导读： 我学会了洗衣服_200字 暑假里，我和表叔尚松江到泸县四公家耍了...
暑假里，我和表叔尚松江到泸县四公家耍了一个多月，不仅完成了所有的暑假作业，而且还学会了洗衣服。
第一次洗，我们没洗干净，连衣服上的污迹都没洗掉。于是，四公和宝宝就教我们，教了几次以后，我们终于学会了。
洗衣服时，先接少量的水，放入洗衣粉，把衣服放进去泡几分钟；再用手用力搓，搓不掉的污迹就用刷子刷。再把衣服放进脚盆里，用清水清洗三四道，直到水变得很清亮，水中的泡沫很少时，才算清干净。从清水中把衣服提起来，把它拧干，用衣架晾到阳台上，衣服就洗完了。
穿着自己洗的干净衣服，心里很高兴，我还得到了二公、三公的表扬。今后，我要自己洗衣服，减轻奶奶的负担，使奶奶不那么劳累。
我学会了洗衣服_550字
一天早上，我刚睡觉起来，就看见妈妈正在洗衣服。我便也想体会一下妈妈洗衣服的感受，于是我便洗起衣服来。
说干就干，我首先拿来一个桶和一个盆，盆里还装着一堆脏衣服，然后提来一桶水，再试着倒一点洗衣粉，手用力地搓，搓干净以后，放入一桶水里面，涮了一遍又一遍，直到没有一点洗衣粉才算洗完了。
这个盆里的衣服可真脏呀！我拿起一件内衣，咦？这件内衣上怎么有这么多的黑团团呀！我一定要把这些黑团团消灭掉。接着我按妈妈说的方法去做了。在上面撒一些洗衣粉，对着那个黑团团用力地搓，搓完了之后拿起来一看。啊！真是和我想的一模一样哎！那些黑团团真被我消除掉了呀！妈妈这一招可真灵啊！
我刚一开始洗的时候，我根本不知道要放多少洗衣粉。便跑去部妈妈：“洗衣服要放多少洗衣粉呢？”“佻自己看着办吧！”妈妈回答说。妈妈话音刚落，我就拿一件衣服来试。我先放了很多洗衣粉，结果搓着搓着，我的手上也有了洗衣粉。接着我又放了很少洗衣粉，结果一块都没有搓干净。最后一次我心想：放很多没有成功，放很少也没有成功，只剩下放得不多不少的了。于是我行动起来。哦！一件衣服被我洗得这么干净了呀！真是超出了我的想象呀！我真是太高兴了！洗完了以后我把衣服晾在阳台上。
我从中懂得了：不管那件事是多么的难，只要你做了一次又一次这样的努力，总会成功的。
当我洗完了之后，我仿佛看见焕然一样的衣服正微笑着向我一个劲儿地点头，高兴地对我说：“谢谢你，小主人。你今天给我洗的澡比你妈妈给我洗的还要干净，还要舒服。”我听了这些话，心里美滋滋的，比吃了蜜还甜呢！
我学会了洗衣服_200字
这个暑假，我学会了洗衣服。
夏令营的第一天晚上，洗衣机就坏了，老师跑过来，手里拿着一堆又脏又臭的衣服，对我们说：“洗衣机坏了，咱们只能自己洗衣服了！”这让我们大吃一惊：我们从来没洗过衣服呀！没办法，只能试着洗了。
第二天早上，老师开始教我们洗衣服。首先，我把衣服打湿，再把衣服拿起来，打上肥皂搓一搓，这时候，我的手上和衣服上全是泡泡，然后把衣服上的泡泡冲干净，把衣服拧干。可是我的力气太小了，拧不动，只好向老师求助。最后我把洗得干干净净的衣服挂在晾衣杆上。
第二天，衣服干了，我拿起衣服闻了闻，有一股香味，我太开心了！因为，我学会了洗衣服了！
深圳市育才集团第四小学二年级 陈思芊
五月有奖征文：我学会了洗衣服_350字
星期天，吃完早饭，妈妈就开始洗衣服了；我看了一会，心想这不是挺简单的嘛！我赶紧脱下校服，大声说：妈妈，你看我的，我一定比你洗的干净！
妈妈不太相信似的说，“你？行吗？”
我不服气的说道：“这有何难，先放在水里摆一下，打上点肥皂，搓一下，再洗净，不就行啦！”
妈妈看我不服输的样子，只好说：“那我们比赛吧！看谁洗的最快、最干净。”
最后结果出来——绳上的两件衣服，一件在阳光的照射下，白的耀眼；而另一件，却灰灰的，还不如没洗呢！
我自认失败，垂头丧气的说：“我以后再也不洗衣服了。”
妈妈摸摸我的头，语重心长的说：“那怎么行，遇到一点困难就放弃可不是好孩子。要坚持去学，有耐心的一点点搓，才能最终把衣服洗干净。”
我听了妈妈的话，把衣服拿下来又重新洗了一遍，果然，脏东西洗掉后，校服变得真新呀！
我高兴的大跳起来，“我终于学会洗衣服了！”
从这件事中我体会出来，我们不论做任何事情，只要细心、耐心，就没有干不成的事。不信，你也试一试吧！
（
山东省莒南县道口乡中心小学三
我学会了洗衣服_400字
今天放学后，下起了倾盆大雨，我一脸诧异：啥时候下得雨呀，这我可怎么回去呀！我急得像热锅上得蚂蚁--团团转。看到别得同学在雨中奔跑，我咬咬牙狂奔了回去，到了家门口，我像个落汤鸡似的，全身上下水淋淋，衣服能拧出水来！进了家门，我换好衣，把脏衣服扔进盆里等妈妈回来洗，
我刚欲转身，忽然想起妈妈大老远跑回家，既要洗衣又要做饭，多辛苦呀！我转身拿盆子打好水，拿起脏衣服洗起来。
我照着妈妈平时洗衣得方法，先把领子打上肥皂揉搓起来，刚搓完，领子变得白净了，我又在袖子上打上肥皂，仔细的搓起来，马上有黑水流出来了，咦，我瞅了一眼衣服上的墨点，我搓了半天，还是没见搓掉，我有些灰心了，正准备“洗手不干”时，想起书上说墨点可以用草酸去除，我家不是有瓶草酸吗？我拿来草酸，倒出一点盖在墨点上，半小时后，嘿！你别说，那墨点真没了，我又把衣服清了几遍，就挤出水晾好。
望着自己洗干净的衣服，我心中别提多高兴了，正在我洋洋得意之时听见“咔啦”一声门开了，我连忙躲在衣架后面，闭上眼睛等着妈妈的夸奖，不多时，我听见妈妈惊喜的声音：“我的宝贝女儿能自己的事情自己做了。”我高兴的出来，妈妈拍着我的肩膀夸奖我，我心里比喝了蜜还甜。
我学会了洗衣服_500字
在我小的时候，我在家里最小，爷爷奶奶都宠着我，整天都是大鱼大肉，这也不让我干，那也不让我干，我都快成了“小皇帝”了，我就像母鸡羽翼下的雏鸡，无忧无虑地生活着。
有一天，我爷爷奶奶都出去买菜了，家里只剩我一个人，我看见了一盆还没洗的衣服，我想：这下我可以“立大功”了。我立刻往盆里倒满了水，学着我奶奶洗衣服的样子，先在盆里浸泡在水里几分钟，然后我往盆里倒了点洗衣粉，用手搓衣服，可是半天也不起泡泡，我想：是不是我用的劲不大？不对呀，我用的劲挺大的呀。既然不是这个原因，那会是什么原因呢？我正想着，一眼瞥见了舀洗衣粉的勺子，这时我突然拍了一下手，说：“我爷爷洗衣服都舀了三四勺才够。”于是我也学爷爷的样子，舀了三四勺，然后用手使劲地搓呀搓，那些小泡泡像在跳着迷人的舞蹈，一会儿聚首，一会儿又分离破灭，带着光点，带着色彩……那哗啦啦的流水像在唱一首欢快的歌，又像在唱一首赞歌，夸赞我做得对。一盆衣服终于洗完了，累得我腰酸腿疼，差点都站不起来了。
我把洗好的衣服全部拧干，用晾衣杆把衣服挂在了晾衣架上。我看着我自己辛辛苦苦洗完的衣服，心里有一种说不出来的喜悦。
到了9点半，我爷爷奶奶回来了，奶奶看见了我洗的衣服，惊讶地问：“诶，衣服怎么自己到上面去了？”说完，就走到衣服跟前，摸摸了摸摸衣服，又看看了看看，说：“这衣服洗得不错，阳阳，这是你洗的吗？”我高兴地回答：“是！”
我望着这晾衣架，仿佛一下子变矮了，不！是我长大了，是我在独立的大道上，又向前跨了一大步。
我学会了洗衣服_350字
在学校里老师经常教育我们，在家里要给妈妈爸爸干些力所能及的活。在假期里的一天，妈妈教会了我怎样洗衣服。
妈妈干活时，我总喜欢忙前忙后。妈妈在洗衣服，我也愿意帮帮忙，妈妈一看笑着说：“媛媛，妈妈教你洗衣服呀！”我毫不犹豫地说：“太好了！”于是，妈妈给我打来温水，我把我的线衣轻轻泡如水中，做在小凳上，妈妈帮我挽起袖口，我像模像样地学了起来。按照妈妈告诉的顺序，我先洗领口，在衣服上轻轻打上透明皂，两个小手用力地来回戳动，一会儿工夫，领子洗干净了。我再认真地洗两个袖口，可能是我用力不当吧，戳了一会儿，两个手掌都红了，而且还痒痒。妈妈看见了，心疼地说：“要不今天别洗了！”我坚决地说：“不！我一定能行！你不是常说做事不能半途而废吗？”妈妈一听还真高兴：“媛媛真是长大了，以后可以帮妈妈干活了。”我继续洗前身，然后再洗后身，每一处我洗的都很仔细。我觉得洗的挺干净，得到了妈妈的认可，我的心里比吃了蜜都甜。妈妈又帮我把脏水到掉，换上新水，我认真地把肥皂沫洗掉了。把衣服甩干晾上，我已大功告成了。
我现在穿着自己亲手洗的衣服，感受到劳动最光荣的意义。我可以骄傲地说：“我学会洗衣服了！”
我学会了洗衣服
这个暑假，我学会了洗衣服。
夏令营的第一天晚上，洗衣机就坏了，老师跑过来，手里拿着一堆又脏又臭的衣服，对我们说：“洗衣机坏了，咱们只能自己洗衣服了！”这让我们大吃一惊：我们从来没洗过衣服呀！没办法，只能试着洗了。
第二天早上，老师开始教我们洗衣服。首先，我把衣服打湿，再把衣服拿起来，打上肥皂搓一搓，这时候，我的手上和衣服上全是泡泡，然后把衣服上的泡泡冲干净，把衣服拧干。可是我的力气太小了，拧不动，只好向老师求助。最后我把洗得干干净净的衣服挂在晾衣杆上。
第二天，衣服干了，我拿起衣服闻了闻，有一股香味，我太开心了！因为，我学会了洗衣服了！
深圳市育才集团第四小学二年级 陈思芊
我会洗衣服了_450字
最近妈妈总是夸我长大了，因为我会洗衣服了。
那天，我打完篮球时，心爱的白运动服都成花运动服了。回到家，妈妈看见了，生气地说：“去！把衣服洗了！”我想：不就是洗衣服吗？太简单了！我接了一大盆水，把衣服泡进去，倒进半袋洗衣粉，开始揉起来。不一会儿，弄得我满身都是泡泡，若穿上件红衣服，都能充当圣诞老人了。地上都是水，都快没过脚面了，不知道的还以为我家的下水道又堵了呢！我干脆甩掉了拖鞋，撸起了袖子，跟盆里的衣服展开了“大战”。半小时过去了，累得我腰酸背痛，手脚发麻。等把衣服冲干净一看，我的天那，还有几块大污点赖在衣服上纹丝没动，正向我示威呢！怎么办呢？还是请教“师傅”吧。妈妈看着我的狼狈样，笑着说：“这就是‘看花容易，绣花难呀！’，做什么事都要讲究方法。水不能放得太多，没过衣服即可，洗衣粉放1、2勺就行了。污渍多的地方要重点打上肥皂，用手搓洗，也就是做事要注意重点。注意，原则要节约用水！”“yes，mather！”我按照妈妈的指令，又按部就班地展开了对污点的反攻。看者我专注的样子，妈妈俯下身，心疼地摸着我搓得红红的手说：“疼吗？”我点了点头。“应该用衣服搓衣服，不是用手搓衣服！”哇！我茅塞顿开，伴随着“嚓嚓嚓”的响声，我甩开了膀子。不一会儿，我终于成功了！看着洁白如雪的运动服，我高兴得心花怒放。妈妈把我搂在怀里，高兴地说：“儿子，你又长大了！”
我会洗衣服了_450字
最近妈妈总是夸我长大了，因为我会洗衣服了。
那天，我打完篮球时，心爱的白运动服都成花运动服了。回到家，妈妈看见了，生气地说：“去！把衣服洗了！”我想：不就是洗衣服吗？太简单了！我接了一大盆水，把衣服泡进去，倒进半袋洗衣粉，开始揉起来。不一会儿，弄得我满身都是泡泡，若穿上件红衣服，都能充当圣诞老人了。地上都是水，都快没过脚面了，不知道的还以为我家的下水道又堵了呢！我干脆甩掉了拖鞋，撸起了袖子，跟盆里的衣服展开了“大战”。半小时过去了，累得我腰酸背痛，手脚发麻。等把衣服冲干净一看，我的天那，还有几块大污点赖在衣服上纹丝没动，正向我示威呢！怎么办呢？还是请教“师傅”吧。妈妈看着我的狼狈样，笑着说：“这就是‘看花容易，绣花难呀！’，做什么事都要讲究方法。水不能放得太多，没过衣服即可，洗衣粉放1、2勺就行了。污渍多的地方要重点打上肥皂，用手搓洗，也就是做事要注意重点。注意，原则要节约用水！”“yes，mather！”我按照妈妈的指令，又按部就班地展开了对污点的反攻。看者我专注的样子，妈妈俯下身，心疼地摸着我搓得红红的手说：“疼吗？”我点了点头。“应该用衣服搓衣服，不是用手搓衣服！”哇！我茅塞顿开，伴随着“嚓嚓嚓”的响声，我甩开了膀子。不一会儿，我终于成功了！看着洁白如雪的运动服，我高兴得心花怒放。妈妈把我搂在怀里，高兴地说：“儿子，你又长大了！”
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一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。
生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：
（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。
（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。观察日记，即观察记录。
就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。
要写好观察日记，必须注意以下几点：
（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。
（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。
（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。
（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。
日记的写作方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。
6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。
总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。给我一份信任，还您一个奇迹！
按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
要写好随感日记，要注意以下几点：
（1）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。
（2）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。
（3）写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。
