导读： 这一天_250字 这一天，我很不开心，因为我被我同桌欺负我，还被...
这一天，我很不开心，因为我被我同桌欺负我，还被朋友欺负。
我这一天，没来学校之前，我已经很不开心了，来到学校，一上英语课的时候，同桌从书包拿出一个东西，我还在认真的听课，他说：“喂，你转过来一下。”我转了过去说：“怎么了？”他一下子拿出一个东西，和橡皮擦一样大的东西，黑乎乎的，把我下了一跳，老师看到了，老师不听我解释就罚我站一节课！
放学后，我去找我的好朋友回家，她是锁门的，我一走进去，她们在聊天，我就看着她们，过了一会，她们要回家了，她要锁门，我快走到门口，她就挡我不让我出去，我就生气了，她锁了门，后来我说：“你锁就锁，反正我就待在这了。”我就坐在位置上，我偷偷的哭了。她看见了，她就开门。
她对我说：“对不起，是我不好。”我原谅了她。
这一天，我真的很不开心，同桌害我罚站一节课，放学后，找好朋友，她欺负我，我就这么好欺负么？
六
关于这也是一种美丽的作文：这也是一种美丽_250字
世界无奇不有，世界无奇不在，世界的美丽到处都是，可是认识到那美丽又是谈何容易。
你可记得童年是拉着爸爸妈妈的手尽情撒娇，笑嘻嘻的推开爷爷那扎人的胡子，津津有味的吃着奶奶创造出来的美食，童年是无忧无虑的，这就是童年的美丽。
你可记得跟死党满校园的奔跑，你脸上洋溢着开心的笑容，尽情的奔跑，绽放活力，这就是青春的美丽。
“窈窕淑女，寤寐思服”这是爱情美。“提携玉龙为君死”这是忠心之美。“山川之美，古来共谈”的山光之美。美是无处不在的，美要靠我们去发现，可能身边的一点一滴也是美。
无意中给他人一个微笑，这也是一种美。弯下腰捡起地上的垃圾再扔进垃圾箱，这也是一种美。为妈妈洗洗衣，为爸爸倒杯茶，为爷爷奶奶捶捶背，这也是一种美。
美要靠我们自己去创造，去发现，让我们行动起来，去探索这种美。
现在你找到这种美了吗？
记住这一天_250字
每个人都有难以忘怀的一天，有欢乐的，悲伤的，难过的，幸福的一天。
而我难以忘怀的一天是开心的。在我生日那天，我和我的死党们一起逛街。我们打着，闹着，说着，笑着，自由自在地在大街上跑着。我们安静下来之后，随后走到了一间商场里，我们就开始疯狂地拍起照来，我们摆弄着各种各样的姿势，在镜子面前自恋起来。许多人看见我们这样如此地疯狂玩耍，他们不禁感叹起来，而我们也从他们的眼神中看到一丝渴望—童年的渴望！他们的童年早已逝去了，已经无法回到童年的时候，这是不争的事实！虽然他们的童年已逝去，但是他们的童年却深深的埋藏在他们自己的心中。
我们每个人的童年也深深的埋藏在我们各自的心中，这才是真真正正的童年！
我们在一阵疯狂的举动中，我们互相彼此感受这一种难能可贵的东西—友谊。友谊是单纯的，天真的。在我们心中的友谊是无比珍贵，无价的。
我永远不能忘了这一天，记住这一天！
关于夏天的作文：走过这个夏天，我已不再是孩子！_250字
没有雨水的撒下，
没有风儿的吹拂，
一切都没有预料，
而这个夏天却已悄悄的来到，
来的无声无息，
却感觉是那么匆匆忙忙，
在多少次的回首当中，
在多少次的期盼当中，
这个夏天却来到了我的身边，
本不想用太多的言语去诠释，
可却掩饰不了内心的缠绵纠结，
这个别样的夏天，
这个埋藏着深深回忆的夏天，
不得不用大脑记下他，
走过这个夏天，
我已不再是个孩子，
走过这个夏天，
我将迈向社会更进一步，
走过这个夏天，
我将迎来更多的挑战，
走过这个夏天，
我将告别属于我的那片校园，
一切都在无声中，
一切却都要向前走，
多想停下那急促的脚步，
多想再做一次孩子，
多想……
走过这个夏天，
我将要变的成熟，
这个夏天，
我一样期待着山花烂漫！
这个夏天，
我期待着希望再一次点燃！
山东省枣庄市山亭区第十八中学高三张鑫高三：张鑫
关于这也是一种美丽的作文：这也是一种美丽_250字
蓝蓝的天空，轻轻的大地，我享受着温和的风，快乐的云，小鸟在叽叽喳喳的说笑话，小孩们都在学校中读书，这些生活中的美，美丽的阅读，美丽而快乐的云和风，美丽的小鸟，它们都是生活中创造美的源泉，河水啦啦的响，像春天奏出的音乐，风儿在他身边伴舞，鸟儿在溪水相间的地方歌唱，真是一番美妙的景象。
早上的上学，刮了一缕清凉的风使人心情舒爽，学校里绿叶逼人，同学们在欢乐的歌唱，这是一种快乐的美，美在我心里，他们暖化着我，这是我想受到了一种无形的美，同学们天真的美，善良的美，绿叶中沉淀这美，快乐中挖掘这美，内心里产生着美，我们爱美，我们欣赏美，我们懂得怎么美，懂得怎么发现美，美在大自然的空气中，美在百花齐放的笑容里，爱美，听美，认美，懂美，让我们在生活中发现美，爱护美，在心灵中创造出一番美的天地。
国庆节这一天_250字
很多单位和学校每天都要升国旗，这表现出了人们对祖国的爱。今天是国庆节，街上更是热闹！因为国庆节是我们伟大祖国的生日。
商场、工矿企业单位门口都挂着鲜艳的五星红旗。路上悠闲的人们、公园里惬意的游客都拿者一面小小的国旗，到处扬溢着节日的欢庆和喜悦。
此时此刻，普天同庆，我的心情也是无法用语言表达。
国庆节这一天，当我打开电视，庄严雄壮的国歌声在我耳边响起，鲜艳的五星红旗徐徐升起，我看着已经升到旗杆顶端的五星红旗，心里也像升起了努力向上好好学习的激情。
这天正好是妈妈的生日，爸爸准备了一桌丰盛的饭菜，还有一个大大的蛋糕，我为妈妈点上了生日蜡烛，为妈妈弹了一首生日快乐歌，我们在庆祝祖国的生日的同时，也同时刻分享了妈妈生日的快乐，我感到了非常地幸福和快乐！
祖国，我祝福您！妈妈，我也祝福您！
东街小学三
今天，我这样做学生_250字
今天上午，我们听了秦主任的《今天，我如何做学生》的讲座，我深受启发。我想：从现在开始，我一定要做个好学生，乖孩子。
秦主任给我们讲了六大要点：一、做个文明的孩子，要上课认真、仔细值日、团结友爱、助人为乐、不撒谎、懂礼貌等好品质。二、做个勤奋好学的孩子，学习不偷懒、不作弊、读书仔细、做好美言佳句。三、做个幸福快乐的孩子，要遵守交通规则，放学后马上回家，不让父母担心，要常锻炼身体，预防生病，课间不大声喧哗，安静休息。四、做个爱清洁的孩子，要保持卫生区干净，每天三扫一拖，勤洗澡换衣服、饭前便后要洗手。五、做个宽容的孩子，在发生冲突时要换位思考，看别人的优点，观自己的缺点，要善待他人。六、做一个全面发展的孩子，学校有活动要积极参加，不要偏科……
今天我要这样做学生。
分手的这个夏天 _250字
分手的这个夏天
是我们小学的毕业
总以为
能够和大家多玩一点
多分享一点
可是
分手的这一天还是来了
分手的时刻
我们有太多想说的
太多想做的
因为6年里我们曾一起走过
6年里
我们一起欢笑、一起痛苦
一起拥有
实在是令人难以割舍这6年的感情
恩，面对吧
人的一生就是这样
要分别的
既然这样
那就挥手祝福吧
将来的某一天
我们再见面
拥抱吧
在这最后的时刻
把自己的感情化为一个
深情的拥抱
握手吧
再最后一次握手
把友情的余味留在手心里
留在心里
当无助的时候把心里的那份回味
紧紧地
抓住
回忆过去友情的点点滴滴
拥有那永远不变的欢乐
分手的这个夏天
我们
都怀着对自己美好未来的向往和朋友们那份珍贵的情谊
走出校园
走出这陪伴了我们6年的校园
走出这成长的校园
分手的这个夏天
我们永远的回忆
屯昌县南坤镇加握中心小学六
这一天，中国沸腾了_250字
只差一分钟了，59秒，58秒，57秒……40秒，35秒，25秒……3，2，1！这一天，中国沸腾了！
你一定想知道这是怎么回事吧？那就跟我走进11月11日这一天，感受一下奥运的气息！
这天晚上，是距离北京奥运会的1000天倒计时，在北京工人体育场，人们欢聚一堂，等待激动人心的时刻。电视机前的我也目不转睛地盯着屏幕，生怕什么时候不注意就错过了最精彩的时刻。我紧张得把所有灯都关上了。
突然，电视中出现了倒计时的钟，我更是连气都不敢出，静静地等待。接着又打电话给正在值班的妈妈，她却不屑一顾地说：“这算什么？”说完就挂了电话。独自在家的我只能等待。
终于，在几秒钟后，出现了刚才前面讲的那一幕。我联想着2008年8月8日那一天，黄皮肤，黑眼睛的中国人在开幕式中，作为东道主第一个入场时，全中国人欢呼雀跃的情景，嘴角露出了一丝微笑。
这一天_250字
这一天是我们新中国诞生的日子。
从二十六年这一天以来，我们自己，我们的友邦，甚至我们的敌人，开始认识我们新中国的面影。从前只知道我们是文化的古国，我们自己只能有意无意的夸耀我们的老，世界也只有意无意的夸奖我们的老。同时我们不能不自伤老大，自伤老弱；世界也无视我们这老大的老弱的中国。中国几乎成了一个历史上的或地理上的名词。
从两年前这一天起，我们惊奇我们也能和东亚的强敌抗战我们也能迅速的现代化，迎头赶上去。世界也刮目相看，东亚病夫居然奋起了，睡狮果然醒了。从前只是一大块沃土，一大盘散沙的死中国，现在是有血有肉的活中国了。从前中国在若有若无之间，现在确乎是有了。
从两年后的这一天看，我们不但有光荣的古代，而且有光荣的现代；不但有光荣的现代，而且有光荣的将来无穷的世代。新中国在血火中成长了。
“双十”是我们新中国孕育的日子，“七七”是我们新中国诞生的日子。
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一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。
生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：
（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。
（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。观察日记，即观察记录。
就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。
要写好观察日记，必须注意以下几点：
（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。
（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。
（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。
（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。
日记的写作方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。
6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。
总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。给我一份信任，还您一个奇迹！
按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
要写好随感日记，要注意以下几点：
（1）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。
（2）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。
（3）写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。
