导读： 风雨之后_500字 一月十日是领通知书的日子，我怀着难过的心情来...
一月十日是领通知书的日子，我怀着难过的心情来到了学校，因为我在前几天就知道我的成绩了，非常不好，我食不下咽，寝不安席，总是常常做恶梦，梦到爸爸妈妈在骂我没有出息，我那时真不知道该怎么办。
我在进校的时候，我感觉是在走泥泞的路，寸步难行，我真不敢面对这个现实，天空是万里无云的，而我心里却觉得是乌云密布，那样沉重，心里好像有一座大山，压得我喘不过气来。
进了班里，同学们都是嘻嘻哈哈的在打闹，交头接耳，而我却趴在桌子上静静的等待现实的降临。发卷了，我以知道我的分数，我也不在意分数的多与少了，语文卷发了下来，我一眼就望见了那又红又刺眼的分数“64分”我早已眼泪在眼眶了盘旋了，马上就喷泄出来了，但我忍住了心里想着：“知耻，而后勇。”这一回没考好我要努力！要在下一次期末考试战胜自己，赢得光彩！“别人永远没有战胜你，但是你自己被自己战胜了！”
但我还是不死心，还是想要合一合自己的分数，我便拿起了试卷，默默的看着，心盘算着“一分、一点五分……”合完了。
我再一检查，却有了意外的收获，我的分数本应该是86分，老师看错了，就打了64分，我心中无比激动，犹如盘古开天辟地一般，我心中的大山被融化，化为一缕青烟，顿时觉得天变得非常蓝，万里无云。
我的分数从251分突增到273分，三个A。
我走在离校的路上，觉得步伐异常轻松，觉得肩变得好轻好轻……
那天夜里，我睡的异常香甜……
内蒙古包头东河区包头市铝厂包铝小学六
阳光总在风雨后_500字
生活中，每个人都会遇到不如意的事情，当我们遇到坎坷、挫折时，不要悲观失望，不要长吁短叹，不要停滞不前，我们应把他们看作人生成长中的常态。要相信，阳光总在风雨后。
当你身临暖风拂面、鸟语花香、青山绿水、良田万倾的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银、硕果累累的金秋时节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春景却是历经严寒洗礼的英姿，那金秋的美景，却是接受酷暑熔炼后的结晶。是的，成功的背后总有许多困难，但是请相信风雨过后总会有阳光。
你们可听过：没有经历风雨的人生并不完美。的确，当我们的人生陷入困境时，请不要怨天尤人，请坚信阳光总在风雨后吧！只要坚定自己的信念，只要心中有光，总会驱除天空的乌云，那时我们的人生将充满阳光。懂得阳光总在风雨后，是一种智慧；敢于等待灿烂的阳光，是一种勇气；勇于面对阳光前的暴风骤雨，是一种坚强。
成功人士的背后，谁不是经历无数的挫折与困难，谁不是受过磨难呢？世界闻名的伟大发明家——爱迪生，他之所以闻名世界，是因为他付出过无数的汗水，受到许许多多的挫折才得来的。他发明电灯，不是经过了1000多次实验才得来的吗？他失败过，但他从不气馁，而是吸取教训，一而再，再而三的反复实验，终于成功。他不就是经历风雨才得到了阳光的吗？
是金子，总会发光；是玫瑰，总会开放。失败了，别在徘徊，别在流泪。相信自己一定能摆脱痛苦，战胜失败，用青春开创属于自己的未来。因为我相信，阳光总在风雨后。
贵州省沿河县后坪乡初级中学初三：罗忆
阳光总在风雨后_500字
“阳光总在风雨后，乌云上有睛空”，随着这优美的歌声，将成带到了三年前的一天。
那天天气格外晴朗，但我的心情却是多云转雨，这天体育课因老师的临时出差所以发生了变动，而以后两周的体育课也泡汤了，接踵而来的刚发表的数学考试成绩也不太理想，回去还不知怎样和爸妈交代，这个事实更使我的心情变得雪上加霜。
第三节课下课，我便被老师“请”到办公室里“喝冷茶”，在我和老师的一席谈话中，我时时听到广播里播放的那首动听的歌曲《阳光总在风雨后》我想，一时的失败不能代表永远会一蹶不振，可如果我再不努力，不进取的话，那我今后还有一个光明的前途吗？成功永远都属于那些勤奋有准备的人。老师说：“因为这次考试大家考的都不好，所以我决定没过80分的同学下午重考，80分以上的同学自愿参加，希望你能积极参加考试，并发挥出最好的水平”。我想我虽然考了82分，可是这个分数还是不近如人意，距离老师和家长对我的期望还有一定的差距，我一定要珍惜，把握好老师给予我的这次机会。
功夫不负有心人，在下午的考试中我以96分的成绩稳居全班第三。哦！我终于松了一口气，这下我可以向我爸妈有个交代了，老师也用称赞的语气说：“只要努力付出就总会有收获”。我至今仍劳记老师的这一教悔。
在不知不觉中，三年的学习生活平稳而充实的过去了，我自认为在各方面都有了很大进步，而我进步的动力就是“只要付出就会有收获”，“阳光总在风雨后”。我会永远牢记这一作佑铭。那天在放学的路上，我唱着这首动听的歌，因为这首歌是我成功的原动力。
风雨后见彩虹_500字
古往今来，许多名人贤士不就是在挫折中成就了不平凡的事业吗？
面对耳聋，贝多芬顽强拼搏，发出“我要扼住命运的咽喉”的呐喊，终成一代“月圣”；面对失败，爱迪生坚持不懈，发出“我已经找到一千多种不合适做灯丝的材料”的乐观心声，终于给世界带来了光明……是挫折，使他们平静的理想之湖激起壮美的浪花；是挫折，使他们和缓的心灵之曲奏鸣出雄壮的旋律！
有一个人的简历是这样的：
22岁，生意失败；23岁，竞选州议员失败；24岁，生意又一次失败；25岁，当选州议员；27岁，精神崩溃；29岁，竞选议员失败；31岁，竞选选举人失败；34岁，竞选参议员失败；37岁，当选国会议员；39岁，国会议员连任失败；46岁，竞选参议员失败；47岁，竞选副总统失败；49岁，竞选参议员再次失败；51岁，当选美国总统。
这是美国总统林肯的简历。可以看出林肯的一生中，失败是占大多数的。最可贵的，他总能跌倒后再站起来，继续前进。如果林肯在其中任何一次跌倒中没有起来，他必不能获得后来的成功，但林肯没有灰心，所以他成了美国最伟大的总统之一。
失败并不可怕，可怕的是失败之后的泄气，那会无声无息地释放掉你前进的动力。只要在失败之后爬起来继续奋斗，成功是早晚的事。林肯就是例子，所以我们没有理由害怕失败。
年轻的我们还在为遇到挫折而苦恼吗？还没有意识到挫折的宝贵吗？珍爱挫折吧，挫折是你人生中一笔宝贵的财富！
记住，风雨后一定会见彩虹！
阳光总在风雨后_500字
人的生命是有限的，人的一生充满了甜酸苦辣，喜怒哀乐！可是我们要有信心，笑对人生不如意。
人生要是能再重新来过，那该有多好，如果能有一个草稿，能重新再誊写一次人生，那该有多好啊！相信我们都会认认真真地叙写自己的人生，也许不一定比别人写得美丽精彩，但肯定要比自己第一次写得漂亮。
或许，人生不可能像自己想象的那样美好，一生的路也不可能都是平坦的，有成功，也会有失败；有欢笑，也会有悲酸。人的心情也不会永远静如止水，有时候会波澜起趺、汹涌澎湃……可是我们也要勇敢面对，奋力冲向自己的目标，成功、胜利一定会属于我们自己……
在生活中，有顺心，也会有烦恼。因此，我们要放飞自己的生命，使其更绚丽多彩。也许前途很渺茫，也许我们要被“倾覆于人生的荆棘”刺伤，但我们仍然无怨无悔。放飞，即使是黄昏，也必然布满欢歌的流霞。因为我们坚信，不经过战斗的舍弃是虚伪的，不经过劫难磨炼的超脱是轻佻的，逃避显示是明哲的卑怯……
阳光也许不会永远灿烂，会有风雨袭击，但风雨过后会见彩虹。没有一直不变的幸福，磨难或许是上苍赐予我们的礼物，用来考验我们的意志，如果是这样，就让我们微笑着面对人生吧！阳光总在风雨过后……
生命的意义在于奋斗
青春的意义在于拼搏
让我们的激情永燃烧
让我们的活力芒四射
在我们面对歧途时刻
我们风采依然有特色
迎接阳光灿烂风雨过
成功属于奋力拼搏者
奋斗成功永远属于你
风雨后的彩虹_500字
下雨了。炎炎烈日刚刚还在灼烧着大地，这一会儿又下起了雨。倾盆大雨散落在地上，让夏日的人们感到凉爽与惬意，让夏日不仅炎热，还神奇。
雨很快就停了。人们纷纷走出家门，体会雨后的清新。“看啊！彩虹！”小女孩惊奇地喊了起来，人们停下手中的活儿，一齐凝望那短暂而又美好的彩虹。
不知不觉中，天边的建筑物上一大片云层渐渐地亮了起来，象宣纸上的水渍向四周扩散，那中心的亮光是五彩纷呈的：一道赤，一道橙，还有一道是绿色的，是赤橙黄绿青蓝紫七色的！突然中心部位以条状伸展开，色彩陡然更加绚丽，这是彩虹结束前的骚动！树梢上的那一抹很快退了下去，仅剩下那远处的一片。七色的彩虹不断地变换着、抖动着美丽的光，让人不由觉得彩虹是七仙女的身姿。
啊！彩虹退下了约五分之一的光，又有五分之一露在外面，似乎还眷恋人世间的繁华景象。随即，彩虹又退下了五分之一，似乎它还不想离开大地的怀抱，想和欣赏的人们拥抱！仅仅只有一点点色彩留在了云层外，好象是红色，鲜红鲜红，象是从地心里喷出熔岩一般猛得向上窜了一下，又退了下来，它仍是不愿回到天空的怀抱。可太阳醒来了，以最快的速度脱离云层，从东方升起，迫使不愿走的最后一抹虹也轻轻地离开。
“虹儿！你后悔么？
世间儿女
已画你的影儿在罗带上了！”
雨后的天空偶然出现，
正如冰心所说的那样，你的绚丽、你的辉煌、你的壮观，虽只有那么断断的几分钟，但已完完全全地被人们所记住、所珍藏。
我爱风雨过后的虹，更爱它那默默牺牲、不求回报的高贵品质。
阳光总在风雨后_500字
“阳光总在风雨后，每一次都会有彩虹。”小鸟不经厉风雪，哪来翱翔？雄鹰不经厉磨难，哪来现在的英姿飒爽？我们不付出辛苦，哪来回报？
在我们生命的道路上，总会有些坎坷，有些人倒下了，而有些人把这些绊脚石变成了垫脚石，他们靠的是顽强、是毅力。他们利用这道坎磨练了自己，使自己变得更坚强，更伟大！有这样一则故事：
从前，有七个人一起去爬山，因为山很陡峭，想要爬上去不是一件易事。刚开始时，他们都很兴奋，几个人一口气艰难的爬了2000米，站在这半山腰上向下俯视，地下鲜花铺满大地，到处都是树木，景色使他们美不胜收，3个人被这景色深深吸引了，不想再继续坚难的前进，他们屈服了，他们满足了，停下了脚步，他们决定留在这欣赏这美丽的风景；而另外4个人，他们并不满足，决定继续前进，经历了千辛万苦终于又爬了2000米，3人再次向下俯视，发现景色真的很美，即便是神仙都没有见到过这么美的景色，他们的干粮吃完了，2个人满足了，他们屈服了，唯独那一个人知道山顶的景色会更美，于是他继续前进，虽然饥肠辘辘，但是他为他的梦想努力着，他在荆刺中穿梭，终于他成功了，当他爬到山顶时，才发现自己已经伤痕累累，但是在他向下俯视的那一瞬间，他忘记了疼痛、忘记了饥饿，他看到了他的梦想，他以顽强的毅力完成了自己的梦想！
小鸟经历了风雪学会了翱翔；雄鹰经历了磨难变成了现在的英姿飒爽；我们付出了辛苦就会有回报。请朋友们记住：风雨过后才会看到彩虹迎来和煦的阳光！
阳光总在风雨后_500字
随着我们不断成长，烦恼也会不断跟来。但是，不理它却不是一个好办法。而是应该迎难而上，这样，一定会尝到成功后的喜悦。
今年，我们怀着美好的希望和喜悦的心情踏进了初中的大门。谁知，等待着我们的却是军训。
在小学，我们都没有接受过军事化训练。突如其来的消息，不禁让我们有些吃不消。教官非常严肃的对我们说：“这次军训是要评比的。1、2班一组，3、4班一组，5、6班一组，7、8班一组，9、10班一组。你们是第四组，7班和8班。训练时间为一周。最后，还要评出一组第一名。听了教官的这些话，我们便有了奋斗的动力。
教官教了我们很多，如：立正、向左向右转、齐步的行进与立定、蹲下起立等。而当时正是炎炎夏日，我们却站在那里一动不动，真是热极了。但是，我们都坚持了下来。没有掉队的。一周的时间过去了。我们的心都在“咚咚”地跳着，因为今天就会评出第一名。教官那浑厚的声音在我耳边响起。到我们这组了。教官振定地指挥着。听“一，二，三，四……”清脆嘹亮的口号声从我们嘴里跑出来。听，多么齐的脚步声啊！所有班级表演完后，由于外面在下雨，老师便让所有同学回去。大约过了二十分钟，教官来到我们班告诉我们，是我们得了第一名。顿时班级内欢呼雀跃。之后，我们又和老师、教官照相留个纪念。
同学们，我认为快乐是精神上的享受。只有自己去努力过，奋斗过，才能感受到成功后的喜悦，而这句话也可以说成：阳光总在风雨后。
黑龙江省黑河市孙吴县初一：曲雪雯
阳光总在风雨后_500字
在这阳光美丽的少年时光，大家偶然也会在某一天被风雨淋湿，伤心落泪。可阳光总在风雨后，有了一次被淋湿的经验，以后就知道下雨应如何应对，反之没有淋雨的人以后就很难应付这种事。我就是一个例子……
我在四年级的时候，我的成绩一向都不错，一次英语考试，我的成绩一落千丈，这都是我一时大意造成的，我伤心极了，我回家有一点关爱，可我回去后好像雨淋感冒了，却没有感冒药，父母也不理我，我好像被整个世界遗弃了，我伤透了心，吃饭我原本可以吃两三碗，却一口也吃不下去，好像是要吃铅块一般，怎么也送不到嘴边。
第二天，我去到学校，毫无精神的我上课的内容一点也听不进去，我就想：我为什么会考得那么差？我怀着一种杂乱的心情想着，老师开始讲评试卷，我很不情愿地拿出这张让我受尽朝笑、臭骂、批评的试卷，我恨不得一把火烧了这张令人生气的英语测试卷。老师评讲完后，我马上把这张卷子放进书包，老师看我这样子，向我使了一个眼色，下课了，老师叫我去办公室去，老师问我为什么那样，我强顶笑了笑，教师一眼看穿了我，跟我说：“锟子，考差了一次不要紧，重要的是不能气馁，要努力再争取！”我听了，微微点了点头。
第二次考试，我又回复了信心，终于上了80分，老师可能忘了我上次考试的失败，可对于我，那却是刻骨铭心的，那是我人生之旅的起点。在这一件事里，我明白了人生不可能无风无雨，重要的是会保护自己，雨后才能天晴。
阳光总在风雨后_500字
如果你问我，最爱听什么歌？我当然会毫不犹豫地唱起：“阳光总在风雨后，总会有彩虹……”这首歌我很爱听，特别是“风雨过后总会有彩虹”这句，我不仅爱听，它还让我琢磨透了为什么彩虹总在风雨后。
一些有名的奥运健儿，明星，你别看他们现在那么了不起，可其实你知道吗，他们不是一出生就会跨栏，跳水的；他们更不知道什么舞蹈，唱歌的窍门；更不会是父母遗传下来的天赋……而是自己经过不断的磨练才成功的，俗话说的好：“台上一分钟，台下十年功。”或许你有些不相信，那我就给你讲讲吧。
现代作家张海迪阿姨，小时候很喜欢跳舞，可六岁那年得了一种奇怪的病，失去了双腿，从此坐上了轮椅，让她失去了舞蹈梦。她可没败下，做了顽强的海燕，勇敢地与暴风雨做斗争，从哪儿摔下，就从哪儿站起，经过无数磨练，以致于成为家喻户晓的作家，出现彩虹……不仅是她一个，还有许多这样类似的名人。
其实在现实生活中，彩虹也是如此。
夏天的雨后，天空常出现半圆的彩虹，这是因为在雨后，空气中会有大量的大大小小水滴悬浮在空中，当光线经过这些水滴时，光就会出现折射现象，又因为在光的折射过程中，赤橙黄绿等色折射角度不同，就形成了我们所见的彩虹。彩虹的明显程度取决于空气中小水滴的大小，小水滴体积大，形成的彩虹越鲜亮。这就如同人，人经过的磨炼越多，人生的价值观就越高。
所以从现在起，不论遇到什么困难，我都要自已锻炼，只有“小水滴”积累得越多，人生的彩虹才能越来越大。
阳光总在风雨后_500字
别看我现在是一个优秀的好孩子，可二年级却是个调皮的孩子，成绩在全班排名倒数第几名。
二年级我是个不爱学习的孩子，经常和同学闹别扭，王老师叮咛对我来说只是一种唠叨，有时还不按时完成作业，上课老师只说了一点内容，我就认为全懂了，骄傲自大。严老师的教鞭对我只是教训而不是教育。回到家里，一放下书包就到外面和几个伙伴玩，一玩就是很迟，每次回到家，妈妈责骂，使我哭得两眼红红的，是正宗的兔子，这并不改变我。那时爸妈都很忙，没有一点儿空闲，爸妈都看在眼里急在心里。一次突如其来的期末考试，让我如梦初醒。当时我一点也没认真复习，好多题全都在书上的都不会做，我心急如焚，头上冒出了汗，我的笔也硬写错字，根本不听使唤。后来分数出来了“叉叉”打败了“勾勾”，“78分”，我吓了一跳，心想“一年级都还是三好学生的，现怎这么差了”？
.暑假里，前几天还可以，接下来的日子里小屁股坐不住了，和伙伴们一起玩了起来，妈妈知道了我的成绩，我吓得像只小老鼠，心想：“妈妈一定会大发雷霆的”，可是当我见到妈妈时，她不但没有骂，还给我讲了一则故事：一对双胞胎，哥哥和弟弟的成绩都是全班第一，可由于哥哥骄傲自大、自以为是，最后连书都不想读，流落街头，而弟弟上了北大，他们俩差距悬殊。我深受启发，下定决心，好好学习。复习前面老师讲的内容，就这样，三年级我考了全班第一。
是呀，阳光总在风雨后，失败了并不可怕，但决不能放弃，决不能灰心，要奋斗起来，我们一定会见到阳光！
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一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。
生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：
（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。
（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。观察日记，即观察记录。
就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。
要写好观察日记，必须注意以下几点：
（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。
（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。
（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。
（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。
日记的写作方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。
6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。
总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。给我一份信任，还您一个奇迹！
按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
要写好随感日记，要注意以下几点：
（1）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。
（2）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。
（3）写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。
