导读： 我的生活_600字 觉间暑假已经步入尾声，感叹时光匆匆的同时也对...
觉间暑假已经步入尾声，感叹时光匆匆的同时也对新学期充满了期待。
回想这个缤纷暑期，我也算颇有收获吧。有收获就有快乐，希望你和我一同分享，
我按照妈妈的提议去上了一个月的数学补习班，虽然只有短短的一个月，但是我重新复习了一遍学过的东西，在复习的过程中老师帮我纠正粗心马虎的错误，引导我正确的思维方法，使我对这门学科掌握了一套全新的学习方法而充满了信心。
有了太多的可供自己支配自由时间，我这个小书迷岂能白白放过读书的奢好。在假期里，我读了太多太多的课外书，不但开阔了视野，增长了见识，还对读书有了更深的认识：以提高自己各方面的知识素养而有选择的读书。
去了一趟陕西汉中老家让我认识到如今新农村的富裕和那块美丽富饶的土地。那里乡亲质朴的笑容，亲切的话语，新盖的高楼，茂盛的庄稼，宽阔的马路都让我魂牵梦绕，流连忘返。也让我感到党的惠民政策正让城乡差异在逐渐缩小。
暑假里和妈妈的朝夕相处中才发现为人父母的不易。由此我也尽量多的为妈妈分担一些力所能及的家务：洗衣，做饭，擦地，在劳动中也让我体会到不一样的快乐，更深切的懂得了感恩懂得了回报。
假期里我还创建了《我们的作文乐园》写作圈子，在这个乐园里，我们互助、互“踩”；互评、互“赏”。我坚信：没有写不好作文的同学，只有不勤奋的同学！而写作文，不该是单纯的应付；写作文，不该是痛苦的差事；写作文，也不该是最困难的作业；让我们爱上写作，爱上作文！在我的倡导下，越来越多的博友加入了我们的圈子，也许是功夫不负有心人吧，我们的圈子竟然还被校讯通推荐了！这更加激励了我这个圈主的信心，博友们，为我加油吧！
再过几天就要开学了，在留恋这个快乐暑假的同时我也对新学期做了一些准备：买好一些学习用品，写好新学期的计划，整理并重新检查一遍暑假作业，预习新学期的课程，太多太多的计划让我的上海之行付之东流，但是我一点也不觉得遗憾，因为我要以全新的面貌迎接新的学期，新的挑战！
让我们在新的学期做得更好！收获更多！
六
课余生活的作文：我多姿多彩的课余生活_600字
十三年前的清晨，随着一声啼哭，我只身闯入了这个丰富多彩的世界。从此，世上又多了一个对什么都充满了好奇却又缺乏点儿毅力的女孩。
没错，我学过不少东西，说的夸张点儿，也算是“多才多艺”，可就是门门通，门门不精。
七年前，爸爸带我到琴行转了一圈，从此我便与钢琴结交了。这个庞大的家伙，笨得可以与大笨熊平分秋色，除此之外，便是能够流出悦耳的音乐了，条件是：我能弹。从那以后，我做完作业就去敲两下，开始觉得它能解闷，黑键就好比是敌人，白键自然是邪恶的克星。两方相对，真有意思！那些在几十年前就名扬世界的音乐家们，在我还没出世前就已经作下了让正义一定压倒邪恶的乐曲：有时光有白键的戏，没有黑键的角；有时黑白键对打；有时……嘿嘿，就是没有黑键的独角戏！就这样凑合了两年，不学了！？理由？无！
紧接着毛笔又闯入了我的业余生活，王羲之取代了贝多芬。好佩服他飘若浮云，惊如蛟龙的书法以及大笔一挥，一锤定音的风采，便梦想着哪天变成一个美名传到月亮的书法家，那才真叫“绝代佳人”。平时，没事就摆弄摆弄纸墨笔砚，也学着名家们，悬腕翘臂划拉几笔，然后在饶有兴致地欣赏一番那些分明是白纸黑字却又分不清是横是竖的东西，自我感觉还算良好。凡事只要接触就比不接触强（除坏事），虽然没成为什么“绝代佳人”却也换来了好几个大红皮证书再加上几件满是墨水的衣服。
这不，转眼上了初中，又跟小提琴结下了不解之缘，它真像一位婀娜多姿的少女，只要用什么毛的东西一拉就能淌出美妙的旋律。大概是太过于念念不忘了，作梦都在调弦。只好又练起了小提琴，这东西勾魂，一共四根弦，一个手掌大的地方，却能奏出世界名曲，成为乐器皇后，与钢琴齐名，不简单！现在，我拉出的声音已经足以与锯木声区别开了。
不知小提琴能伴我多久，也不知以后还能遇到几个“薄命知己”。总之，业余生活其乐无穷。倘若你觉得生活中少点乐趣，小女子提个建议，不妨在业余学点东西，充实充实。
关于课余生活的作文：我的课余生活_600字
我的课余生活丰富多彩：画画、跳舞、打羽毛球……仿佛象一道彩虹，泛发着耀眼的光芒。有了这光芒，我才不会觉得学习单调乏味无趣。
在丰富多彩的课余生活中，我最喜欢的是画画。不是我自夸，我画画可厉害了，获得过很多画画大奖。为什么我画的这么好呢？那可要从我刚学画画时说起。
一年级的时候，我非常好动，妈妈便送我去学画画，因为画画需要耐心，可以把我好动的坏习惯磨掉。知道这消息后，我死活都不肯去，后来妈妈跟我讲了很多好话，我才勉强答应了。
记得有一天老师叫我们画一个盆景，我立马开工。我按照老师说的画，先画出盆景的盆子，然后再画出植物。开始画得还蛮顺利，可是我画着画着，越画越乱，不是把弯线画成直线，就是把直线画成弯线。画了不到一半，我就变成了一只泄气的皮球，心情很烦，不想画了。老师看见了，语重心长地对我说：“同学，你画画首先要把心静下来，然后仔细地观察要画的东西，这样才能画出一幅出色的画，你懂了吗？”“嗯，我知道了。”听了老师的话后，我的脑袋瓜开窍了。当我把画给老师批改时，老师看了看，说：“你看，你这根线条和其他线条画的不一样，画的还可以，要加油。”“嗯，我一定会加油的。”后来，我慢慢地喜欢上了画画，画得也越来越好，还在画画比赛中获了很多大奖。
画画虽然是我的爱好，是我的课余生活，但是它对我的学习帮助也很大，它不仅让我考试的时候能认真审题，不再粗心。写作时，它为我打开想象的大门。
光阴似箭，日月如梭，一晃我已经是六年级的学姐了。因为我画画好，所以，老师经常叫我主办黑板报，发挥自已的想象力，展示我的画画才能。每次画画比赛，老师都是选我去。
我的课余生活是丰富多彩的，它不仅打开了我的想象空间，提高了我的逻辑思考能力，而且还能把我的一些坏习惯改掉，我爱我的课余生活。
关于陪伴的作文：陪伴是我们生活的动力_600字
音乐起，电视屏幕上打出“陪伴”的动画片片名。
闪电耀武扬威地划开云层，“霹雳啪啦，霹雳啪啦”之声令人心惊胆战，南风也得意洋洋地呼啸着，令人毛骨悚然。
温馨小家。
妈妈（温柔）：“妞妞，世界上是没有鬼的，这是吓唬人儿的，咱妞妞好勇敢，对不对？”
爸爸（轻轻地拍拍女儿）：“妈妈说的对，闪电只是自然反应，其实它挺美的，银光闪闪的，对不对？”
小女孩（将信将疑，从妈妈的怀抱中探出个头来）：“真的吗？可我还是很怕……”
妈妈（亲切）：“有什么好怕？我和爸爸唱支歌儿给你听吧！”
爸爸妈妈（深情）：“长亭外，古道边，芳草碧连天……”
外面下着滂沱大雨，可教室里的每位同学却热情似火。
老师（笑容可拘）：“哪位同学还有另外一种方法的？”
学生甲（有点害羞）：“用方程2X-2=0也行呀！因为……”
学生乙（嘲笑）：“再减一个1吧，这么容易都说错，别添乱了吧！”
老师（严肃）：“谁没有说错的时候呢？等他说完你再说，不行吗？换位思考，要是你是他，你好不好受，下次注意些！甲，你接着说，说的不错！”
太阳正肆意地炙烤着大地，杨柳无精打采，狗伸出了舌头，呼呼地喘着粗气，就连爱逛街的妇女们，也都躲在家里叹空调。
小女孩一个人发着呆儿，竟不知不觉地泪流满面。
她的好朋友丙（关切）：“怎么了？有什么事儿吗？怎么这么失落呀？”
小女孩（缓过神儿来，泪如泉涌）：“丙丙，我的作业不及格，被老师骂了一顿，她说全班都100分，就我……”
她的好朋友丙（松了一口气）：“真的？没什么大不了，一次两次作业而已，谁没错过，我上次连做都不会做呢，现在不也好了许多？”
小女孩（满怀希望）：“对呀，下次考个100分，哼哼！”
两人哈哈大笑。
音乐起，电视屏幕下方滚动打出“陪伴是我们生活的动力”以及该动画片制作人员名单等字幕
关于读书的作文：我的生活离不开书_600字
我爱读书，书就像甘甜可口的仙露，让我这棵小苗贪婪地吮吸，使我长成参天大树。
其实，以前的我，并不是一个爱看书的人，因为我觉得读书无聊，我也静不下心来读书，每当妈妈逼着我去读书时，我就感到脑子在膨胀，浑身就像长了刺一样，坐立不安。心情就更别提了，心烦意乱。经常是读了很长时间，但实际一个字也没看进去。随着年龄的增长，我发现，我的作文水平在班上一直很不理想，每次写作文我都没有题材，文字也是干巴巴的，一点也不生动。而且，在与同学交流中，我发现他们讲到的一些知识我都答不上来，连听也听不懂，更别提和他们交谈了，只好眼巴巴地看着他们神采飞扬地谈论。终于，我下决心，开始尝试读书。
这不读不要紧，一读就“糟了”，我现在只要一离开书，我就浑身不自在，看起书来也是废寝忘食。书这位朋友一直在告诉我我不知道的知识，书这个朋友也在不停地吸引这我，让我如饥似渴地吸收着新的知识。现在你只要走进我家，走进我的房间，首先映入你眼帘的就是一个很大的书架，你可以看到很多很多的书整整齐齐地摆放在上面，有知识文化方面的，有作文方面的，还有小说之类的书……其实我还有很多书，只是因为书架有点小，只好找别处放了。在这么多类书里，我最喜欢的要算是小说方面的书了。在我们家，小说类的书最多，整整放了好几排。
记得有一个夜晚，我写完了作业，舒服地靠在沙发上，认真地读着《盛世繁花》这本书。书中的故事情节跌宕起伏，有时我的心提到了嗓子眼儿，有时我的脸上露出了喜悦的笑容，还有的时候，我随着情节的描写哼起了小曲，再有时我在沙发上跳起了轻快地舞蹈……当妈妈喊我睡觉时，我完全没有听到有人在叫我，因为我已经进入了书中所描绘的情景，并陶醉其中了。虽然我从梦幻世界回到了现实生活，但我的心好像还停留在那有趣的梦幻中，直到睡觉的时候，我还想着书中的那个梦幻世界。
书已是我生活里不可缺少的一部分，在书的海洋里漫游，让我的生活变得充实、美丽。
我的野外生活_600字
逝去的岁月犹如一望无际的蓝天，往事如同展翅飞翔的小鸟，来了又去了，可是那件事，却是我无法忘却的记忆，那次的野外生活深深的留在了我的记忆深处，像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
那天阳关明媚，万里无云，春风拂面，我们一家人兴高采烈，喜出望外，我对野外生活充满了好奇与恐惧，听说野外生活一不小心就会有性命之忧。汽车踏上了柏油马路，经过几个小时漫长的时间，我们终于到了。一下车，一股清凉的春风拂面，周围百鸟争鸣，花儿们争奇斗艳，到处焕发着春意，冲满着春天的生机勃勃。
“你们俩个小家伙一起去采一些蘑菇来吧”爸爸亲切的说。“好的，保证完成任务”。我和弟弟异口同声的说道。我和弟弟提着小竹篮来到了前面的小树林里采蘑菇。我东张西望得到，前面的树下好像有蘑菇，我急忙跑了过去一看，是俩朵黑带灰的小蘑菇，我记得无毒的蘑菇是灰色的，鲜艳的蘑菇是不能吃的，这就是不能看外表而判断，要看他的能在。我把蘑菇连根拔起，放在小竹篮里。弟弟看见我采了一个也不敢落回，拼了命似的找蘑菇。真是皇天不负有心人，经过几十分钟的努力，我们满载而归了。
回到原地，爸爸正在生火，妈妈在切菜，“爸爸，妈妈！我叫了一声”。妈妈和蔼地说“：俩个小家伙回来啦”！我们把蘑菇交给妈妈，妈妈先把蘑菇放入清澈见底的水中清洗，然后把蘑菇切成菱状，最后放入锅中顿。几分钟后一股诱人的香气扑鼻，妈妈真是心灵手巧，在这荒郊野外的竟然能做出这么美味，可口的饭菜真了不起！
太阳公公入睡了，月亮姐姐升起了，皎洁的月光映在了我们一家人的笑脸上，我们躺在帐篷里回忆起今天的事，夜晚总是静悄悄的，慢慢的，慢慢的入睡了……
这次野外生火，我学会了自力更生，自食其果不依赖他人，不整天呆在家里做小公主，小皇帝，那个月光如水的夜晚给我留下了终身的回忆和永久的启示！
我的暑假生活_参观翁同和故居_600字
在丰富多彩的暑假生活中，参观二朝帝师翁同和故居，别有意义，受益匪浅。
八月中旬，暑期培训班才结束。我和几个同学走在绿荫蔽日的人行道上，一路欣赏着“亮山工程”之美和欲与虞山试比高的大厦。一种小城大步走的惊喜由然升起。不一会，我们来到了慕名已久的状元坊。但见气势雄浑的石碑楼，上面写着《状元坊》三个大字，金光闪闪。独这三字，意境全岀，那一路上的景象也仿佛不足媲美，自有一种敬慕的豪情在胸中激荡。
翁同和故居前后共“七进七重”，古朴典雅。古色古香的“踩衣堂”是故居中特具代表性、标致性的建筑之一，她风貌依旧，岿然不动，似顶天立地的矗立着。她别具幽静、气宇大度，雕凿如意。踏进大堂，抬头便看到当年题跋的“彩衣堂”扁额，浓重恢弘。大堂中央挂着当年的猛虎下山图和当年翁公亲手书写的对联：“緜世泽莫如为善，振家声还是读书。”栩栩如生，颇显不凡。清代的红木家具依然在那里散发着当年的气息，也似乎在等待着、迎接着客人光临。我们在堂上尽情地品赏着。不一而足，意境横生，好像有一种不可多得的感悟在胸中回旋。
“三元门”，是翁同和故居的第七重，那里既有意境又有现实的韵味。从“三元门”望开去，“独占鳌头”四个大字犹如磐石屹立着，巍巍然，凛凛然。此情此景仿佛在告诚我们：人生只有刻苦学习，努力前行，只有一门一门地去闯；面对现实，相信自己，敢为天下先，才能成为皎皎者，才能成为有用之材，才能成为称崇的人。
三元门东侧有一口“三元井”，悠悠岁月，那井水清澈依旧，栏圈上一道道井绳槽痕，便知她历经沧桑。三截二米多高的巨石，分别刻着“解元、会元和状元”，它们如巨人、几何形地耸立在一边，我们便明白这井名的由来。这“三元”由天光倒影在井中，意境迭出，触景生情。我们步韵着当年朱熹的《观书有感》，便咏吟起“观井有感”来，“翁氏古井一鉴开，天光三元共徘徊。问井哪得明如镜，为有源头活水来。”我们几个同学还伸开双臂相互手携着手，绕着井圈朝下看，大家会心地笑着，乐此不疲。
“状元坊”，充实了我的暑假生活，她有着用之不尽、取之不竭的源泉，我很受教育，为之奋发。
我的暑假生活_600字
暑假刚刚过半，而我却盼着开学了。这与上学期期末的时候盼着放暑假刚刚相反，现在反而觉得在学校的生活比较有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯装在玻璃杯中的白开水，
透过玻璃杯，一眼就能看出，里面只是开水而已，没有一点盛红酒的高脚杯想象力。要说有多么平淡，请听我慢慢道来。
我早上8点准时自然醒，梳洗完毕后，和爸爸妈妈一起吃早饭。这早饭的内容也是毫无想象力，牛奶、鸡蛋、面包。偶尔爸爸会买来豆浆和油条，这也让我感到无比的惊喜，吃着都将和有条，我会觉得非常的有滋味。
吃早饭的同时，我默默地遭受着妈妈的唠叨，唠叨我不要整天上网玩游戏，唠叨我要多复习功课，唠叨我上的辅导班要好好学。偶尔，爸爸会和我讲一些时事和笑话，这才会激起我说话的欲望，我和爸爸往往能款款而谈，这顿早饭吃得也会让我的心情豁然开朗。
爸爸妈妈出门后，我一个人在家更无聊了，此时会觉得妈妈的唠叨不是最无聊的，最无聊的是手握着鼠标、面对这电脑屏幕却不知做什么。打一些无聊的网游，在练怪、升级、做任务中消磨时光，不打游戏的时候，眼睛盯着小企鹅的图案，期望着有个同学或朋友
通过QQ和我打个招呼。
偶尔想起的QQ滴滴声能让我为之一振，双击打开后，才发现是系统广告，这时我的心情会更加低落，失望之情溢于言表。
中午，我去奶奶家吃午饭，虽然奶奶对我疼爱有加，但是她做的饭菜是在不合我的胃口。有时候，叫上三两朋友，一起外出吃饭，偶尔吃个pizza，或是肯德基，我会觉得那真是世界上的美食。
下午，我会做一些暑假作业，复习一下功课和看一些课外书，这些也没有什么新鲜的玩意，我做不到投入自己的热情，我只能做到认真完成了而已。
到了晚上，最喜欢的是爸爸带我去游泳，游泳既凉快，又有趣，是我暑假里最快乐的一件事了。但是，爸爸工作很忙，不能经常去，妈妈又不放心我一个人去游泳，我只能盼着盼着爸爸的工作不那么忙。
盼着盼着，暑假就过半了，我希望无聊的暑假快快过去把。
我的暑假生活_600字
往年我的暑假生活都是美好的、轻松的、快乐的，今年的暑假，我的学习任务比往年多了点，虽然苦点、累点，但是我觉得这个暑假比以往的每个暑假都充实，所以我依然很快乐。现在，就让我详细地跟大家说一下我的暑假生活吧。
刚放假的那几天，我在爸爸妈妈的陪伴下，到少年宫广场学滑旱冰。那几天，我头顶烈日，脚蹬沉重的旱冰鞋，在广场上苦练着，脚脖子都被坚硬的旱冰鞋磨得通红，很疼。可是看到那些大哥哥、大姐姐们的熟练动作，既潇洒又漂亮，羡慕的我忘记了疼痛，我下决心要在最短的时间里学会滑旱冰。上天总是眷顾那些有志气的人，不到一天的功夫，我就掌握了所有的动作要领，三天后我就能滑得很熟练了。现在当我穿上旱冰鞋，迈着轻松而有潇洒的步伐穿梭在广场上时，甭提我心里有多高兴了，自信心也增加了不少呢！
接下来就是去学琴、学画，接着上学期的学。每天上午7：00——11：00去琴班学琴，下午1：00——4：00美术班学画。这两项都是我的爱好，因此学起来很感兴趣，一点儿也不觉得累，所以我能学得很好，经常得到老师的夸奖，说我是同批学生中学得最快、最好的，每当听到这话，我的心里总是美美的。妈妈让我学琴、学画的初衷只是为了把时间给我安排满了，让我没机会懒散。其实我有自己的远大理想呢：长大了当个着名的画家或着名的钢琴家！
下午从美术班回来后，我就没那么轻松了，因为我要按计划完成每天的暑假作业量。说起来惭愧，以前假期我总是不按计划做，边玩边学，到最后时间不够了才匆匆忙忙地去写作业，一个假期弄得玩也紧张，学也紧张，到开学了也没轻松。今年我改变了策略，将计划进行到底。当天的任务，当天完成，这样下去我的作业还会提前完成呢，剩下的时间岂不是自由了？我已经坚持了好几天了，爱唠叨的妈妈看了都情不自禁地发表感慨：丫头长大了。
对了，妈妈说等画画班、琴班放假了，要带我去野餐，去姥姥家，去海边旅游！我太开心了，去呼吸野外的清新空气，拥抱大自然，想想都会让人激动！呵呵，盼望着那一天早点到来！
我的暑假生活就是这样，很简单，我喜欢！
吉林省四平市梨树县辽河农垦管理区第一小学五年级五
我的寒假生活_幸福之战 _600字
这几天也不知怎么的，日记里的书签总是“蹿来蹿去”，一定是被人动过了，而且我敢确定，一定是老爸老妈。
没有足够的证据怎么抓他们。一天，我放学回家，发现我房间的门是开着的，门口抹布拖布全在房间门口倒着，我“铛”推开门，把正在作案的老爸老妈吓个够呛，嘿嘿，不做亏心事不怕鬼叫门。“爸，妈你们在看什么，可以公开吗，让我看看。”嗨，老爸挺聪明：“你看你屋子乱的，这不，我和你妈给你打扫卫生呢。”“爸，妈你们拿什么打扫的，工具可都在外面呢。”我这时想：看你们还怎么狡辩。老妈这时起作用了“这不先给你收拾收拾写作桌吗。”他们看我回来了，立马就撤离战场。我看你们也该撤了，在待下去就露馅了。
通过上次，我心里有底了。我想就不再追究了，饶他们一次，这不他们又得寸进尺。又趁我不在，偷偷摸摸的查我手机信息和通话记录。天呐，拜托，我手机里根本就没有几个人，足足不到7个。我很愤怒，在不揭穿他们的情况下，当着他们的面，把手机所有的信息，通话记录当着他们的面全删除了。
不行，他们总是进攻于我，而我总是处在受攻者状态，我也应该采取措施了。补完课放学之后，我把我从5年级到初二的日记全拿出来，他们不是想看吗，何必这么麻烦，我读给他们听。我就像在读我自己似的，再给他们读的过程中，也让我回忆起了许多……
8：20——9：00……
11：00——12：00……
哎呀妈呀，累死我了，我连一口水都没喝“等我，还没完呢，等我喝口水去，等我，不许动，老老实实的给我坐着。”，爸妈要溜“站住谁让你们动的。”“妈得去找东西去，一会就回来。”“行，去吧，快点啊。”老妈成功脱险。老爸也要逃，“站住，请问，您又怎么了？”“我也去帮你妈找东西去。”“站住，站住，不许跑”。看来他们回屋商量下一对策了，来着不惧。耶，我赢了。“爸妈，你们快点，我还有2013年9月16日的还没念那。”
一星期后，风平浪静。放在2013年9月16日页上的书签，还安详的在那待着……
六中初一：刘瑶
感谢生活给我的雨露 _600字
雨天，一个人漫步在小巷里，听着雨哗啦啦，哗啦啦，让我不由得想起生活的“雨露”——挫折。
人的一生不可能一帆风顺，至少这是对一个正常人来说。还记得以前的我有难题是，总是耍性子，畏难不前，但是眼前总会出现一个熟悉的影子出现在眼前，那和蔼的眼神，与那温和的语气给我讲解。这我读懂了感动，读懂了爱。而老师的宽容就是一座沟通彼此间心灵的桥梁——感谢生活的难题。
在我与一些人交谈时候，她们总会说：“哎，人生就是这样啦……”那还有感动呢，还有上进心呢，还有爱呢，都到哪去了？我想，也许她们这都是对自己的耻笑。“金无足赤，人无完人”虽然这样，但是有些人依旧是在不断的努力将自己做到最好，只是源于态度。现在就开始为自己的生命写下一份计划书，今天我该做什么，不要对自己说：“对不起，我做不到”，要勇敢的对自己说“加油”，失败了没关系，因为你曾经努力过！我的外公，因为一场重病，他离世了，但是在之前，还记得他住院的那段时间，每天都戴着氧气瓶，而他在我们面前表现的是一种乐观的心态。他微笑着，从他颤微的声音你会隐隐约约听到他在对自己说：“加油”，一直到他走的那一刻，还是微笑的。无论结果怎样，毕竟他努力，所以他微笑！尽管是天底下任何事都有它特定的时间，但是怎么做才会有意义这都是要靠自己的改变，你改变不了事实，但你能改变自己的态度！
而生活给我更多的“雨露”，我会觉得等到回忆的那一刻便是快乐。其实快乐很简单，它好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往会落空，但如果你静静的坐下来，他反而会在你身上停留。有些人认为，快乐是用金钱才可以买到，那么我想他们便会因为价格贵的离谱而不快乐。
细细想来，人生的许多困难与失败，只能算是岁月之歌中的一串不协调的颤音。有句话说，人生如画，生活本来就是一幅画，但在涉世未深时，我们都是阅读观画的读者，而经过了“风雨”，辨别了事物，我们又成为书中的主角，在各自演绎着精彩。而当生活给我乌云和连绵的水，我会想要感谢它，带给我清凉的感觉……
永安六中初二：curtainior
【小学生怎样写好日记】www.eorder.Net.Cn
一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。
生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：
（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。
（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。观察日记，即观察记录。
就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。
要写好观察日记，必须注意以下几点：
（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。
（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。
（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。
（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。
日记的写作方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。
6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。
总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。给我一份信任，还您一个奇迹！
按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
要写好随感日记，要注意以下几点：
（1）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。
（2）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。
（3）写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。
