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假如我是家长

2015-12-07 03:45:24 优秀日记 来源:http://riji.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 假如我是家长假如我是家长,孩子,只想送你四个背囊,快乐地走向通向光明的人生之路。背囊一:一片自由的天空赠语:不想让你成为笼中鸟,一...

假如我是家长

假如我是家长,孩子,只想送你四个背囊,快乐地走向通向光明的人生之路。

背囊一:一片自由的天空

赠语:不想让你成为笼中鸟,一只企望着自由的笼中鸟,只想送你一片天空,一片自由的天空,任你天马行空,成为一只真正的小鸟,一只摆脱困苦得自在的小鸟。明净的天空便是你明净的心灵,如镜子一样明净的心灵,使我时时想起你无奈又无助的向天空巴望的眼神,你仅仅只要自由,一个拯救了你的心得自由女神。孩子,送你一片碧蓝的自由的天空,愿你永远携着自由洒脱的心翱翔在明净的天空之中!

背囊二:一片碧绿的草地作文

赠语:草,处处焕发着生机,它是那么坚强,那么有生命的气概,白居易??裕?ldquo;野火烧不尽,春风吹又生。”可见草之力,草之生命力,草更是快乐的,为人们而奉献而快乐。孩子,送你一片碧绿的草地,要时刻坚强不屈,不向命运低头,送你一片碧绿的草地,牢记感恩,学会生的感恩,送你一片碧绿的草地,时时种一株快乐的芳草与心中,让笑容代替颦蹙,让欢乐替换忧愁。

背囊三:一轮初升的太阳作文

赠语:孩子,请去掉慵懒的习惯,可记得你是一个懒惰的孩子,但今日送你一轮初升的太阳,像太阳一样活力四射,将生命的激情迸发出来,像太阳一样金光四射,把生的力量普照大地。每每看见清晨的曙光出现,便想到青春的活力,愿你载着曙光带着希望,激情迸发

地向新的起点驶进。

背囊四:一只小马驹

赠语:孩子,打开这个背囊,你可能会疑惑,但请骑上它吧,骑上这装载着自由,快乐,感恩,激情的像马驹,让它承载着生活的锦囊,带你走向生活的希望,走向光明的人生之道!

假如我是家长

假如我是家长,那我就是大人了,我会努力工作、赚钱,好好培养自己的孩子,让他在最好的学校读书。希望她能好好学习,品学兼优。

假如我是家长,到了暑假,我会带着辛苦了一个学期的孩子去游山玩水,让她多接触接触大自然,增长一些书本上没有的知识,可以让他写一篇作文,给我看看,我可以借机赞赏一下她。

假如我是家长,我会在“六一儿童节”时,给她一个惊喜,告诉她:“要好好学习,也要快乐学习。”

假如我是家长,我会以身作则,教他如何做人。如果我的孩子做错了事,我会好好对他说:“你是个好孩子,应该知错就改;而改了嘛,就又是一个好孩子。”如果她真的改了,我会奖励她。如果她一只耳朵进,一只耳朵出,我也不会心慈手软。作文

假如我是家长,我会经常和孩子的老师联系,但是你可不要误解,我不是要探听什么消息,而是要了解孩子的内心,和他做朋友。只要她能快乐生活,我什么都愿意,希望她有一片自己的蓝天,可以自由、快活地飞翔。

假如……作文

那么多的假如,也让我知道了做父母的辛苦,正所谓天下父母心,所以,我现在首先要学会尊敬父母,要对得起父母……

假如我是家长

假如我是家长

作者:王文烨

“快!快!今天晚上要上奥数!”“不行,报了就得上。现在社会竞争那么激烈,不上怎么行。难道你不知道物竞天择,适者生存吗?”“我们原来没有好的学习环境,现在只能四处奔波了,我们的期望和祖国的希望全部托付在你们身上了!你们一定不会让我们失望的……”一个委屈的声音传过来:“既然你没有学好,后悔了,那你学去呀,让我学它干嘛!再说了我又没让你报。”

这又是邻居小红她妈妈在小红身上“叮”了。唉……作文

假如我是家长,我才不会用套话给她讲一些大道理呢,也不会用命令的口吻,严厉的语气来教育她,我会让她自己选择爱好。尽管她没学好。

假如我是家长,我不会在她拿来不理想的分数时训斥她。只会耐心地给她讲错了的题,然后会不断地鼓励她,鞭策她,增加她的信心,让她在下一次的测试中争取得高分。作文

假如我是家长,我会让我的女儿快快乐乐的成长。

假如我是家长,我会带她到四季的花园去,让她认识牡丹,荷花,百合和梅花。让她学习梅花的坚强,荷花的出淤泥而不染和百合从内心散发出来的美。当然要学习小野花甘愿付出,不求回报,默默无闻的好品质。

假如我是家长,我会带她到公园去,给她讲解祖国的贫穷落后到现在的兴盛发达的发展过程。给她说字体的变化,给她讲已经灭亡的北非狮,恐龙。尽管她只懂一点儿。

假如我是家长,我一定会按照我写的去做,做一个称职的家长。

但是,毕竟我还小,这只是我一个美好的愿望,要想实现愿望,还是要努力才行啊!

我的心儿早带着我的愿望飞向未来的星光大道。希望未来的我是一个称职的好家长。

假如我是家长

我喜欢一个自由的小天地,可爸爸妈妈的管教却时时像铁锁一样缠着我,限制着我。当我看到伙伴们自由自在地玩耍,愉快地做自己喜欢做的事时,我羡慕极了——羡慕人家有个好家长。我想,如果有一天我当家长,一定做一名合格的家长。

假如我是家长,当孩子由于考试成绩不理想而不敢回家时,我会微笑着把他领回家,给他讲生物学家童第周小时候的故事,告诉他“失败是成功之母”。应该有信心,有毅力。失败了,继续努力,总有一次会成功的。要想取得高分主要在于勤奋。我还会鼓励他不要灰心,要相信自己。当然也会提醒他,不能一见高分就忘乎所以,放松对自己的要求,要争取更大的进步。

假如我是家长,当孩子由于做错事不敢说实话的时候,我决不会打他,骂他。而会给他讲列宁小时候的故事,让他知道人不可能十全十美,每个人都会犯错误,但关键是要认识错误,改正错误。只要改掉自己的缺点,还是会讨人喜欢的,还是一个好孩子。我要用心去温暖孩子,用行动去引导孩子。

假如我是家长,当孩子偷了钱的时候,我决不像现在的家长那样,让孩子跪在地上受无情的惩罚,我会给他讲“从小偷针,长大偷金”的道理,让他知道偷东西是不道德的,并给他讲有关这方面的故事,要他认识到自己的错误,并监督他改正。作文

假如我是家长,我会竭尽全力地让他发挥自己的特长,决不会像现在的家长那样,学习好了就爱,学习不好就打、骂。而我会帮助他,辅导他,给他插上理想的翅膀,飞向祖国的明天!

我相信,假如我是家长,会是一个尊重孩子、关心孩子的好家长。因为我还是一个孩子,一个渴望有好家长的孩子。作文

假如我是家长,家长是学生

假如我是家长,我要做到一点:不强迫孩子做事思考问题。玩的时候就玩学习的时候的就学。上网的时候有个规定:必须在写完作业的情况下才能上网,总之不能给学生一点心理压力,但也不能光说不干,有时学生不听话,那你也不能打他,要用耐心去忍,有时候学生遇到一点困难就打退堂鼓。你要用信心去帮助学生走出困难。做家长的有的给学生一点心理压力,但这样做是错的,这样会影响学生的学习成绩,甚至有的开始“报复”比如上课不听讲,考试分数差如果这样学生的成绩会大大下降,甚至有的开始倒数,相反如果不给学生压力,学生的成绩会大大上升。

所以做家长的要在教育孩子的同时也不能给学生心理压力。

海尔希望小学四

假如我是家长,家长是学生

你能想象吗?假如有一天,你与家长的位置互换。你会有什么感想?

如果,真有这一天,我会很高兴,因为我不再会被他们说和打了。

当然,我不会打小孩子,也不会拘束他。因为他毕竟是小孩子,不好拘束。我会合理的控制他的上网时间,让他把所有作业做完后在玩(查资料除外)。辅导他的作业,不会骂他。

这些都是我经历过的。所以,我不会对他做以上的打,骂他。作文

武泰闸小学六

假如我是爸妈的家长

我妈是个唠叨的人,因为她与爸爸都经过以前的教育,还保留着许多旧思想。不管我是在干什么,凡是她觉得不对,或是有问题的就反对。

晚饭时间:(由于爸爸正在外面工作,回家时早就与同事吃完饭了)我正与老妈吃着香喷喷的晚饭,这时多么美好,但我知道好景不长,所以快速完事。当我正放下饭碗时妈妈突然开口“坐下,吃完饭怎么不喝口汤啊?把汤都喝完了。”看,这就是我妈在晚饭时最爱对我做的事。

晚间电视时间:我正坐着看中央1台的新闻,老妈正好洗完澡走出洗澡间与我一同看新闻。新闻终于拨完了,呵呵,我想我的电视剧应该上映了吧!正在我回味前天的电视剧中。一句非常具有杀伤力的话又把我送回房间里学习去了!“别愁了,没你的,回房间做作业去吧,要不你爸爸回家了我可是要告状的哦。”天啊!这是为什么啊!……

有时候我总是在想,我要是当上父母我应该怎么对待我的儿女呢?作文

以一位仁慈的父亲出面:“吃饭时慢点,别咽着了!喝点汤吧,如果不想就去喝果汁。“给你看会电视,看完后记住写作业哦,别累着自己了”或以一位凶恶形象的父亲出面:

“吃饭吃得那么快干什么,又没人跟你抢,急什么急!”“你怎么不去学习,数学考试那么差还敢出来看电视。”如果我要是成了这样得父亲那还得了?那也说不定,“有其母必有其子”作文

以上不过都是我得想法罢了,我还想如果老爸老妈知道我在想着这些东西还不知道他们会怎么说,是叫我学习,还是……。

假如我是老师

假如我是家长,一定不会干涉孩子的兴趣爱好,不会强迫他们学不想学的东西。孩子对那些方面有兴趣,只要是好的、积极的,我都会支持。假如我是家长,决不会让孩子整天“泡”在学习中、作业中。我会带他们到大自然,体验大自然的美好,投入到大自然的怀抱,让他们了解更多的知识,得到更大的收获。假如我是家长,也不会过于溺爱孩子。因为要让孩子们学会独立生活,就不能娇、不能惯。我还要他们多到外面去,去经历风雨,锻炼他们的承受能力。假如我是家长,如果孩子摔倒了,要自个儿爬起来,还要教育孩子他们时时刻刻都得坚强,不能软弱,否则以后不能立足于社会。假如我是家长,就要正确的教育他们不要走上犯罪的道路。在学校里要尊敬老师,团结同学,与同学多交往,同学困难应伸出支援的手,帮助他们。在校园里不打架不骂人,做一个守纪律的好学生。假如我是家长,孩子们在家里要教育他们尊老爱幼。看见院子里体弱多病的老人上楼梯时,应上前去扶;他们看见一些不懂事的小朋友摘花时,应去阻止他们。这就是我自己当一名家长,对孩子的教育。我想向全世界的家长们呼吁:你们望子成龙、望女成风的心情我能理解,但应该顺应孩子们的生理特点和心理特点,不能操之过急,不然,就会适得其反。

  周记500字
  • ·漂流(2015-11-26)
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