导读： 廉洁在我心中(转载)“廉洁是什么？”爷爷说：“廉洁是高尚的品德”；妈妈说：“廉洁像荷花那样出污泥而不染，濯清涟而不妖”；老师说：“廉...
“廉洁是什么？”爷爷说：“廉洁是高尚的品德”；妈妈说：“廉洁像荷花那样出污泥而不染，濯清涟而不妖”；老师说：“廉洁是贪欲的反义词”。“廉洁”这个字眼在我这个12岁的孩子心中扎根，则源自于在我家中的一次亲身经历“廉政文化在我家”的一次活动。
“家有金山银山，一日不过三餐”，“饮水当思源，为官要清廉”、“爱家人，请远离职务犯罪”……活动刚开始，爸爸就宣读了主持词。外婆说：“近年来，我们镇扎实开展廉洁文化进我家工作，把廉洁的知识内容传播到了各家各户，增强了大家的自制力、辨别力，使大家的反应能力也增强了。这真是一个不错的方法。”“是啊，是啊！这次活动不仅增强了大家的反应能力，还使大家更深刻理解了廉政自律教育。”阿姨抢过话头说。“我们小学生比较容易受社会思潮影响，产生盲目攀比、铺张浪费、撒谎等不良行为，所以，我们应坚持社会主义核心价值观，从小就培养自己清正廉洁的品质。”我这样说道。
通过那次活动，我就深深地记住了“廉洁”这个词语。今天，我们学校又开展了“廉洁文化进校园”的活动，希望我们每一个同学都能通过这次活动提升自己的素质，愿廉洁文化在我们每个人身上闪闪发光！
仰慕(转载)您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇??呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人??我的老师您。您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。啊，老师??人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声??老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上时时刻刻为我们指引着前进的航程！毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯??老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
新三字经(转载)昔贤母 善教子 孟断机 岳刺字 养不教 亲之过 教不学 儿之错玉不琢 不成器 人不学 不知理 为人子 方少时 尊长辈 习礼仪能温席 小黄香 爱父母 意深长 能让梨 小孔融 手足谊 记心中孝与梯 须继承 长与幼 骨肉亲 亲养儿 多苦辛 报春晖 寸草心亲有教 儿恭听 做错事 即改正 亲有过 谏其改 情意切 语和蔼家务事 乐担承 洗碗筷 扫门庭 家爱我 我爱家 推此心 爱中华晨早起 理容装 齐抖擞 上学堂 朝霞艳 国旗升 凝目立 添豪情新时代 育新人 德智体 美与劳 首德育 倡四有 沁心田 新苗秀求知识 甘勤苦 昔苏秦 锥刺股 强体魄 闻鸡舞 矫如龙 健如虎诗书画 歌舞曲 辨美丑 分清浊 常劳动 多磨练 经风雨 见世面惜校誉 敬师长 爱学友 尊规章 知而行 可成器 全发展 莫偏废求学者 贵恒心 磨铁杵 可成针 如囊萤 如映雪 家虽贫 学不辍海有边 山有路 学无涯 不停步 人渐长 入社会 我如粟 民如海遵法纪 讲公德 勤工作 尽职责 刘少奇 论修养 身作则 人敬仰周恩来 济世穷 甘尽瘁 矢为公 朱老总 先士卒 扁担情 世传诵乐助人 有雷锋 少索取 多奉献 焦裕禄 好公仆 一身死 万民哭人相处 贵诚廉 待人宽 律己严 笃友谊 管与鲍 重道义 择善交三人行 有我师 见人善 即思齐 己不欲 勿施人 已欲达 则达人见危难 勇相帮 救溺童 司马光 罪与恶 源于贪 种苦果 终自尝汉杨震 拒受金 廉洁者 世同钦 爱公物 重公益 胸坦荡 全大局阅古今 国与家 成由俭 败由奢 青少年 行莫差 纵私欲 等泥沙论人际 应知礼 态度好 语言美 重环保 草芊芊 绿世界 碧云天我中华 礼仪邦 讲文明 国运昌 华夏史 似长河 五千年 豪杰多秦始皇 四海一 汉武帝 拓疆域 唐太宗 贞观治 清康熙 多建树苏武节 骨铮铮 直谏镜 有魏征 范仲淹 怀天下 宋包拯 锄横霸岳家军 复河山 文天祥 寸心丹 戚家军 倭胆寒 郑成功 复台湾举先贤 难尽说 如薪火 传不绝 近百年 列强欺 烧圆明 割我地我志士 拍案起 反侵略 雪国耻 林则徐 销鸦片 三元里 民血战冲敌舰 邓世昌 试维新 康与梁 到近代 出伟人 垂史册 立功勋先行者 孙中山 倡民主 帝制翻 建共和 扶农工 怀博爱 望大同毛泽东 闹革命 率工农 奋长缨 驱日寇 掀三山 新中国 屹东方总设计 邓小平 拨乱流 反于正 倡改革 勇开放 龙腾飞 民安康思往事 心潮涌 明国情 知任重 我传统 最悠久 根基厚 枝叶茂孔孟出 儒学立 重教育 说仁义 老庄起 墨韩兴 日百家 各争鸣孙武子 兵法精 传中外 久弥新 楚屈原 赋离骚 投汨水 品格高司马迁 撰史记 不掩恶 不虚美 李太白 诗之仙 一斗酒 诗百篇杜少陵 诗之圣 民疾苦 寄深情 苏辛词 关王曲 艺苑花 香馥郁日三国 日西游 日水浒 日红楼 四小说 誉神州 此瑰宝 流传久鲁迅笔 力千钧 震聋聩 醒民魂 郭沫若 沈雁冰 文坛上 各峥嵘我先贤 聪且慧 发明多 功至伟 造纸术 创在前 印刷术 世局先指南针 黑火药 华夏人 首创造 浑天仪 张衡制 圆周率 祖冲之精医道 汉华佗 传织机 黄道婆 李时珍 编本草 徐霞客 探险奥今科技 高尖精 裂原子 放卫星 研物种 探基因 计算机 妙通神加速器 转如电 游太空 光子箭 学术界 聚群英 如天河 闪银星华罗庚 孙冶方 钱学森 李四光 好榜样 在前头 勇攀登 上层楼文化高 虎添翼 求富强 争朝夕 我疆域 广无垠 黄土地 育斯民从昆仑 到海滨 山和水 皆可亲 有五岳 有五岭 或雄峻 或秀挺黄河阔 长江长 珠水秀 龙江壮 数宝岛 首台湾 连大陆 情相关古长城 气势雄 古运河 帆樯通 都江堰 水患息 丝绸路 连西域国境内 多民族 究其数 五十六 百千年 共一家 同携手 建中华龙传人 遍海外 赤子情 终不改 观风云 看世界 进则昌 退则败好儿女 细思量 读此经 当自强 乘长风 冲天起 振中华 齐努力
廉洁文化听后感廉洁就是清廉、清白之意，对于我们小学生来说“廉洁”的含义更多的是应该知道从小要懂得勤俭节约、洁身自好、自律自强、大公无私、反对浪费等优秀品质，从小懂得弘扬“敬廉崇洁，人人知诚信，人人讲诚信”的精神。
今天，五年级同学就听了一次“廉洁文化进校园”专题讲座。先是由五(1)班的班主任袁老师讲的周恩来的故事。比如他对待个人方面，每件衣服都是旧的，破了就补一补，继续穿；他在主食方面也有要求，只要四菜一汤，不仅自己如此，他也常常要求别人；再比如用车方面，他只用红旗轿车，别人推荐他用最新上市的奔驰，谁知他说：“我不要，你们爱用谁用吧。”他就是这么一个廉洁的人。
接下来又由五(4)班的马老师讲了我们都很熟悉的包公——包青天，讲了他，一视同仁。而且他坚信天子犯法，与庶民同罪，比如他舅舅也犯法了，家人都以为是自己人，最多骂几句，谁知，包公铁面无私，把他舅舅重打一百大板；又如他的侄儿也犯了罪，他毫不留情地把他侄儿杀了。
最后是杨老师讲了毛主席——毛泽东，说他与老百姓同呼吸，共命运的事。我们的毛主席也这么廉洁啊！作文
廉洁奉公，诚信务实，如金子般宝贵。让我们以实际行动去构造我们每个人心中绚丽的彩虹吧！
芦墟实验小学五(2)班 陈佳威本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！作文
初中周记