导读： 是微笑，让我如此美丽_450字 是微笑，让我如此的美丽。当受到失...
是微笑，让我如此的美丽。当受到失败的时候，不要气馁，试着对自己微笑，在心里对自己说一句：我一定可以成功的。每天早上对着镜子里的自己微笑，说：开心是一天，不开心也是一天，何不开心的度过这一天。
试问大家，是否有在失败的时候想过要放弃；是否在成功的时候想过要到此为止；是否在伤心难过的时候想过要哭泣；是否在不情愿去做某些事的时候感觉到过厌恶……其实大家不必有这些想法，我们要学着用微笑去面对这个世界。难过时对自己微笑，说：没关系，很快就过去了。在讨厌某些事情的时候也要对自己笑一笑，说：只有这样去做我才能提高自己。当面对成功的时候就更要对自己微笑，说：我要再接再厉，争取做到最好……告诉大家，其实就是这么一个小小的微笑就会成就我们一个完美的人生。
我们不但要对自己微笑，还要学着对他人微笑，往往就是我们的一个微笑成就了别人的梦想。试想一下，如果我们商场中一位微不足道的售货员，好不容易卖出一件商品而买家却连一句谢谢之类的话都不说，给别说微笑了。你自己的内心会有何感想？所以大家要多多对他人和自己微笑。
是微笑，让我如此美丽。在我孤单寂寞的时候，是微笑给予了我一丝丝的温暖；当我在人生的道路上跌倒无法前行时，是微笑把我扶起，让我继续前行；当我在恶劣的环境下感到绝望的时候，是微笑给予我力量，让我不再绝望。
黑龙江绥化绥棱县绥棱县第五中学一年级七班六
学会宽容让我变得如此美丽_500字
宽容，是人生的指路牌，带着我们走向成功的终点。宽容像一把明火，烧去了心中的污秽；宽容像一泓清泉，抹去了心中的哀伤；宽容像一首好诗，赞颂了美好的人生。
因为宽容，我拥有了朋友。朋友是人生的一笔财富。朋友之间难免磕磕碰碰，一不小心就会失去一位朋友。一时的宽容，会获得友情的青睐，会收获宝贵的友谊。宽容也是“退一步海阔天空”，把友情的海浪推向了人生的沙滩。宽容，让我们在人生的宝典上，记录了昔日朋友的关怀。
因为宽容，我拥有了生活。我奔波在生活的路上，被石头绊倒了，被荆棘刺痛了。我对生活充满了怨恨和厌恶。宽容，是宽容让我拥有了美好的生活，让我拥有今天的快乐。宽容真所谓生活的指引牌，指引我走向美好的未来。宽容，是我们生活的写照，前进的动力。
因为宽容，我拥有了人生。谁说人生苦短，处处不如意。在我看来，那些人只不过是害怕，没有宽容。人生路上风风雨雨，我们会“一失足成千古恨”，会因为自己的过错而憎恨自己。这时候，没有宽容，哪能继续前行，获得成功？宽容正是一首美丽的诗，赞颂了我们宝贵的人生。
因为宽容，我懂得了人生的真谛。我渐渐的长大，懂得了什么是人生。人生之美莫过于宽容，给予自己一些鼓励，一些宽容，就不用沉浸在一时的悲痛之中了。“不以物喜，不以己悲”，就能战胜人生了。
宽容像一杯香醇的酒，需要我们用一生的时间慢慢品尝；宽容像一本厚重的书，需要我们仔细的去品悟；宽容像一段优美的旋律，需要我们慢慢的欣赏。
学会宽容，我变得如此美丽。
错误让我如此美丽_650字
活着是美丽的，工作着是美丽的，必要时，犯错误亦不失为一种美丽。——题记
一个故事，遗憾委婉里才有肝肠寸断的凄美；一种人生，错误困顿中方显惊世骇俗的美丽。
人生的有些际遇，即使错了，也错得那么美丽。
陆放翁心中的沈园，是个凄美的错误。“东风恶，欢情薄。”他们生活的那个朝代铸就了唐婉与陆游的错误爱情。或许，正是这个无情的错误用天各一方的距离让他们的心紧紧依靠。“错措错”幸福，如果垂手可得，便体现不出金子般的价值。那个在《钗头凤》里演绎了千年的错误，直到今天还换取了我们的一声声叹息。
错误助你实现人生价值，别样的人生最美。
也许上帝犯了一个错误，不然怎能让一个美丽的女子失聪变哑？不然怎能让一个弱小的生命承受巨大痛苦？然而，这却是一个美丽的错误。不是么？邰丽华等聋哑姑娘们在台上演绎的千手观音，令数亿观众折服，而这样的错误竟是一个错误铸就的。错误，实现了邰丽华等人的人生价值，她们的人生也在错误中显得光彩耀人。
“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲克吞吴。”越王勾践狂妄自大，错误地低估了吴王夫差的实力，给越国带来了灭顶之灾。勾践在错误中觉醒，在觉醒后奋起，卧薪尝胆，十年磨砺，用错误鞭策自我，最终谱写了一曲激励人心的乐章。错误，使勾践的人生别样精彩；错误，帮助勾践实现人生价值，永垂后世。
直视错误，有错必改的人生态度会让你获得美誉。
为了纠正报纸上关于自己发言时的一个错误，温家宝亲笔写信要求媒体更正，并公开致歉。一位领袖，拥有有错必改的勇气和敢于放下价值的谦逊作风，无疑都会成为国人学习的好榜样。同时，温家宝的形象也会在国人心目中愈发高大。
有人说：“没有废料，废料是放错地方的原料。”而我说：没有错误，错误时人生的调色盘。人生，因为错误，所以美丽。
海口市第一中学高三：小酒窝
你让我如此美丽_450字
你，赋予我生命；你，赐予我力量；你，给予我关怀；你，燃烧了自己，照亮了我们，那就个人就是的啊——老师！
老师，你用知识充实了我，使我智慧与美貌并存。用知识充实自己，比金装充实自己来得更加美丽，更加尊贵。
老师，你用汗水栽培了我，使我一点一点地慢慢成长。你的汗水似一片汪洋，哺育了千千万万的学子。
老师，你的默默无闻，你的毫不在意的表情，使我明白了你挑灯夜战时的辛苦，使我们体会到你对我们倾注了多大的心血。
老师，你的表扬是对我的鞭策，是希望我们能更努力一点，更勤奋一点。
老师，你是批评是对我们的鼓励，使我们走向前进方向的明灯。
幸亏有你，使我们的人生道路不会那么坎坷，不会那么曲折；幸亏有你，使我们懂得了什么是真，什么是假，也教会我们明辨是非，勿忘国耻。
老师，是我们的第二位母亲，你对我们的关怀，谆谆教导，我焖扁豆铭记于心。
我们是祖国的花朵，民族的未来。你知道，威慑呢花朵这么美丽，这么茁壮吗？因为有你的浇灌，细心的呵护。为什么民族的未来要我们？也是因为要衬托出你的无私与谆谆教导。
老师，因为有你，我们的人生变得有意义；因为有你，我们就不感到孤单；因为有你，我们可以向你倾诉；因为有你，我们有丰富的知识与人生经验。
老师，你让我如此美丽，要我如何报答你啊！
福鼎六中初三：**
束缚让我如此美丽_800字
美丽，不是外表的光彩照人。那么是什么呢？也许你会禁不住这样问。是灵魂？May be yes may be no。对于美丽这样复杂的字眼，我有自己的诠释，不一定是独到，但一定是专有。
人们永远渴望自由，渴望飞翔，主张人权，自然而然地，束缚便成了人们厌恶的字眼。他们一度认为当灵魂获得自由而飘飞，他们的美丽也随之升华。我不以为然。
束缚——在我看来是一种修养，你相信吗？
束缚并非枷锁与牢笼的代名词，着两者之间并不存在必然关系，我从来不把这两者相互挂钩，因为这是两个完全不同的概念。
束缚是存在于我们思维中一种理性。帮助我们克制自己的行为，约束自己，组一个积极的人。
面对社会上各类形形色色的人与事充斥着的诱惑与贪婪，我知道sayno，我懂得拒绝；比起那些身着西装革领却因放纵自己的私欲而堕落的脆弱者，我是不是闪光了呢？他们美丽，西装革领；我不否认。但那只是表面的浮华。就像一朵香花，花朵的艳丽不过是点缀，绿叶下面才是重点。而这些人的重点已经毁于一旦。我的美丽不在我身上，而来源于这类人的衬托在他们的堕落里，我有如鹤立鸡群不是吗？只因为我会束缚。
我会束缚，与此同时我也自由。因为我对自由的理解是：束缚=自由。
歌德就曾对伟大诗人拜伦的死作过这样的评论：“毁灭拜伦的是他放荡不羁的性格。”
是的，拜伦甚至曲解了自由，然后他随波逐流，那不是自由，他觉得一切都太逼窄，最后走向另一个极端。他撒下的是苦籽，怎么可能结出甜果呢？
自由不是冲动，更不是放任；束缚同样也不是死板的压抑，强硬的克制。
考试将至，棉队朋友的盛情邀请，我婉言谢绝。当我站在领奖台上，捧着红光闪闪的荣誉证书，那些在台下因考试前一天彻夜玩耍而落榜的朋友，会黯然失色。我约束自己收获硕果——当留念相机“喀嚓”的一刹那，我微笑，因为我知道此刻的我最美。等考试结束，我放肆地闹，大声地喊，但我仍旧不会因一时兴奋而把“再接再厉”抛诸脑后。我仍旧约束自己，束缚自己的言行举止——在我自由的同时。
于是，束缚与自由同在，自由与美丽同在，束缚与美丽同在。
后记：月亮高挂天际的夜晚，站在《星空下》，自言自语：“我知道即使在《一千年以后》，束缚依然让我《不得不爱》，没有《一万个理由》只以为，束缚你竟让我如此美丽。”
广东省深圳市沙头角田东中学 吕港燕
我发现夕阳是如此美丽_550字
夕阳的一缕余辉斜射在墙上，一切看上去是那么恬静，雪白的墙壁映出点点淡红，真美！
家中静静的，家人的心被爷爷的病情牵着，脸上笼着一丝愁云。
突然听到爷爷房中有轻微的响声，紧接着是穿鞋下地的声音。我忙跑进房里，是爷爷！都几个星期没起床的爷爷今天怎么……我满脸疑惑，忙去搀爷爷。刚走几步，就听到妈妈房中也有了轻轻的响声（奶奶因中风搬到隔壁妈妈房中）。爷爷一点点也移动脚步，手扶着墙。奶奶在妈妈的搀扶下也挪动着步子，慢慢地向爷爷这边走来，只见爷保的脸上掠过一丝笑意，眼角的皱纹像鱼尾似的向两边舒展开来，两脚移动得更快了，无奈力不从心，身子向前一倾，差点摔倒，我一把搀住，爷爷脱开我的手，扶着墙喘着气，仍不停地向前挪动着脚步。
奶奶苍白的头发已稀疏无几，中了风的身子也在颤抖着，她望着爷爷，眼里噙着泪花，嘴唇在不停地微微颤抖着，轻声念着：“老头子，老头子……”奶奶双手用力向前伸着，爷爷也伸出那双苍老的饱经风霜的手，依旧挪着步子。
近了，更近了……两双手终于握到了一起，此时此刻一切尽在不言中，千言万语，万语千言，一世的深情都浸在这牵手之中。妈妈背过身拭去了泪水，我也泪流满面。
微风中，夕阳余辉映照下的墙壁更加美丽。爷爷和奶奶只是紧握着手，任泪水在流淌。远处飘来清晰的歌声：“因为牵了手，来世还要一起走……”
爷爷和奶奶就这样站着，似两尊亘古的雕像。他们牵着手度过艰苦的岁月，历经几十年风风雨雨，一直到白头。
夕阳无限好，尽管近黄昏。
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冬景，如此美丽_100字
冬景，如此美丽。山顶上，道路上，草房子上，到处都是白皑皑的雪。太阳升起，照射在雪花上，闪闪发光，变得美丽无比；冬景，如此美丽。小伙伴们互相玩耍，打雪仗，堆雪人在我的脑海里挥之不去；冬景，如此美丽。一片一片的雪花落在我的肩上和头上，融化的雪花变成水珠轻轻滑过我的脸颊，变得如此温暖……
六
关于美的作文：作文，让我如此美丽！_600字
美丽，这是个异乎寻常的字眼，外露出一丝丝敏感。谁不喜欢美丽？谁不想自己是个美丽地处处受人关注的焦点呢？但是真正的美丽却又不仅局限在外表，更多的，是心灵上的幸福。
坦白来说，我不美丽。但作文却能给我带来美丽的粒子，那种心灵上的幸福。
我习惯于把心事记录到文字里，并不在乎那些文字被不被别人所发现。作文其实是我的朋友，当我的快乐和烦恼都没人在乎时，我会写在纸上，告诉我的“朋友”，至少作文是不会嫌弃人的。它会默默地承担我的痛，分享我的笑，让我从中寻求一点点的慰藉。妈妈说我是一个奇怪的孩子，明明会表达，可嘴巴却如此笨拙，蹦不出那些温馨的话语。我想妈妈的话是正确的，我的确不能用嘴巴把写过的话挤出，难以启齿的情愫也许正注定我只能活在一纸的空间里，我逃不出对作文的依赖，也根本不想逃出。
我会把遥远的思念写在纸上，却不去理会思念究竟有没有时差的问题；我会把零散的记忆拼凑好表达在纸上，更不管到底有谁能够懂；淋湿了的梦，可以在纸上得到风干；年少的轻狂和勇敢，我希望大家永远都别忘。说到底我还只是孤单地无处可觅，找不到安慰，才只会把愿望寄给每一页纸张。我习惯用笔尖轻刷着纸张，那样的声音很动听，起码在我的心中，犹如天籁……那可是我把心刻下来的声音啊！每每看到一个个轻灵的文字扑着跃到纸上时，我更是有种说不出的喜爱，我依赖于作文，深深地依赖！我贪婪地享受它给我带来的甜蜜滋味，就犹如含一颗纯纯的奶球，任奶香和甜意肆意蔓延，直至进入我的心扉。
是作文教会我勇敢，教会我坚强，是作文让我明白美丽可以自己打猎，自己塑造。一篇文章便是一个生命，那些生命延续着我的美丽，别人所不知道的成长的收藏。
那时候我们都还年少，而如今却都满面愁容。惊恐但略带窃喜地等待成年。时日翻飞，还好有文字证明，证明我们依然年轻！我知道有一天自己会慢慢地老去，像完成一部长篇小说一样完成我的一生，唯一应该做的就是趁年轻的时候寻找到几段精彩的情节给自己也给所有有意无意中读到我的人。
树木把阳光支离地很破碎，但我不害怕。带着美丽上路，我非常坦然，异常安心。
微笑如此美丽_800字
微笑如此美丽
达·芬奇的旷世着作—《蒙娜丽莎》，被世人称作“微笑女王”。我知道，在许多人心中，蒙娜丽莎的笑是甜美的，迷人的，但在我心中，那两个人的微笑使我流连忘返。记得那一年夏天，我去新华书店买书。我来到站点，等了好长时间，终于等来了一辆车，我向车里望去，整个车厢里面挤满了人，我好不容易挤上了车，由于是夏天，车厢内各种味道混合在一起，令人作恶。突然，我发现身旁的老奶奶，她脸色看上去很差，好像要晕车似的。哎，只可惜我没有座位，不然，我一定会让给她的。“老奶奶，到我这儿来坐吧。”正在这时，一个稚气的声音从我身后传来。我回头一看，原来是一个七八岁的小姑娘。她扎着两个小辫子，走起路来，辫子一摇一摆的，可爱极了！当老奶奶正要推辞时，小女孩已经把她扶座位上了。小女孩小嘴一抿，眨着他那双水盈盈的大眼睛说：“老奶奶别客气，坐吧，我站着就好了。”老奶奶见了，也嘲笑女孩笑了笑说：“谢谢你，你真懂事啊！”顿时，感叹道：“小女孩真懂事啊！”啊！一颗天真无暇的心感动人心，一个迷人的微笑留在我心中。记得那一次，我乘车去外婆家玩。车子上被挤得密不透风，一个刹车，不是胳膊撞胳膊就是脚踩脚。我真恨不得自己变小些，好有个容身之处。司机在经过一个站点时，见没有人就直接开走了。“等等我，等等我。”忽然，一个抱着小孩妇女边跑边喊道。于是，车子又停了下来。顿时，车子里立刻嘈杂起来：“那么要赚钱，车上那么挤，还要上来，真是的。”“对啊，对啊，开过去么就好了哇，好要停下来。”“嗨，真倒霉，上了这辆车，那么挤！”……车上的人都议论纷纷。“啊！”顿时车上安静下来，他们的目光全都投到了那位妇女的身上。原来是那位妇女走得太快了，一不小心被一块石头绊倒了，但是她还是坚强地爬起来，然后抱起孩子，继续向前走。到了车上，他投了币，上了车。这时，一位身背画夹的大哥哥起身把座位让给了那位妇女，那位妇女道了谢坐到位子上。突然，她发现了血迹，顿时她皱起了眉毛，车上的人也瞪大了眼睛看着。就这样妇女一遍一遍的在孩子身上找，知道她发现伤口不在孩子身上，而是在自己的手上时，她那两道眉毛立刻舒张开来，嘴角边露出了丝丝微笑。母爱是伟大的，也是无私的，这位妇女便是最典型的列子！要是那位画家用他那神奇的画笔画下那位妇女的微笑，我相信，世界上将会再出现一幅旷世着作—《美丽的微笑》。微笑是美丽的，微笑是沟通人与人之间心灵的桥梁，只要我们用微笑来化解误会，那么我们的世界将会更加美好！
生命如此让我如此美丽_650字
非典来了，我们不怕。禽流感来了，我们不怕。雪灾来了，我们也不怕。因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，一方有难八方支援，56个兄弟姐妹们团结在一起，我们还怕什么！而今地震来了，一次比唐山大地震还严重的地震来了，死伤无数。看着一个个天真烂漫的笑脸，一个个鲜活的生命，瞬间离我们而去，我的泪在流，心在痛，我不知道该怎么做，该怎么帮助他们。我们除了捐血·捐钱·捐物·为他们祈祷，我们无能为力，真的无能为力。
生命如此的脆弱，他真的很脆弱，前一秒你还在为这个世界提供温暖，而现在，大地正在用它温暖的身躯守护着你，守护着你那冰冷的身躯。110个小时28800的生命，时间好贵啊，我们的生命在时间面前，变得那么的廉价，而我们却无能为力，真的无能为力
我们无能为力么？真的无能为力么？不！在地震来临时，杜正香老师以生命守护的5个孩子，父母用身躯为自己的女儿搭成的生命围墙，温总理5天5夜的守候，总书记的一句爷爷以后再来看你，等等的一切，使我们看到：坚强，使生命如此美丽
我们在沉痛之余，对于自己的国家应该有足够的自豪感，英国《金融时报》网站刊登的一篇专栏作家文章这样说道，“事发之后4个小时，总理已经亲赴前线组织救灾，训练有素的营救队伍和大量的军事力量，被投入到了一线救灾上，大量救灾物资和钱财，正在源源不断地涌向汶川震中，主流媒体自从事发之后，没有半点放松，你可以彻夜看到对灾情的第一时间报道，同时各种救灾热线和捐赠渠道，也及时开放，为愿意缓解灾情的所有人事提供了路线。”
这就是我的国家，这就是我们的国家！东方的一条巨龙——中国！！一个值得我们去付出，去回报的国家，一个团结的·坚强的民族。一个不向命运低头，一方有难八方支援！众志成城的中国！！！
2013，这个最美好的回忆。你就像蒙娜丽莎的微笑，总让人一如既往_100字
在某个令人难忘的记忆深处，
那上面我找不出一丝的悲伤。
曾怀念，
永恒，难忘、
尽管挥挥手，
呆呆的注视着她——
多么一如既往的描绘着她。
此刻在我眼中却充满了虚伪与欺骗。
归心似箭的年华，深帘未央的出末独浅，
她的笑总是那么的纯真与憔悴。
依如，
寻觅过后，
浅樾若颜伊憔悴，
华灯初夏斯独返。
她的笑，
漂浮着粹沫深烟。
还记得过——
流连忘返、
陆城一中初二：丁嘉晨
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一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。
生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：
（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。
（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。观察日记，即观察记录。
就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。
要写好观察日记，必须注意以下几点：
（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。
（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。
（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。
（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。
日记的写作方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。
6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。
总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。给我一份信任，还您一个奇迹！
按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
要写好随感日记，要注意以下几点：
（1）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。
（2）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。
（3）写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。
