千万颗水珠，好像一颗颗美丽无瑕的珍珠在天空中飞舞，又想活泼可爱的小精灵在空中蹦跳着。欢笑着，直飞到远方。空中一团团的水雾，在阳光温和的照耀下，显现出一条条五光十色的彩带，在天际间无忧无虑地飞舞。
美在奇迹。黄果树瀑布是亚洲第一大瀑布，水流量竟达美秒2000多立方公尺。如果你不信，就请看看位于瀑布下游的深潭，它是由瀑布不分日夜地打磨而成的。我不由得为大自然的鬼斧神工而感到震撼。
黄果树瀑布，我心中的美景！是你告诉我，要开心乐观。充满活力的对待每一天；也是你告诉我，尽情地释放生命也是一道亮丽的风景。
黔西二中初一：cjf19970510
我心中的美景_秋 _400字
慢慢的，金黄色的秋天来到了我们的身边。天上的白云一朵一朵的积聚起来了，漂浮在天空中。像一把把巨大的遮阳伞，遮住了强烈的阳光。人们也就不再像夏天那样躲着太阳，一个个都出来了，各忙各的一份事去。俗话说秋风扫落叶，让人觉得秋风是多么无情。但我却不这样认为。秋天的风吹红了柿子，吹黄了稻穗，吹熟了各种颜色的果实，人们享受着丰收的喜悦。同时，秋天的风又在帮助明年的春天收藏着种子，帮助着树木扫尽残枝枯叶，保存体内的水分，不被冬天肃杀，让它们在来年更健壮，更富有活力。学生们也迎来了新的学期，小学，中学，大学，都迎来了自己的新生。
秋天的雨是连绵的，在人们收获完毕后，一场及时的秋雨既洗净了飞扬的尘土，也灌溉了大地，为大地补充水分。这时候的农民享受着丰收给他们带来的喜悦。他们不用为今年的收成而担心了。他们用最放松，最悠闲的心情，看看电视，看看球赛，关心关心国家大事，谈论谈论谈论着自己的计划，憧憬憧憬未来，生活有滋有味。
这样的秋天正是我向往的，有奇幻的云彩，有飒爽的秋风，有丰硕的果实，还有来年美好的希望。
秋天像呀呀学语的孩子，是未来的希望。
秋天像健壮有力的中年人，创造着美好生活。
秋天像学富五车的智者，传播着智慧。
永嘉外国语实验小学六
关于艺术的作文：艺术中的美景_400字
每当我泛轻舟荡漾于西湖碧波之上时，总会有“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”的感受；每当我摇曳于藕花深处时，眼前时有“接天莲叶无穷碧，映日桃花别样红”的夏日之景。冬日登山之时，除了有小天下之感外，更有“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的宏伟气势在我心中跌宕起伏。大好河山如此多娇，引无数英雄尽折腰。
不错，祖国的山川之美确实令人叹为观止，不过，要是再加上华丽诗词的点缀的话，那就更使得分外妖娆的江山锦上添花了。
纵观历史，多少名胜不是因为一句诗而名扬天下的呢？看，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，这不正是李白笔下地庐山瀑布吗？小小的一个寺庙，正是由于一句“孤苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”而使得寒山寺成为一座名寺。黄鹤楼难道不是因为崔颢，李白等一些着名诗人的“烟波江上使人愁”，“烟花三月下扬州”而声名显赫吗？
诗是艺术的精华。诗中的美景那就更如“聚天地之灵气，集日月之光华”。乘飞机时，你能看到“浓云远见现隐滔”，观日时，更能享受到“红日覆云霞万里，西山紫日映小溪”的落日之美。
山水引人动情，艺术中的山水美景更加诱人，更加令人神往。
陶醉于艺术中的美景不难，但要创作出艺术中的美景却决非易事。不过，只要有云和月，即便是八千里路，我也将上下而求索。
心中的美景_遥望那逝去的流星_400字
仰望星空仍是那么美，星星永久的闪烁，没有一颗坠落。
——题记
遥望那逝去的流星（青春年华），我眼中闪过一丝泪光；遥望那逝去的流星，我心中充满了悔恨；遥望那逝去的流星，我充满了无限的感慨。
“光阴好比河中水，只能流去不能回。”当时光飞逝，青春慢慢画为句点，你是否体会到了青春给你带来的收获？“不是。”因为你并没有体会到青春的真谛，你让青春白白的流逝，你又做了些什么呢？
青春就像一道风景线，沿途的景物真的好美好美，你是否看见了？；青春就像一壶美酒，细细品味，它真的很纯很纯，你是否体会出来了？；青春就像一盏明灯，照亮了我们前进的路，它真的好亮好亮，你是否发现了？眼下，一次青春的重大抉择出现在你的面前（中考），正虎视眈眈的看着你是否可以度过这一次青春的坎坷。青春飞逝，你是否把握了这一次次机会？是否为了它们去奋斗？去拼搏？去努力？
你们，还在起跑线上徘徊的你们，不要再犹豫了，不要再让你的年华虚度，当青春飞逝，你们不要在深山野岭之间，痛苦而陡然的呼唤；“归来兮，我逝去的青春，归来兮，我虚度的年华！
仰望星空，看着那满天的繁星，我的思想早已飞翔，飘向那永不坠落的流星，而那永不坠落的流星将成为我心中永存的美景。
枣庄东方国际学校初三：王拓
心中的美景_400字
美丽的大自然，送给我们四件“礼物”，分别是：春、夏、秋、冬。然而，在这四件礼物中，我最爱的还是——冬。
冬天的美景美不胜收，比如说：雪景，在下雪时有一种别具一格的景象。下雪后，又是另一番风味。在冬天的人们，有的卷缩在一团；有的在欢快的玩耍，嬉戏；有的在一块聊天，交谈……
如果你不喜爱这件礼物，这只能说是你的错了。
冬天刚到的时候，都不以为然，等到一阵风刮来，就恨不得都缩进衣服里，那种样子是最有趣的了，因为明知道冬天到了，还装的那么强壮，最后冷的打喷嚏，这还不有趣？
下小雪时，从远处看，就像是一层薄薄的纱巾；又像是一个个丰硕的果实从天上掉下来；但又像是香甜的棉花糖，让你忍不住想咬一口。
慢慢的雪下大了，大地马上由灰变成白色的。雪落到哪哪里就有一块洁白的地毯；雪落到哪，哪里就是一片洁白。
我站在那里一动不动，不想把这幅美景破坏掉。看着这一片洁白的地毯，不愿向前走，生怕把这块地毯变脏，在上面留下我的一串叫脚印。但雪会一直下，那些脚印不就盖住了吗？走过之后，才发现原来在雪地上留下脚印也是这么美丽。
雪后，太阳出来了，地上的雪在慢慢融化，在太阳下的雪，却显得格外耀眼。
我心中的美景是冬天，雪是冬天最美的景色。我爱雪，也爱冬天……
我心中的美景_400字
凉风丝丝，夜凉如水。
漆黑的夜幕，闪动着神秘的幽蓝。几缕薄薄的浮云飘过，带着一丝柔和。轻柔的月光幽幽地照在小木屋上。似乎那古老的木板轻叹了一声。清辉透过朴质的木窗，投下一片光亮，悠悠的也有一些美丽。在屋里轻轻点起一支蜡烛，一支纯洁的蜡烛。绿叶垂帘中，无声的，弥漫开柔美的烛光，在黑暗中轻轻跃动。
屋外，微风柔和地拂过，樱花树微微颤抖，细碎的花瓣飞落。淡红，洁白，无不是一个纯真的灵魂，静静地滑落在草地上。“落红不是情物，化作春泥更护花”，正是如此，那零落的花瓣，是在酝酿新的生命。有的，也悠悠地飘落在小溪上，旋转，旋转。细腻的溪水，也是静静地流淌。五彩的溪石深处，偶尔可以看到几条小鱼，他们也仿佛知道夜的宁静一般，不追逐，不嬉戏，只是娴静地随着水流去那遥远的前方
抬头望天，浮云遮住月亮秀丽的脸庞，微微透露出点月光。星星忽明忽暗，凄凉地撒下几点星光。偶尔，有几只小鸟飞过，“叽叽”地打破宁静。
不知，天竟神幻般地飘起了雨丝，月光下，如细碎的玻璃，晶莹透亮，清凉恬静。雨就这般，梦幻地下着，在微风下轻轻倾斜。
溪水荡漾开层层涟漪，花瓣也轻轻地被打落在溪底，微微折射点淡白。
万物，宁静，唯有雨，神幻地飘扬……
我心中的美景_400字
我心中的美景有许许多多，就像天上的星星一样数也数不清，有欢快的，也有悲伤地的。但最亮的那一颗，就是母亲对我的爱，我都用眼睛拍下了那一幅幅美景，今天，我就讲给你们听。
有一天夜里，我肚子突然痛了起来，我便叫道：“妈……妈。。，我肚子疼”，我妈妈二话不说，立马下床那医药箱，然后又拿温度计给我量体温，那时，妈妈摸着我的头微笑着说：“没事的。”我说：“哦。”在那一瞬间，我看了妈妈一眼，并把那一幅美景用眼睛拍了下来。第二天早上，我起床后好多了，忽然看见妈妈的黑眼圈，我明白了，妈妈在我的床边守了一夜，我看妈妈已经累得不行了，但还是勉强的对我说了一句：“好多了吧？”在那一瞬间，我又把这一幅美景用眼睛拍了下来。
在随后的日子里，我会常常留意妈妈，并用眼睛把那一幅幅美景都拍下来。
每天早晨，我都会把我妈妈扫地时的美景拍下来。
每天傍晚，我都会把我妈妈辅导我功课时的美景拍下来。
一日三餐，我都会把我妈妈做饭时的美景拍下来。
平常生病，我都会把我妈妈微笑着对我说话时的美景拍下来。
母亲为我们做的每一件事都是一幅美景。
母亲为我们做的每一个动作都是一幅美景，我们要珍惜这一幅幅美景。
这便是我心中的中的美景，我要细细品味这一幅幅美景，也会好好的珍惜这一幅幅美景。
雨中的美景_400字
春天到了，淅淅沥沥的小雨下个不停，下得天潮地湿，花草万物复苏。
雨渐渐地大了起来，雨点打在可爱的小花伞上发出了噼里啪啦的声音，道路上因积水过多形成了条条小水沟，这都是地面高凹不平引起的缘故。小雨点轻轻地扑下来，打到脸上，好像调皮的小孩在抓痒痒，而且凉丝丝的。人们感受着被雨点儿亲吻的滋味。小树和花草在雨中显得格外清新，翠绿而令人欣喜。
不知不觉间雨好像小了一点儿，飕飕的风声，潇潇的雨声，沙沙的树叶声汇成了一支动听的交响曲。多么令人陶醉。特别是小草经过春雨的滋润，绿得发亮，好像用手一碰就会出现一串小水珠来，这里一丛，那里一簇，显得生机勃勃，焕然一新。
一阵阵微风吹来，把积水吹起一圈圈波纹，把雨雾吹得千姿百态，把树叶吹得手舞足蹈。再看田野里的小花，突然，一朵粉紫色的小花映入我的眼帘。哇！好美呀！我忍不住称赞道：我看见过公园里白色的玉兰花，也看见过山林中红色的海棠花。却从没看见过这么小巧玲珑的花朵。这朵小花真美啊，美得就像天上五颜六色的彩虹，这多小花真艳啊，艳得让我停下了匆忙的脚步，这多小花真香啊，香得沁人心脾。
烦人的雨天，醉人的美景，万物因你而绿。
浙江省平湖市新埭中心小学四
我心中的美景_400字
日月经天，江河行地，春风夏雨，秋霜冬雪。多姿多彩的大自然，是多少人心中的美景。我心中的美景是“秋天的果园”。
秋天是丰收的季节。秋天的果园显出一种丰收的美。从远处看那色彩斑斓的丰收果园，是那么令人高兴，喜悦，它在一般人心中并不象金子，银子那样令人激动。可在辛勤的老农心里，地位至高无上，老农们看到丰硕的果实，心中便有了塌实感，今年一定有个好收成，孩子的学费不用愁了。园里的喜鹊也在欢快的叫着，向人们报着“果园丰收了！”
走进果园，首先你会闻到一股香甜的味道，使人口水欲滴，但却不知道这是哪种果实的味道？这么香，闻闻这棵梨树，不是，闻闻这棵苹果树，遥遥头。都不是那香的沁人心脾的香味。只有那辛勤的栽种者，才能亲身体味的出。看吧，踏着软软的落叶看把，苹果，梨，柿子，橘子还有那叫不出名的果子，都象那顽皮的孩子笑眯眯的看者你，你若看它，它又随着树枝的摇动扭转了脸。你摸一摸它那红红的脸蛋，哦，真象胖娃娃的脸蛋，好光滑。
雨后的果园更是另人陶醉其中，树叶被扫去了灰尘，更亮了，果实上还有点点珍珠似的小水珠，太阳一晒，一闪一闪的，好象在跟我捉迷藏。
伫立在果园里，闭上眼，嗅者甜甜的香气，吹着秋天凉爽又温柔的风，使你陶醉其中，又觉得自己是一株果树，好美妙的感觉。你感受欣赏过这样的美景吗？
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一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。
生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：
（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。
（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。观察日记，即观察记录。
就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。
要写好观察日记，必须注意以下几点：
（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。
（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。
（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。
（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。
日记的写作方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。
6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。
总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。给我一份信任，还您一个奇迹！
按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
要写好随感日记，要注意以下几点：
（1）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。
（2）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。
（3）写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。
