导读： 倾雨500字 雨是表达我们心情的镜子，是滋润我们心田的露珠，是照耀彩虹绚烂的心，我们倾听雨露，倾听美好的...
雨是表达我们心情的镜子，是滋润我们心田的露珠，是照耀彩虹绚烂的心，我们倾听雨露，倾听美好的世界，我们了解了它，就可以了解我们的心……
我相信，相信自己能够了解自己的心，因为我了解雨……
雨，一个大自然赐予我们的礼物，要好好珍惜。
让我们一起来倾听雨的点点滴滴吧。
绵绵细雨，给我们舒服的感觉，仿佛掠过我们的不愉快，抚平了我们的心，给予我们平静、舒缓，让我们的不快心情，抛在脑後。它来了，我们会想抒情，想要释放平时的紧张。
让我们一起来倾听雨的点点滴滴吧。
微微小雨，它挂在小草上面，小草绽开了灿烂的笑容，因为，它给了小草美丽——晶莹剔透，它让受伤的小鸟能再次在天空展翅翱翔。我希望它经常，它是那麽的温柔，一定是在慢慢得安静
地等待，一个真正在乎它的人。
让我们一起来倾听雨的点点滴滴吧。
倾盆大雨，“啪嗒啪嗒”落在屋檐，像命运的交响曲，落在大地上，好像在亲吻着大地，人们并不是很喜欢它，所以它孤独，只希望有人知道它的孤独，并且能够有发自内心的喜爱，仅此而已。
让我们一起来倾听雨的点点滴滴吧。
狂风暴雨，它热情、奔放、好爽，不要以为它只会破坏，它也有独特的一面，也可以给我们带来清爽的新鲜空气。它来了，我们会想出去淋淋雨，享受一下这些时光，不要那麽拘束。过後，雾散了，天晴了，一道彩虹桥横挂天。前面的狂风暴雨，後面的雨过天晴，才能显现出极大的对比。
让我们一起来倾听雨的点点滴滴吧。
你若安好，便是晴天……
五
我一直在等待（6）（7）+雨夜·大雨倾盘350字愤怒！愤怒！如潮水般的愤怒向我涌来，将我牢牢抓住，眼前忽而出现，那似嘲似讽的眼神，那冷嘲热讽的话语，奋力挣扎，却只能沉溺在那似冰如火的冰火两重天！
你是否察觉？我心头的烦躁？哀愁？我不语，反笑，是啊，怒极反笑！何须在乎，何须在意？仅是陌路人。
我心里咯噔一声，好像有什么东西掉在了地上，摔成碎片，泪水如潮汐一般汇聚在我眼中，近几天的烦躁，担心，怒火，以及。。。绝望汇集上头，如她去世一般，不明白发生了什么事，为什么要发生，只能默默承受，无助地哭泣，周围人安慰着我——笨蛋！为什么要安慰我？我只是一个自卑，嚣张的人罢了！却又渴望着他们的安慰，好久，没有这种感觉了。
雨夜，倾盆，大雨，却燃起了人们心中的一抹火焰——回家，想回家！
人们带着一颗焦灼的心，匆匆奔回家，那暗紫色的天空，似乎暗示着什么。
第三位老人在这雨夜去世，低四位老人苦苦支撑，烛火忽亮忽熄，瑟瑟发抖，暗紫色逐渐变为暗红。
第二场车祸，雨中太过模糊，一辆又一辆的车迅速前进，直走的车不要命地往前冲，拐弯的车则小心翼翼，似乎在害怕，另一些疯狂的车。
雨，还在下着，紫红之空，大雨，倾盆！
关于雨的作文：倾听夏雨600字春雨绵绵，秋雨潇潇，冬雨凄凄。这三季的雨声听来总觉得阴冷沉暗，容易勾动人的满怀愁情，他乡的游子，弥久的病人，更是不堪听闻。惟有烈烈夏雨，来得慷慨激壮，仿佛一曲轰响的交响乐，听来别是一番意味。
暴烈的日子，夏雨往往突发疾至。它绝不似绢绢女子，向你展示轻摇款摆的舞姿；俨然是横闯而来的疯妇，乱踢乱吼，撕草扯木，敲砖捣瓦，拍门打窗，凶悍异常。土地为之震颤，孱弱之人，遍体筛糠，如临末日。这是生命粗浅的状态，实在是误解了自然的恩赏。电闪雷鸣，飞沙走石，夏雨倾盆来了。好大一幅壮烈的图景！生命激扬的人是会为之倾倒。你也不必畏缩，也别围室虚坐。倘是夜晚，挺身灭了室灯，摸到温热的床褥之中，打开你青睐自然的心窗，倾听一曲神妙的天乐。不消片刻，你会通体沸腾，思绪凌空飘飞，渐入佳境。整个世界轰鸣着天籁的交响，庞大的乐阵演奏起的神曲，任何一位天才的指挥都不能驾驭它的雄浑与壮美，任何一只巨匠之手都无能记下一个神奇的音符。然而你可以随意遨游，成为万籁的主宰，你的精魂漫天狂舞。烈雨为之洗尘，霹雳为之助兴，风暴为之伴舞。你再不是常人，早已超凡入圣。世俗的卑琐与渺小，苦闷与彷徨，荣辱与得失，消无踪迹，唯有精魂不死。你心中注满的全是生命喷薄的动力，因澎湃的冲撞，魂灵冉冉飞升。
夏雨说来就来，说走就走，绝不留留连连，瞻前顾后。风停雨止，景明气和，月白风清，世界一片祥和安谧。乳白色的月光将婆娑的树影轻柔地敷上你的窗棂。旷野的蛙声此起彼伏，一浪追逐一浪。倘是白日，天长水远，彩虹高悬，一派壮丽的景象。此时此境，你的思绪化羽飞扬，你再不想弹动，怕弄碎了满怀的舒坦。在恬静与安祥之中徐徐飘入天堂般的梦境，是何等的妙不可言！
听雨，可以澡雪精神，亦能感悟人生。这四季的雨下得千姿百态，然而总不过两样情形：如果这雨迟疑难下，或是温吞下了，你一定猜得到阴暗的日子弥漫幽长；倘是轰轰烈烈地来，痛快淋漓地倾泻而下，壮丽的光景即刻就会来到。这人生与命运的抉择，又何尝不是这样？
南通中考满分作文（1）：风雨中，请侧耳倾听800字
阅读下面的文字，根据要求作文。
倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反省、自强不息的人，永远懂得倾听。
倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是真诚沟通的桥梁；倾听，是净化心灵的艺术。
倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们共同在倾听中成长。
请以“倾听”为话题，写一篇文章。
要求：①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选(诗歌除外)。④题目自拟。⑤不少于500字。⑥要有自己的体验和感悟，不得抄袭；文中不得出现真实的校名和人名。
风雨中，请侧耳倾听
风雨中，我侧耳细听，听见心泉汩汩的声音。
南方的雨总是那么绵软多情，连风也是轻悄悄的、怯生生的。一阵风，一阵风，那是江南轻柔安稳的呼吸。
雨，淅淅沥沥地下着，仿佛那个南宋女词人在满腹心事地轻吟浅唱。红了樱桃，绿了芭蕉，雨润窗棂湿绫绡，这时叩在回家的青石板路上的木屐声便急促起来。一阵清脆的车铃声划过田野无边的静谧，还有一大群半大小子欢快的笑声。他们的头发微微扬起，他们的衣服被雨水氤氲成一幅古旧的水墨画。于是家家紧闭的门便“吱呀”地随之洞开，然后就是炒菜声和一阵阵的吴侬软语，演绎着千百年不变的安详和美丽。
风雨中，请侧耳倾听，可曾听见游子心中的啜泣？
风雨中，请侧耳倾听。我听不见很多的声音，但我可以听到很远。执一卷在手，泡一杯清茶，置一盏豆灯，此时心与自然、与书墨香气超常的熨帖……
“留得残荷听雨声。”这是亘古不变的忧伤与苍凉。
“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”这是没齿难渝的爱国忠贞。
“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。”
“壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。”
“而今听雨僧庐下，鬓已星星也。”
突然想起《听听那冷雨》，虽是“粗头乱服”，但终究不掩国色啊！
又想起余光中先生的一首诗：“瓦片翻飞，落下雨檐，飞入手心，若怆然的蝴蝶，没有雨的雨季。”
上帝说：“我用灯红酒绿换你的风雨声。”我说：“不换。”
上帝说：“我用车水马龙换你的风雨声。”我说：“不换。”
上帝说：“原来你是幸福的。”
风雨中，请侧耳倾听，可曾听见心的声音。
读罢此文，不禁为这位考生能在短时间内完成这样一篇构思精巧、文质兼美的文章而拍手叫绝。大气、有底蕴、有思想成了这篇考场作文夺魁的重要依据。文章一开头就给我们展示了一幅江南水乡的美丽画卷，语言优美、流畅；中间三段用三个不同时期听雨的感觉，使文章主题得以深化、感情得以升华；最后用上帝和“我”的对话，抒写出轻柔的风雨声是用什么也换不到的，社会在进步，生活在改变，唯一不变的是人们对幸福的追求，对大自然的神往。
倾斜的雨伞600字我的心，这么久以来，都为一股强烈的亲情所牵绊……
那蓝色，纯净如天空。
小时候，每逢下雨，妈妈都会撑着一把蓝色的雨伞来学校接我。我的头顶是一片蓝色，肩膀也笼罩于一片蓝色之中。触目所及，都是一片蓝色、无雨的天空。
后来一个下雨天，十分矮小的我抬头和妈妈说话，却发现妈妈那一半天空是一片阴沉的灰色。狂暴的风夹杂着雨滴，落入妈妈灰色的天空，雨滴，顺着妈妈的前额的湿发滴下。而我，依旧置身于那片蓝色、无语的天空。
“妈妈，雨伞歪了。”我提醒道。“没有，雨伞没有歪啊。”妈妈轻轻的回答。我的视线落在倾斜的伞柄上。“真的，没有歪。”妈妈固执地说道。
后来，我渐渐长大，不再要妈妈在下雨天接我。那把蓝色的伞在岁月的冲刷中一年一年的褪色。我一度淡忘了它。
或许是巧合。又是一个雨天，还是那把蓝色的伞，伞下是妈妈和我，快和妈妈一样高的我撑着伞。
我的视线那么不自觉的落在了伞上，与小时候的情景混在一起。妈妈的头顶是一片蓝色，肩膀也笼罩于一片蓝色之中。而我，头发上几滴水珠流下，衣服也湿透了。
“雨伞歪了呀！”妈妈提醒道。“没有，雨伞没歪。”“歪了，真的歪了。”妈妈固执的重复。“没有，雨伞的的确确没歪。”伞下是无尽的沉默。蓦然回首，我看见几颗蓝色的泪滴划过妈妈饱经风霜的脸颊。
终于懂得，这么久，妈妈都为我撑起一片蓝色、无雨的天空。现在，我多想给妈妈撑出一片快乐、无雨的天空。谁言寸草心，报得三春晖啊！
于是，我的心便久久牵绊于母亲那深深的爱。寂静的深夜，等下挑灯苦读的是我；繁华的都市，周末穿梭于各个补习班的人是我……
这一切，都是因为那把褪色的、倾斜却充满爱的伞。那蓝色，纯净如水；那亲情，让我永远牵绊。
酸雨在倾听滴滴答答，上苍落下了酸楚的眼泪；滴滴答答，人们烦闷地抱怨；滴滴答答，生灵们在哭泣……
不知为什么，突然下了一阵酸雨，来得如此毫无征兆。打伞，没用，酸雨腐蚀了伞面；穿雨衣，没用，酸雨腐蚀了雨衣；躲雨，也没用，酸雨腐蚀了建筑物……就连曾经为我们改善环境的花草树木现在也耷拉下了脑袋，无声地哭诉。为何酸雨“驾临”这片土地？为何危害人们？是因上苍无眼，还是因人类无善？
此时，人们正发着牢骚，议论纷纷，不明白为何会下酸雨，大家满肚怨恨，超上天发泄，似乎这一切都是上帝的不公而造成的。他们可曾想过：就在昨天，大烟囱里冒出了废气，汽车尾气四处飞扬，白色污染比比皆是，就在人类无情地破坏大自然时，大自然也正在策划着还击人类，而酸雨便是第一批先锋。
酸雨倾听着：男士说：“这可怎么办呀？我的新皮鞋就报废了。新西装也‘死于非命’了。”
酸雨倾听着：女士说：“可怜我刚电的头发了，又要乱了，唉！还有我的新提包，不久也得被腐蚀出个洞了！”
酸雨倾听着：老人说：“活了大半辈子了，这还从没下过什么酸雨，肯定是某领导惹了菩萨，菩萨发怒了！”
……
突然，酸雨听到了一个清脆响亮的声音：“叔叔阿姨，爷爷奶奶，这酸雨是因为人们不注意保护环境造成的，如果人类注意的话，就不会有酸雨了！”
听了这话，人们又议论开了，有人问：“我们哪不保护环境了？”那孩子回答：“你们看那个大烟囱，它每天都向天空排放废气，还有，你们的汽车，整天就这跑那跑的，也排了不少废气，还有那随地可见的白色污染，更是破坏环境。”听了这话，人们思索了一会，又有人问：“那要怎么减少污染呀？”“简单，多植树，少排放工业废气，少开轿车，多乘公交汽车，少用塑料袋，多用环保购物袋，少抽烟就可以了。”孩子回答。
听到这，酸雨下小了点。
人们若有所思地点了点头，心里都暗暗决定要保护环境，不随意破坏环境。这时，上天似乎听到了人们的心声，露出了久违的笑脸。
第二天，人们一群一群地去植树，那个大烟囱也没冒烟了，汽车少了，公交车上的人多了，塑料袋少了，环保购物袋多了。从此以后，这个城市再也没下过酸雨了。
至今，酸雨还在倾听，看哪个城市的人不注意环保，它便要“大架光临”了。
随心250字习惯徒步，放映回忆。
习惯盯着某样东西发发呆。
习惯缩在被窝里看心爱的书。
习惯一个人静静地聆听纯音乐。
习惯在夜深人静的时候写着随笔。
习惯仰望夜空，望着繁星傻傻地笑。
习惯一个人静静地看窗边落下的雨。
习惯独自在寂静的街道默默地穿越着。
习惯看着闺蜜熟悉的笔迹，感受温暖。
习惯下雨时不打伞，让雨丝飘在衣上。
习惯捧着喜爱的小熊，对着它自言自语。
习惯上课时转笔，或拿着圆珠笔使劲按。
习惯伤心时咬紧嘴唇，攥紧拳头，压制自己。
习惯不爽时胡乱找个人发泄，不管对方是谁。
习惯对着闺蜜大呼小叫，或向她们拼命苦诉。
习惯拿起小石子朝“镜子”湖面砸去，打破平静。
习惯看消息记录，看着看着笑了，笑着笑着哭了。
习惯在秋天落叶纷飞的时候踩枯叶，听枯叶碎的声音。
习惯在泪水在眼眶里打转的时候，笑笑，把它逼回去。
五
我爱家乡的风景300字我的家乡很美丽！
我的家乡有一个大大的鱼塘。里面有鱼、虾、螃蟹……夏天和春天鱼塘的水很少，只有中间有水，只要到下面去，可以看见石头下有虾、螃蟹。冬天和秋天鱼塘的水是满的。所以鱼、虾、螃蟹在增加。土里立着一块牌子，牌子上写着“禁止钓鱼”，但还是有许多人钓鱼。有些人还在鱼塘游泳，为了防止事故发生，又立了“禁止游泳”的牌子。
家乡有一片树林，很少人进入。树林后面有一片地，只有种地、打猎、找柴时才会去。一个人进去很害怕。但在外面时常会听见杜鹃的叫声“咕咕”“咕咕”。感觉里面鸟语花香。
我家门前，有几棵樱桃树，结果时，那樱桃可甜了，又大。还有一棵梨子树，梨子开花时，雪白雪白的，那里长出来又大又甜，可好吃了，吃一个，就会想出第二个，那里是有高大、又是成熟的、果子又甜又大，真丽人喜欢。
还有房子后面有一片竹林，我们玩躲猫猫时，我最喜欢躲在那。
我爱家乡的风景，更爱家乡！
五
小麻雀350字麻雀，是一种最常见的动物，在我家院里，就有数不清的麻雀，它虽然长得不好看，但也有可爱的一面呢！下面就让我来给你介绍介绍吧！
麻雀的警惕性非常高，平时它们结伴觅食，如果听到什么异常声音，站在窝边打麻雀就会不停狂叫，觅食的麻雀就会立即环顾四周，确定有危险后，敏捷的飞上树梢，如果没有哨兵，老麻雀将会让小麻雀在里面觅食，自己在外觅食。这下，就算你脚步再轻，它们也会立刻飞上树梢。
麻雀拥有高尚的勇气，在老麻雀出去觅食时，幼小的麻雀，它们不会等爸爸妈妈把食物送到自己嘴边，则是站在窝边学着爸爸妈妈的姿势拼命的学习飞翔，它们仿佛在告诉自己：“我要像大鹏鸟一样飞到很高很高。”然而，它们不知道这需要多大的勇气，从很高的地起飞，如果自己出一点差错或体力不足时，不是摔死就是残废。但是，它们却勇敢地迈出了第一步，最终展翅翱翔在天空。
除此之外，麻雀还有坚定的信心，如果饥肠辘辘的它们发现高层楼房上有食物，它们会不惜一切的向高处飞去，掉下来也不灰心，最终享用了美味的食物。
麻雀，你是我心目中的“蓝天骄子”。你是可爱的小生灵，我愿你生活快乐，美好。
五
五年级作文