导读： 我的良师在我身边，有这样一个人。说他是我的良师吧，的确；说他是我的益友吧，也对。他就是我的爸爸。良师还是益友在他身上分不出来。他应...
在我身边，有这样一个人。说他是我的良师吧，的确；说他是我的益友吧，也对。他就是我的爸爸。
良师还是益友在他身上分不出来。他应该是良师型的益友或是益友型的良师，但无论他是良师还是益友，总之，他给我还来了很大的影响。
有一次吃午饭时，他给我讲了月亮是怎么形成的，这个故事把我对天文的兴趣给提起来了。于是很快，我对天文有了一些了解，比如说黑洞是一种宇宙天体，它的密度高，引力大，任何东西从它这边经过都会被吸住，包括光。
还有一次，爸爸给我说了关于苹果为什么会掉到地上来。他说的是爱因斯坦的理论。爱因斯坦认为苹果之所以会掉到地上，是因为苹果与地球之间的空间被某种力量扭曲，使苹果与地球的相对位置发生了改变。听了这个理论，我很糊涂，爸爸说虽然爱因斯坦的理论很复杂，但这理论却可以解释许多万有引力定律无法解释的东西，听起来好神奇。从那以后我对有关爱因斯坦的信息都会留心。因为我感到爱因斯坦的想法奇特，很快我收集到一堆资料，有四维空间、太空隧道、相对论，一个比一个深奥。作文
爸爸虽然在别的方面很有办法，但对于我的作业，爸爸常常扮演志严父的角色。
这不，快开学了，我的作业还有一大堆，爸爸昨天就发威了：让我一天之内把历史写完。我那叫一个累啊！一直写到10点多钟还剩最后一课，爸爸这才同意让我睡觉。不过现在想想，如果不是爸爸逼的话，也许我的历史还没做完呢，那样我又得花时间写历史，使作业拖得更狠了。作文
这就是我的良师益友——老爸。
书我的良师益友书既是给予我谆谆教导的良师，也是与我朝夕相伴的益友！是书让我的生活变的更加的绚丽多彩、美不胜收！
书！您是我的最敬爱的老师！您从拼音“a、o、e”起，到深奥的古诗，美丽的童话，您都用最生动的语言向我讲解；您带我到文化的殿堂参观，带我去知识的海洋遨游！您让我与文字打交道，和标点符号交朋友！您还让我知道了《红楼梦》中多愁善感的林黛玉；《西游记》中神通广大的孙悟空；《水浒传》中勇敢仗义的李逵；《三国演义》中足智多谋的诸葛亮！您总是那么循循善诱，是一位良师！
书！您不仅是我的良师，还是我的益友！你让我认识了《简·爱》，带我《飘》过了《神秘岛》，一起到过了《巴黎圣母院》，一起去《呼啸山庄》度假！我感谢你教会了我如何《热爱生命》！也感谢你让我的《童年》变得更加多姿多彩！我亲爱的好朋友，我感谢你！我衷心地感谢你！我的益友！
啊！书！你是我的精神食粮！同样你也是我的良师益友！你始终伴着我成长！作文
安徽枞阳麒麟初中初一：施婧 作文 http://
书,我的良师益友你想知道书是什么吗？书就是生命，是知识，是力量。自已再累也要读书；工作再忙也要谈书；收入再少也要买书；住处再挤也要藏书；交情再少也要送书。
记得有一次，我在电视上看到“天上有多少颗星星？”这个问题。姐姐马上回答：“当然是无数颗了。”我马上说：“心急吃不了热豆腐，错，天上的星星是数得清的，1等星20颗，2等星46颗，3等星134颗，4等星458颗，5等星是1476颗，6等星最多，有4840颗，一共是6974颗。”我的答案竟然和电视里的答案一样。这都是书的功能，没有书，可能我也会像姐姐一样，什到也不懂。我的知识都是书给我的，因为书是人类进步的阶梯，所以我感谢书。
毛泽东，是一个马克思主义者，共产主义战士，无产阶级革命家、政冶家、军事家、文学家，中国共产党、中国各族人民的领袖和导师。在革命打战的时候，他都带着一本书《三国演义》。他非常用心地支看，看了一次又一次，都快把这本书给背下来了。因为这本书是毛泽东成为军事家的唯一条件。如果没有这本书，毛泽东也就不会有今天的做战策略，刀就不会有今天的中国。所以我们不得不感谢书。
最庸俗的人是不读书的人；最吝啬的人是不买书的人；最可怜的人是与书无缘的人。作文
书，我的良师，我的益友。人与书之间的关系日益密切，因为知识就是力量，然而，何来知识呢？就是从书中获取的。
课本，我的老师语文书，
是我的词汇老师。
她教了我许许多多的好词好句，
让我在黄金屋中获得作文
成功的力量。
数学书，作文
是我的公式老师。
她教了我很多数学公式，
让我在金黄的沙滩上
拾贝。
英语书，
是我的语言老师。
她教了我许多的单词，句子，
让我在字母中的海洋里
尽情的遨游。
神奇的语文王国，
里面藏着许多知识的宝藏，
只要用心发现，
就能拥有它。
公式是一个
算数学题的小助手。
只要经常与他“玩耍”，
他就会帮助你解答难题。
字母王国是一个家，
快乐的一个家。
我家爱我，
我爱我家。
课本，我的良师。
课本，我的益友。
广州市天河区陶育路小学六
我的班主任我的班主任是教语文的田老师，她中等身材，皮肤略黑，双眼皮，大眼睛，很有精神；披肩长发，略有些波浪，显得十分飘逸。我特别喜欢田老师的嘴，因为从她嘴里发出的声音是那么悦耳、动听。每次上课，为了所有同学都能听得清楚，她总是大声地讲，极有磁性的声音加上丰富地表情把同学们深深地吸引住了。课后，田老师与我们说话时，也总是面带笑容，感觉特别亲切，我常常觉得田老师既是我的良师，也是我的益友，我有什么悄悄话也爱给田老师讲。我喜欢田老师，因为每次田老师上课都像换了一个人似的，好像田老师也是一位学生，她让同学们不停地提出问题，然后开始讨论，有时还会因为一个问题，产生争论。即使同学们回答错了，田老师也不责怪，总是冲着他会心地一笑。每次问题解决了，田老师也是点点头，说：“哦，原来是这样。”就是因为田老师的这种循序渐进，引导似的学习方法，使原来不爱回答问题的我也争着举手，积极回答问题了。田老师真我们六年级（4）班的好老师！
我想握住你的手你有如一股清风，轻轻荡入我的心田，占据着我的心。你是永远站在我身后的，是我坚强的后盾。我的梦想之路是你在为我护航。你是我永恒不变的避风港，是我在太阳下的绿荫，是我在雨天中的雨伞，是我密不可分的朋友。
你，时刻陪伴在我的身旁，让我从未感到过孤单。在我写作业时，你便是我手中的笔，一笔一划，描绘着知识的海洋；在我看书时，你便是我手中的书本，带领着我在那片蔚蓝色的区域内翱翔；在上课时，你便是黑板上的字符，一股脑儿钻进我的脑海，引领着我前进的步伐。
你，既是我的良师又是我的益友。每次在我伤心时，你又让我依靠让我倾诉，又无声息地溜进我的心房，给我注入新的力量，带来新的希望。在我上课走神时，是你用你那温柔无形的双手，轻轻叩击着我的心门，提醒着我集中精力。
你，是我永恒的友情。你从未背叛过我，纵使我再坏，再差劲，再糟糕，你也不曾嫌弃我，抛弃我，放弃我。你还是我最忠实的拥护者。在人生的道路上因为有你的拥护和支持，让我多了一份勇敢，多了一份自信。作文
你，就是我传说中的守护天使。每天细细地打理着我的日常生活，是你的成员们，给予了我生命、快乐、美好。令我无忧无虑地生活着、学习着、努力着。在我跌倒再爬起来的时候，你关切地问我“摔疼了没有？”，轻轻地抚摸我的伤口。在我遭遇打击时，是你陪我走出低谷，走出傲慢，走出鸿沟！
你，亲情，是世界上最美好的情感。如果说友情是食物，爱情是水，那么亲情便是太阳、是空气、是每个人必不可少的温暖！作文
父母是你的核心，母亲是你的主心骨，打理着我的衣食问题。每当我们享受着出生的喜悦时，母亲却是痛苦的承担者。是她为我们解决前方的围栏，让我们有跨越困苦的勇气，是她为我们撑起一片天！父亲、母亲和我们便是一个家。当我们温室中汲取知识的甘露时，父母却在那炎炎烈日下挥洒着汗水。
我不会让你逃离，即使我们都倦了、累了，可我却还是想拥有你，因为有你的地方才会有我。我想无握住你的手，一起跨越；我想握住你的手，一起奔向成功；我想握住你的手，一起走向幸福的彼岸。因为有你的地方，是天堂！
湖南省永州市江永县江永一中高二：蒋旭蓉
书我的良师益友“书籍是人类进步的阶梯。”“读书破万卷，下笔如有神。”古今中外，许多的文人都曾经对书进行过赞美，由此可见书在人们生活中是多么的重要。
记得小学的时候，我每天晚上都写得很晚，再一次挑“夜战”时，一道数学题成了我的“拦路鬼”，我想尽办法也算不出答案来，后来只好去问学识渊博的爸爸。爸爸却笑着对我说：“傻孩子，你去查查书吧，书上有更加好的答案。”听了爸爸的话，我半疑半信的拿起书本仔细的读着。果然，书上的解法还非常的详细呢！令我不开窍的脑袋开通了“路”。后来在考试中就有了这种类型的题，使得我获取得了不错的成绩。我真要感谢我的良师书。
书不仅是我的良师，更是我的益友。每当我有空时，便会永无止境的去读书，无论是在地摊上杂乱堆放的旧书还是在书架上整齐排列的新书，只要我对它感兴趣，都会毫不犹豫地看起来。现在，我书柜里的书都已经堆满了只好忍痛割爱地将一部分书放入书箱中。每当我坐在小床上时，总会想，这些书都曾教会我很多东西，不都是我的老师吗？
有人说：“书像石，碰出星星火：书像火，点燃指路灯：书像灯，照亮门前路；书像路 ，带人向前进。”而我看来，书更像我的良师益友，在成长的路上伴我同行。作文
我的伙伴我曾经读过这样一个故事：狮子阿美长着一头漂亮的金发，可以说他是狮子家族中的“美男子”。可是，生了一场大病之后，阿美的头发开始大把大把地往下掉。最后，头发全掉光了。伙伴们找他出去玩，阿美想：自己变成了难看的光头，怎么出门呀？伙伴们为了让他出去玩，全都剃成了光头……
自从学了《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》中的“不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人”之后，我时常想起这个故事。故事中狮子们那同情伙伴、团结友爱的品质让我觉得惭愧，我想起了以前的我：讥笑、戏弄他人，有时说话语气不友好。记得有一次，同学小楠在回答问题时出了错，下课后我指着她的脑门说：“你呀，累死也学不好了！”结果她听了伤心地大哭起来。类似这样的事情还有不少……
是《守则》和《规范》让我知道了，我应该像故事中的狮子们那样：尊重、帮助他人，而不是讥笑和戏弄他人。于是我暗下决心：我一定要改正这方面的不足，做一个关心、尊重他人的好学生。
几天前，我同桌把“菠萝”的“菠”写成“波涛”的“波”，我没有像以前那样笑话他“笨”，而是主动地帮他改正过来。作文
以前，我觉得我家楼上的大娘们都是从农村来的，没文化，长得黑、衣着也不时髦，我很看不起她们。自从学了《守则》和《规范》，我知道她们虽然生活条件差，但她们心地善良，我应该尊重她们。于是我主动地跟她们打招呼，帮她们做一些小事情。
现在，我时刻把《守则》和《规范》带在身边，记在心里，用它们来对照我的行为，让我不断地改正缺点，完善自我。作文
在这里，我想说：“《守则》、《规范》，你是我的良师，你是我亲密的伙伴！”
周记500字