导读： 暖暖的爱_500字 暖暖的爱，在心中点燃 爱如暖阳，温暖心田。 ...
暖暖的爱，在心中点燃
爱如暖阳，温暖心田。
爱在身边，为情无限。
——题记
潜意识里认为，冬天，如果心是凉的，穿再多的衣服也无济于事。
一直觉得爸爸不关心我。
每天接我上学、放学，从不多说一句话，对我，好像永远都有不满，不是怪我考试没考好，就是说我走路太慢。寒冷的日子，听着他的责备，就好像内心结了厚厚的冰似的。
前不久生了病，少不了听爸爸的怪罪：让你多穿点儿衣服，你还不听！如果一咳嗽，就更不得了了，他会和妈妈一起找药，看着我吃下去才安心。
那天回家，从冰箱拿出一盒牛奶，刚准备喝，他便一把夺过：“病还没好呢，就喝冰的，我去给你热了你再喝。”看着他转身走进厨房，只觉得内心涌起一股暖流。
喝着热过的牛奶，暖意涌上心间，一瞬间，我读懂了父亲的爱。
是谁在我半夜咳嗽厉害时托起睡意正浓的我的头，把药送入我口中？是谁在我生日那天，吹了一堆的气球布置家？是谁风里来雨里去，载我回到温暖的家？是爸爸，一直是我误会了他，他是关心我的，只是不善于用语言来表达罢了。他的责备，是他的关爱，是为了让我更加出色。可惜，年少的我不善于从现象看本质，被表面所迷惑，忽视了爸爸爱我的心。这暖暖的爱，已然在我心中点燃，融化了那因为无知而结下的坚冰。
亲爱的爸爸，谢谢你告诉了我什么是无言的爱，让我发现，我一直生活在爱中。这个冬天，好冷，庆幸，还有一份爱，在我心中点燃。心若暖，晴空万里。
爱如火焰，融化冰雪。
爱在身边，暖意连绵。
——后记
温暖一生的爱_500字
这是一个令人感动的故事，高尔基曾经说过：“母爱如父爱一样无私，她不求回报；母爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能理会”。妇人把所有能给的母爱都给了她，像火一样照亮了她的童年与少年，这就是伟大的母爱。
一个刚出生的婴儿被妇人抱回了家，妇人把她养大，供她上学，但为此她付出了深重的代价，当她初二时，被“亲生”父母领走，但因发现她不是亲生孩子就交还给妇人，她患了重病，妇人四处求医……啊！无私的母爱。
那爱，是一本翻不完的大书；那爱，是一座看不尽的远山；那爱，是一片无边无际的草原，一碧千里，而并不茫茫；那爱，就像一场春雨，润物无声，绵长悠久。多么无私的母爱啊，与自己没有任何的血缘关系，她为孩子的幸福，为此她付出了巨大的代价，但是无怨无悔；她为了孩子的幸福，毅然把她送离身边又是为了孩子的幸福，她四处奔跑，筹钱求医。她贫穷如洗，但是，作为母亲，她有一颗伟大的心。
我在另一本书上看到了与这个故事类似的故事：一个单身鞋匠，捡到了一个小男孩。他含辛茹苦，靠自己补鞋的微薄收入将孩子拉扯大。而当孩子的亲身父母寻来，为了孩子的幸福，他决定把孩子送回亲生父母身边，而自己，却独自离开。无私的爱，就是这样深沉，不求回报。
这就是世间最无私、最博大、最圣洁的母爱！
广州市番禺市桥德兴小学六年级 张颖欣
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关于温暖的作文：母爱的天空下，我很温暖_450字
在人生的路途中，给我快乐的是我的朋友，让我美丽的是我的追求，令我充实的是我的学业，但是，让我温暖的必定是我的母亲。
母亲她和蔼可亲，有耐心，从小到大没有打过我一次，只是给我讲道理，我也能听进去。每当爸爸斥骂我或向我大声喊骂时，妈妈总是说爸爸，不让他对我喊。但爸爸不听，每次我做错了一点事都要对我大喊大叫的，而每次都是妈妈，她帮我阻挡着凛冽的寒风。
在我成长中，有数不尽的烦恼，而每次，都是妈妈她为我消除了这烦恼，是我忘记这烦恼，让它永远都回不来。当我因作业而烦恼时，是妈妈与我聊天，让我放松，让我有心情做下去。当我因胆小而烦恼时，又是妈妈她给我讲道理，让我现在胆子大了起来，让这烦恼离开了我。在我成长中，一切一切的烦恼，都是妈妈用她的心帮我消除的。
我常常迷惘在困惑之中，而每次都是妈妈问我化解了这些困惑。有时，我有题不会做了，是妈妈帮我化解的，告诉我这题的做法；有时，我有一些大自然方面的问题时，都是妈妈为我解开我心中的结的；还有时，我因一些事而左右为难时，又是妈妈为化解了这困惑，告诉我哪面轻，哪面重。这些困惑，这些不明，都是妈妈想尽了办法为我化解的。
妈妈她用她的“身体”为我阻挡着“寒气袭人的风霜；
用她的爱心为我消除了成长中的烦恼；
用他的智慧为我化解迷惘中的困惑；
在母爱的天空下，母亲永远是我的灿烂阳光，我永远是最温暖的！
关于难忘的作文：暖暖的盒饭_500字
翻开成长日记本，我的目光落在了其中一页上。那是一个感人的故事，每每想起来，我心里都会感到无比的温暖……
那是一个冬天的中午，乌云密布，为天空蒙上了一层薄薄的面纱，不一会儿就下起了蒙蒙小雨，嘀嘀哒哒的声音就像一首欢快的小曲。突然，曲子变奏了，“哗——”好似千万支离玄的箭快速地飞向大地。我冒着大雨，快步地跑向饭堂，心里不住地埋怨：老师真是的，放学了还留我在教室里做习题，这么晚了，又得吃凉饭菜了。我皱着眉头，漫不经心地瞄了一眼墙上的时钟。到了饭堂，同学们已经差不多吃完了，饭菜空空如也。我的肚子不停地打鼓，千千万万的委屈和难过涌上我的心头，泪水像掉了线的珠子，打湿了我的脸蛋。我在一旁坐下，眼巴巴地看着别的同学有说有笑地走出去。
这时，一个熟悉的身影映入我的眼帘，是我的好朋友熙惜！她把一个盒饭递给我：“你还没吃饭吧，喏，这是我给你打的盒饭，快趁热吃了吧。”我接过盒饭，感觉很沉重。这一刹那，我朦胧地体会着友爱的含义。打开盒饭，红烧肉，鸡翅……全都是我爱吃的。好朋友这样设身处地地替我着想，关心我，我难道不幸福吗？瞬间，一股暖流涌上我的心头，吃着热乎乎，充满着友爱的盒饭，我原本暴风雨似的心情，顿时变得艳阳高照……
窗外寒风刺骨，我却感到温暖如春，这个普通的盒饭，包含着多少真情，多少友爱呀！这个难忘的，感人的故事，我永远不会忘记！
我爱那杯暖暖的牛奶_500字
夜已深，人已静。
街上空无一人，只有路灯发出的那一丝细微的光。就连星星似乎也已睡着，收起了自己的光辉。
“啊，终于做完了！”我伸了伸懒腰，望着如山的作业，不禁长舒了一口气。
蹑手蹑脚地走出房间，准备去洗漱。
“你做完了？”背后传来一个柔柔的声音。回过头，是妈妈，只见妈妈坐在沙发上，背靠抱枕，眯着眼，很疲劳的感觉。
“嗯，妈，你怎么还不去睡啊，这都几点了。”我故作生气状。“呵呵，没事没事，你快去洗吧。”妈妈微笑着。妈妈都快睡着了啊，怎么会没事呢，难道还有什么重要的事吗？我心里默默地念着。
洗漱完毕，我打着哈欠从卫生间走了出来。这时，妈妈满眼笑意地向我走来，递给我一杯暖暖的牛奶。“不会吧，要喝掉？妈，我很困了，明天再喝吧。”我的眼皮像两块磁铁，正在慢慢吸引。“先喝了吧，我今天刚从书上看来的，说是睡前喝一杯热牛奶对身体有好处，你看你每天都这么辛苦，就把它喝了吧。”妈妈期待地看着我。
牛奶暖暖的，握在手上很舒服。我明白了，原来妈妈这么晚都不睡只是为了给我热一杯牛奶，想让我减少些辛苦。
我的眼前顿时朦胧了，牛奶是纯白的，白的没有一点瑕疵，一如妈妈的爱，是完美无缺的。缓缓升起的热气像爱一样把我包围，很温暖，很舒服。这一杯满满的，盛满了爱。我慢慢的喝着，让它滑过咽喉，把温暖带进心中。
在这个寂静的深夜，我爱上了那杯暖暖的牛奶，也明白了妈妈的爱。
指导老师王启林
浙江省义乌市宾王中学初三：南国的雪
分享，暖暖的_500字
分享，是一朵七里香的花，你一瓣，我一瓣；分享是万里广的水，你一滴我一滴；分享是千里之外的太阳，你有一份温暖，我有一份温暖……
分享“中国的威尼斯”苏州；分享明媚的“日光城”拉萨……分享那“五岳”之巅；分享那“四书”、“五经”、“四史”、“四库”的文学历史；分享人生五味的“酸、甜、苦、辣、咸”……
分享“苔痕上阶绿，草色入眼帘”的“陋室”环境；分享“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宏伟抱负；分享“夕阳西下，断肠人在天涯”的悲情悲景；分享“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的不与世俗同流合污、洁身自好……
马克思曾经说过：“科学绝不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。”难道这不是一种伟大的分享科学的精神吗？做人也要像蜡烛一样，在有限的一生之中与更多的人分享自己所发出的光明。
居里夫人她以她的辛勤发现了镭，然而她说：“不是我创造了镭，因此它不属于我个人。”就这样，她有我们分享了她的伟大成果。
在这广阔的赤县神州里，我们分享快乐，分享悲伤，分享文学，分享过去的历史……如果分享的是悲伤的，自己也好把它轻声的倾诉；如果分享的是快乐的，被给予的人也会为你而快乐。
在这广阔的赤县神州上，我们来去自如，因为分享是黎民的自由。太阳的绯红照耀在我们身上，暖暖的，正如分享一样，暖暖的。
暖暖的爱_500字
暖暖的爱，在心中点燃
爱如暖阳，温暖心田。
爱在身边，为情无限。
——题记
潜意识里认为，冬天，如果心是凉的，穿再多的衣服也无济于事。
一直觉得爸爸不关心我。
每天接我上学、放学，从不多说一句话，对我，好像永远都有不满，不是怪我考试没考好，就是说我走路太慢。寒冷的日子，听着他的责备，就好像内心结了厚厚的冰似的。
前不久生了病，少不了听爸爸的怪罪：让你多穿点儿衣服，你还不听！如果一咳嗽，就更不得了了，他会和妈妈一起找药，看着我吃下去才安心。
那天回家，从冰箱拿出一盒牛奶，刚准备喝，他便一把夺过：“病还没好呢，就喝冰的，我去给你热了你再喝。”看着他转身走进厨房，只觉得内心涌起一股暖流。
喝着热过的牛奶，暖意涌上心间，一瞬间，我读懂了父亲的爱。
是谁在我半夜咳嗽厉害时托起睡意正浓的我的头，把药送入我口中？是谁在我生日那天，吹了一堆的气球布置家？是谁风里来雨里去，载我回到温暖的家？是爸爸，一直是我误会了他，他是关心我的，只是不善于用语言来表达罢了。他的责备，是他的关爱，是为了让我更加出色。可惜，年少的我不善于从现象看本质，被表面所迷惑，忽视了爸爸爱我的心。这暖暖的爱，已然在我心中点燃，融化了那因为无知而结下的坚冰。
亲爱的爸爸，谢谢你告诉了我什么是无言的爱，让我发现，我一直生活在爱中。这个冬天，好冷，庆幸，还有一份爱，在我心中点燃。心若暖，晴空万里。
爱如火焰，融化冰雪。
爱在身边，暖意连绵。
——后记
夕阳下的温暖_父爱_500字
有人说：“父爱如山，应为高山巍巍；而我要说父爱如海，应为大海宽广。”我生活在幸福的世间里，有着父母的疼爱。父亲对我的爱如夕阳下得余韵照耀在我的心中，一直在蔓延……
记得，那是六月中的一天，我们正在学校上课，刚刚还是阳关明媚，但顿时乌云满天。这可真是六月天娃娃脸——说变就变啊！突然下起了雨，雨越下越大，不一会天空下起了倾盆大雨。我看着天空，失望极了，父母都忙，谁来接我呢？那天下午，我只看见老师那嘴一张一合的，都没听进去老师说什么。不知不觉，放学了，同学们的父母都把他们接走了，热热闹闹的校园顿时变得冷冷清清的，看着同学们陆陆续续得被家长接走，我心里十分难过，可是一直都没有看见父母那熟悉的身影。花儿垂头丧气的，失去了往日的艳丽；大树被风吹得东歪西偏，没有力气。万物一片死气沉沉的景色。班上只剩我和几个同学了，可我盼望的身影还没出现。我失望的坐在位置上。这时一个熟悉的声音呼唤着我的名字。我转身一看，那是我盼望的人——我的父亲。爸爸接我回去了，那时我真像山谷走上山顶，看见了“阳光”……
父亲总是这样，在我困难的时候，伸出他那只援助之手；在绝望的时候，给我惊喜……那天回到家已经是傍晚了，雨停了，我看见了夕阳，父爱就如那夕阳的余韵，把最后的阳光洒在我身上，使我感到温暖。
暖暖的爱意_600字
花开花落，落叶归根，看雁去雁归，看浮云飘过。
——题记
晚后，我坐在窗边，感受那无法自拔的无奈，风携着淡淡栀子花香气跌落在桌上，书上，与咖啡佛融为一体，踮起脚尖，规律地翻动着蜷缩在桌上的书。
阵阵涟漪渗入书香世界，移动视线投向窗外，马路上，已经熄灭了一半的路灯，只有一群不知名的小虫围绕着灯杆盘旋飞舞着，惨白的月光洒在温馨的窗边，与书边的风形成一道靓丽风景线。
窗外的世界被朦胧的星光笼罩着，显得是那样的寂静与安详。纯净的窗帘涂上了淡淡如薰衣的颜色，桌上的微笑花在风的陪伴下不停地摇曳着妖艳的舞姿。微风冲击着床边上的风铃，风铃在风的伴奏谱出无可挑剔的曲弦。
街市早已失去了白天的喧嚣，此刻只有霓虹灯的光芒洒在寂寥的湖面上。灰色凝聚着天空，灰色中透着一丝丝压抑的星光。空气中寂寞在肆无忌惮地蔓延，滋长。稀疏的车辆拖着一团团尾气穿梭着。
有一点寒意的深秋之夜，空气中弥漫着落叶的气息。夜晚的月亮很美，只是被雾遮盖了，映在阳光的地板上，乱了一地，像是谁的回忆掉落了。寂静强烈地笼罩了眼前的一切，明显感到身子有些冷，不禁打了一下寒战。透过窗户的几点微光，是那么暖洋洋。
望着惨白的月光及零落上要的霓虹灯，我陷入了深思。卧室中，暗下来的钨丝仍然散发着微微的余热，温暖着我的心房，墙上的时间反复在深夜中徘徊，如过路人。
一阵阵奶昔味瞬间围绕着卧室，气息扑鼻而来，我依稀能听见脚步声，回过神来，发现母亲面带微笑，端着杯牛奶，摸着我的头，“小会计(是我家人给我起的小绰号），记得喝奶，你正在长身体，每天熬这么深的夜，不补补可不行，来，喝了。”我摸着母亲的手，“母亲大人，知道了，我等下会喝的，您早点休息！别担心我！”
朦胧的月光，照着母亲苍老了许多的脸，那眼角有着浅浅皱纹的母亲，微笑着说：“好吧，记得喝啊！早点休息，晚安。”我的心里涌起一股莫名的温暖……
牛奶的暖意弥漫在我的卧室，我的心房，永永不能散去。
星空中那盏最亮的星辰是我的唯一。
——后记
广东汕尾陆丰市玉燕中学九年级b班初三:罗小洁
母爱是一袋暖暖的酸奶_800字
那天，下着鹅毛大雪，刮着刺骨寒风。同学们都在温暖的教室上晚自习。我静静的看着窗外，心想：今天这么冷，妈妈肯定不会来了。我还是自己回家拿东西吧。
下课铃响了，我领了加餐，一块面包，狼吞虎咽地塞进嘴里，便急匆匆的往家里跑。
刚下楼梯，一股寒风就直逼而来，让毫无准备的我，打了一个惊天动地的喷嚏。走出教楼，我被眼前的一切吸引住了。除了路灯发出的无精打采的昏黄色的光，放眼望去，只有白茫茫的一片。原先熟悉的花、草、树、木，房屋建筑，都裹上了一层厚厚的棉絮。路上的积雪已超过了膝盖，每走一步都很艰难。我在心里暗暗叹息：“凡事都有两面性，这么美的景色也一样，虽然眼前的这个‘童话世界’美的无法比喻，可它也造成了交通严重堵塞。唉。”
走在路上，雪打在脸上那叫一个疼。我心想：这是雪吗？根本是冰雹。当我一步一挪地走到半路时，忽然看到了一个熟悉的身影。啊！是妈妈！妈妈走的一点也不比我轻松，她手里紧紧抱着一个袋子，生怕渗进一片雪花。
当我和妈妈相遇时，我们都变成了雪人。妈妈外面只穿了一件外套，里面也仅有一件薄薄的毛衣，连双手套都没有戴。妈妈把袋子小心翼翼的递给我，我看了看袋子，里面有一袋酸奶，一些橘子和香蕉。我摸了摸袋子里的东西，还是暖的。
接东西的时候，我触摸到了妈妈的手。那手，是冰凉的。我完全可以想象妈妈出门前有多忙碌：她正疲惫地干着永远也干不完的家务，却忽然发现下课时间到了，便简单地穿了一件外套，把事先就准备好的奶和水果装进一个袋子，然后急匆匆的跑出家门。
妈妈念念不忘地提醒我，回宿舍后把鞋放在暖气片上烤烤，然后用热水泡泡脚，当心感冒……
我转过身，往宿舍走去。当我走到教楼的拐角，回头张望时，看到妈妈仍站在那里，一动不动，像一尊雕塑。我心头涌上一种异样的感觉，那雕塑简直就是一座母爱的丰碑！
想到以前有时对妈妈不理不睬，有时把她的话当耳旁风，有时与她顶嘴、故意气她，我感到无比的惭愧和自责。
这件事已过去一段时间了，但妈妈站在雪中的形象，还常常浮现在我的眼前。它让我相信，母爱可以融化一切；它让我感受到，母爱可以放出比太阳更温暖的光芒。
也许，妈妈们表达爱的方式各种各样，我们对母爱的感受也会各有不同。母爱，给予我的，就是一袋暖暖的酸奶。
河南宏力学校六
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一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。
生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：
（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。
（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。观察日记，即观察记录。
就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。
要写好观察日记，必须注意以下几点：
（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。
（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。
（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。
（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。
日记的写作方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。
6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。
总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。给我一份信任，还您一个奇迹！
按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
要写好随感日记，要注意以下几点：
（1）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。
（2）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。
（3）写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。
