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微笑给予了我力量日记600字

2015-10-23 06:33:16 周记 来源:http://riji.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 微笑给予了我力量_600字   爸爸说奶奶是一个苦命的人。爷爷去世得...

微笑给予了我力量_600字

  爸爸说奶奶是一个苦命的人。爷爷去世得早,是她,一个柔弱的女子,在当时那个穷苦的年代里,用一双单薄的肩膀挑起了整个家的重量,硬是把三个儿女拉扯大。爸爸说奶奶经历了有些人一辈子也没有经历过的苦难。这样的说法在我的意料之中又出乎我的意料之外。意料之中是因为奶奶那双粗糙得不像样的手,是她生活的见证。意料之外又是因为印象中奶奶是个像孩子般快乐的老人。在她那双虽沧桑却永远是饱含笑意的眼睛里,我并没有看出她是个早期生活这样困苦的老人。我知道,奶奶她没有被苦难打倒,她宁愿用微笑来面对生活。

  但是困难有时也会来得让人措手不及。那是小学毕业考的前一阵子,我不小心骑车摔断了右手。这对即将要面对一场重要考试的我来说无疑是一个晴天霹雳。我就只知道哭,一边使劲捶自己才刚接上的右手,一边把自己关在房里昏天黑地地哭。右手骨折,在我看来想要参加考试是肯定没有希望了。

  但奶奶不那样认为,她走到我面前,俯下身来,用那双张满老茧的手将我脸上的泪痕一一擦去,脸上依旧是百年不变的笑容。她说,孩子,不哭。只是短短几个字,却止住了我的哭声。在那一瞬间,我仿佛明白了,奶奶一直微笑的力量,源于她心中那份坚强。于是我以后再也不哭了,我不再灰心丧气,而是拿起笔用左手练习写字。第一个字歪歪扭扭人不出来,我没有放弃,继续练第二个,第三个,因为我知道,即使练到地一万个字我没有成功,我也不会放弃。但最终我还是成功了,我用那只左手,在毕业考中取得了令人满意的成绩。

  在以后的生活道路上,只要遇到困难,我的脑海中就会浮现出奶奶那饱经风霜却依然笑容满面的脸。孩子,不哭。这样一句话,足以给予我一生微笑的力量。

  只要给自己一个微笑,给生活一个微笑,我相信,再大的困难也阻止不了我前进的步伐。


微笑亦是力量 _读了《不能流泪就微笑》有感_600字

  “假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要难过,相信吧,快乐的日子就会来到。”又听到普希金的这一名句。生活中,微笑可以是关爱,可以是问候……当然,也可以是一份力量!

  美国的一个医科大学学生辛蒂在一次试验中被杀虫剂破坏掉自身的免疫系统。任何的化学物品都会对辛蒂造成伤害。于是,她的丈夫为她盖了一间“世外桃源”。辛蒂在那里过得很充实。因为得了不能流泪的病,使辛蒂漠然选择了微笑。

  多么使人感慨万分!辛蒂由于身患“多重化学物质过敏症”,不能流泪。不论生活中遇到多少挫折与困难。都要用最灿烂最乐观的微笑面对,因为“微笑亦是力量”!微笑会给予你力量去战胜困难。不要流泪,要微笑!

  我认识一个哑女孩——茵茵,她是我的邻居,但现在已经搬走了。茵茵她拥有一种神奇的力量——灿烂而乐观的天使般的微笑。茵茵是先天性的声带发育不正常,导致她发不出声音。茵茵的妈妈跟我说,茵茵在幼儿园常常被其他小朋友欺负,但每次都傻笑着回家……她现在已经转到特殊学校学手语。每天清晨,我总是看到那天真幼稚的笑脸映在茵茵的脸上。

  不论是辛帝,还是茵茵,她们在生活中都处处碰壁。但是在人生之路上,这些种种的困难与挫折,不正是路上冷不防地摔你一跤的小石子吗?有的人摔倒了,就趴在地下,再也不起来,因为站起来会重蹈覆辙,结果一事无成;但有的人摔倒了,微笑着,这种微笑给予了他力量,他一步步地站了起来。因为他知道,站起来,前面是光明而辉煌的胜利!

  如果你在人生之路上摔倒了,跌跤了,不要心急,更不要放弃。要坚强地站起来,因为“微笑亦是力量”!

  广圆小学实验学校六


微笑是给予别人的_550字

  微笑是给予别人、映衬自己的心灵语言,它在每个人的心里和眼里都不同,在化学家眼里,它是快乐与幸福的混合起来出现的化学反应,在作家眼里,它是一个人的“身份证”是无数优美词汇的化身,而在这个充满了快乐的新华园里,微笑是自信、宽容、也是同学之间,师生之间,父母与我们之间架起的一座心灵的桥梁和相互之间温暖的问候。

  不同的人对微笑有着不同的诠释,但微笑不光是表面,也拥有许多内涵。微笑是遭遇挫折之后对自己的的鼓励,这就如同《开学第一课》里有一个最美丽的女孩——孟佩杰一样,她养母虽然只养育了她三年,她却照顾了养母一辈子。从8岁就一个人照顾卧床不起的养母,无怨无悔。凭着自己的毅力和感恩的精神,在4000多个日日夜夜里为养母重复着每天枯燥的练习,别人问她靠的是什么力量坚持?她微笑着说:“是妈妈给了我一个家,让我能上学,妈妈总是说亏欠我很多,可我却觉得,有家真好!”这个女孩的微笑似佩雷住着呢蓓蕾初绽。在微笑中洋溢着感人肺腑的芳香。妈妈的活着,就是她的“心劲”,就是她对“明天”的希望。感恩的微笑是对妈妈最好的礼物。

  微笑是经历挑战时对困难的不屑;10岁的盲童曾经获得德国舒曼国际青少年钢琴大赛第三名刘浩,他看不到乐谱,全靠听,靠背;但他微笑的告诉大家“幸福就在身边,只要自己去努力,前途是光明的!”自信的微笑,是对困难最好的挑战!

  微笑的含义如此之多,但归根究底是一种对人生的态度和乐观的精神,不管开心与否,我们应该微笑。同学们,在成长的路上,我们一起微笑着面对挫折吧!


给予信心的微笑_600字

  给予信心的微笑

  有人说微笑是世界上最美丽的表情,但我认为微笑是财富。微笑是给予幸福,信心和勇敢的源泉,生活中一定少不了。

  记得有一次,我第一次烧炒面,把厨房里弄得一团糟:一块抹布在地上,油倒在桌上,连锅铲都在地上。而这些还不算最糟糕的,最糟糕的是锅子里的面。因为是第一次烧,酱油放的太多,漆黑漆黑的,像一推煤炭。我失望极了,正想把面倒掉,爸爸走了过来,看着我沮丧的样子,不禁笑了一下。爸爸拿起筷子,挑起一根长长的面条,放在口里嚼了又嚼,眉头不禁挑了一下。这个笑给了我信心。

  记得我以前到乡下去玩。在哗哗流淌的河水前,我一个人在玩耍。突然,一个小姑娘在我身后拍了一下,我转过头来,只见她长着一双水灵灵的大眼睛,可爱极了。她笑着说:“姐姐,我可以和你一起玩吗?”“当然了!”我爽快的答应了。后来,我知道她叫甜甜,但她只叫我姐姐。

  第二天,我们又在小河边玩耍。“甜甜,我们来比赛吧!”“好呀!”甜甜兴奋地叫道。“我们来比赛,看谁抓的小鱼多,好吗?”我问道,“哈哈,你肯定比不过我!”甜甜笑着对我说。我拼命用眼睛寻找着,这里找找也没有,那里找找也没有,眼看甜甜已经找到一只了,我的心里真是火上浇油啊!突然,我不小心被石头绊倒了,“扑通”一声摔倒水里,水花溅到甜甜一身,她转过头来,还是像往常一样对着我微笑。甜甜伸出手来,把我扶起来,就一直傻呵呵对着我笑。

  微笑是我吗每个人的表情,跟贫富,地位和权利没有关系。微笑是人生最好的名片,谁不希望跟一个乐观向上的人做朋友?至今我也没有见到过甜甜,但我永远也忘不她那甜甜的笑。有了微笑回事画卷更加绚丽多彩;有了微笑会使歌声更加动听;有了微笑,世界会更加美好!


微笑的力量_600字

  微笑是人类最美的语言,微笑象和煦的阳光,带给我春天般的温暖,也带给我无穷的力量。

  今年寒假我经历了人生中的第一次手术。得知我的鼻子因为增生需要手术的消息时,一股无名的恐惧和紧张感立刻笼罩着我,心里像压着一块大石头一样的沉重。手术的日子终于到了,我和爸爸妈妈站在手术室门外,心里七上八下的,当听到医生叫我的名字,我的心更是提到了嗓子眼,我迈着沉重的步伐一步一回头,忐忑不安地走进了手术室,就在手术室门关上的一刻,我的眼泪已经在眼眶里打转了。手术室里静悄悄的,各式各样的医疗器械显得那么的冰冷和陌生,我被安排躺在了一张床上,看着周围医生忙碌的身影在来回穿梭,似乎没人发现我的存在,到处弥漫着一种紧张的气氛,眼泪终于控制不住流了下来,这时一位面带笑容的医生姐姐走了过来,她笑着说“这么大了,还哭鼻子呢,没事,别害怕,我是你的麻醉师”,她亲切的笑容仿佛一道阳光照进了我的心里,驱散我心中的阴霾,顿时让我找到了安全感,她还摸着我的脸和我聊起天来,告诉我做手术就像睡了一觉一样,一点都不疼。如果不是她身上穿着医生的制服,我觉得她就像邻家的姐姐一样可亲,在谈话的过程中她的微笑始终挂在脸上,就像给我的全身注入了一股无形的力量,给了我战胜恐惧和困难的信心,在她的鼓励和安慰下,我的心渐渐平静了下来,手术也变得不再那么可怕了。几个小时以后,就像姐姐说的那样,我沉沉的“睡”了一觉,手术成功了。我知道一定是姐姐微笑的力量一直支持着我,鼓励着我,帮助我顺利的完成了这次手术。

  手术后我就再也没见到过那位姐姐,但每当我遇到困难和挫折,想起姐姐那亲切的微笑,心中便充满了勇气和力量。在今后的生活中我也要常常微笑的面对生活,面对周围的每一个人,将微笑的力量传递到身边的每一个角落。


我发现了微笑的力量_600字

  微笑是一束馨香的百合花。给家人一个微笑,让馨香装进你我心间;给朋友一个微笑,让微笑拉近你我的距离……

  微笑是什么?我常常扪心自问,难道微笑只是一个职业性的笑容吗?不,不不,这一定不是微笑的真正含义。我想它大概就是从心底由衷发出的笑容。其实我也向往那些开朗爱笑的人,他们为人豪爽不小肚鸡肠。

  在生活中,微笑时刻不在。记得有一次,我要参加“全国青少年儿童书信大赛”,心中并不自信。有这个时候,我把自己的想法告诉了父母,父亲立刻给了我一个微笑:“女儿,我们都相信你,加油!”听了这句话,我心中信心大增,完成了我的作品。当我把作品交给老师,让老师帮我修改时,老师看了一次后微笑着对我说:“呀,写得不错,要继续努力吗,但是还有一些地方可以修改,比如说……”在老师和我的共同努力下,在父母对我的鼓励之下,我的心里唱着忐忑把作文交了上去。

  我天天就盼呀盼呀,渴望自己的作品可以获奖。早已不知过了多久,我已将它淡忘之时,一封从北京寄来的信,寄入了校园,校门口有你的信。呀,我的心里不免出现了一个大问号!我在远方又没有朋友,谁会给我一个在校学生写信。我怀着疑问飞奔到了校门口,在那里看大门的老奶奶帮我找到信。我一看,心中充满了欣喜,原来是从北京寄来的一封信,说我作文已经被全国中小学生作文选上了。我的心里像吃了蜜一样甜,脸上绽放出了从未有过的笑脸。

  我从来没有想到微笑的力量如此之大,竟然可以使我恢复了属于我的自信。从那时起,我便发誓要多对别人微笑,虽然微笑只是一个简单的动作,但却有无穷的力量,可以使人斗志昂扬,催人进取。

  心怀快乐,再灿烂一笑,谁都可以。


力量给予我们什么_400字

  一丝光亮是力量,一声呐喊是力量,一个微笑是力量,一声鼓励是力量,一阵掌声是力量,一片朝阳是力量。

  力量给予我们生活。生活,为梦想而奋斗,为奋斗而充满力量。我们生活中所做的一切事情都必须要有力量,因此,力量成为我们必不可少的一样东西。为了生活而充满电,充满力量。

  力量给予我们青春。青春,为个性张扬,为张扬而充满力量,富有力量才能更出色的展现自我,张扬自我个性。因此力量成为青春的重要前提,从此青春充满力量。

  力量给予我们自信。自信,为成功努力,为努力而充满力量,赋予力量才能更相信自我不被击败,力量让我们能自信的干完每件事。因此力量中的自信,自信中的力量,成为我们生活的一部分。为了自信赋予力量,勇往直前。

  力量给予我们勇敢。勇敢,为了坚强而勇敢,勇敢因为力量存在,心中的力量决定勇敢,勇敢靠力量支撑,为生活前进。因此想要勇敢先充满力量,勇敢面对,力量支撑。

  力量给予我们勤奋。勤奋,为努力而生,为勤奋富有力量,力量带领我们勤奋,不被懒惰战败,为了明天会更好,从此力量和勤奋相互依赖生存。

  力量是升起的太阳,力量是刚发芽的嫩叶,力量是刚绽放的小花,力量是正在成长的小树苗。

  力量给予我们什么?

  力量给予我们一切。


时间,你给予我什么?又剥夺了我什么?_600字

  岁月,如流水?是这样吗?

  是的!我可以肯定的回答。

  好不容易度过了小学六年,现在又快要走过初中三年。之后呢?就是高中三年,大学四年等等……

  “莫等闲白了少年头,空悲切。”“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”……

  看吧!自古以来就有许多诗人感叹时间的匆匆流逝。

  在不知不觉中时间就从你的身边悄悄溜走了,你有感觉吗?为何感觉?

  时间的确是捉弄人最好的工具

  它,让人回味。可是却又让人无奈

  你渴望的东西经过时间的洗刷而改变了

  你的梦想经过时间的洗刷而改变了

  就连你的人生经过时间的洗刷也改变了

  ……

  你现在得到的是什么呢?

  是不是觉得反而失去的东西更多呢?

  回看以前走过的路,是不是觉得短暂而又苦涩?

  可是,时间却给了你很宝贵既可贵又独一无二的一样东西

  你知道是什么吗?

  爱情、亲情、友情

  这些东西是谁给你的?

  难道不是时间吗?

  是的!这些的却都是它给你的

  人生的路,漫长遥远又短暂

  好可怜的时间啊!你给了我许多却又剥夺了我更多

  是万般的无奈痛苦和折磨啊!!!

  我怨你,怨你不给我停留就从我身边逃走

  我爱你,爱你给了我一个温暖的家和幸福

  时间就好像“沙”

  握的越紧,漏的越快

  时光的流逝青春的短暂让我们不得不想到两个字——“珍惜”!

  是啊!要学会珍惜要懂得珍惜啊!

  过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。时间是不会为任何人停留的时间如蒲公英的种子,被风飘散之后就不会再回来只有生活的沉淀才能让时间永远停留在你的心中……此时此刻我不禁感叹:时间,你给予了我什么?又剥夺了我什么?

  湖南省常德市桃源县三阳港镇中学初三:刘萌梦


微笑的力量_600字

  

  在我的记忆深处,珍藏着一个微笑,它时刻鼓舞我奋进,激励我振作,带给我力量……

  那是一个春天的傍晚,我一个人在大街上游荡。我中考考砸了两门功课,挨了爸爸一顿训斥,又和好朋友吵了一架,心情十分不好,真想找个地方大哭一场。“唉,怎么这么倒霉,全让我赶上了!”我狠狠地踢着一块石头,发泄着心中的怨气。

  随着石子的滚动,我抬头看见一个坐轮椅的白衣姑娘正在十分吃力的横穿马路,或许是因为“同病相怜”吧,我跑过去帮她。“谢谢,谢谢!”她一边谢我,一边自己用力搬动轮子。我偷偷打量了她,心一下子缩紧了:那洁白的裙摆下,只有一条腿!我看她不过十四五岁,她垂头丧气的,像霜打了的茄子一般。我问她为什么愁眉苦脸的,她吞吞吐吐地半天才说了出来,一次车祸让她失去了一条腿。当时,我很同情她,不停地安慰她:“不要灰心,不要自卑,微笑面对一切,相信自己,一定是最棒的……”经过我的劝说,白衣姑娘终于露出了微笑。那是幸福的微笑!那是甜蜜的微笑!

  “你怎么也无精打采的?”她问道。我也不想保留什么,便一五一十地都告诉了她。她的再三鼓励,使我又充满了信心,烦恼的事都忘得一干二净。

  在不知不觉中,就到了人行道。我们道别后,她向我挥挥手,又向我微笑。我也向她挥挥手,呆呆地注视着她。慢慢地她走远了,可她仍然在微笑,向我微笑,向每个过路人微笑,向生活微笑。此时,夕阳的余晖铺洒在大街上,也给轮椅和轮椅上的白衣姑娘镀上了一层金色的光辉……

  从那天起,在我孤独无助、受人嘲笑、被家人批评时,总会想起那个美丽的黄昏,那是远比蒙娜丽莎、空中小姐的微笑更美、更亲切的微笑。

  这样,我就更加自信。

  这样,我也就情不自禁地微笑了。


是谁给予了我力量_350字

  在这个世界里,有很多人需要帮助,她,也是其中一位……

  我,慢步走在街头,当我走进一条狭窄的小路时,我看见了,那个女孩手上拿的那个木板时,我的眼泪

  不听使唤的流了下来。

  天暗了,太阳落了,我还站在那里,望着她——那个聋哑女孩。木板上是这样写的:“到了春天,我流浪街头,我什么也看不见,小花小草在离我远去,我向它们招手……”有些人也停留在她的身边,往碗里丢了几元钱,就匆匆离开,我却原地不动,因为我在思考:“为什么?为什么?人要这样脆弱?为什么?……”对,我不要脆弱,有人给了我力量,就是爸爸妈妈,我是幸福的……

  我流着眼泪冲回了家,看见了爸爸妈妈,我投到了他们怀里,暖洋洋的……

  相信吧!是真实的!世界在变,你也在变,加油!在你的身边,有这许多人,他们在帮助着你,你有着他们,我坚信,你一定会坚强起来!

  固始县幸福小学五


给予,微笑_600字

  把美和善良,爱心和给予的花籽撒进

  每一寸彩虹样清晰的阳光

  温暖他们

  温暖整个世界

  岁末将至,我们学校一年一度的“同在一片蓝天下”献爱心活动又热热闹闹地准备起来。班主任老师一在班上宣布这个消息,大家便高兴地叽叽喳喳谈论起来,小A说:“那些贫困孩子多可怜啊,其实他们和我们一般大!”小B和小C抢着说:“就是,就是!”小D也耐不住了,说:“我觉得大家应该把这周所有的零用钱省下来,捐给他们!”话音刚落,围观的同学们都异常默契的大声喊:“好主意!”

  转眼就到了星期四,捐款活动将在下午举行。大家的省钱计划进行得还不错,校门外小卖部里的“好吃鬼”急速减少,那些奢侈华丽却价钱昂贵的学习用品突然间无人问津。眼看着口袋里的零花钱一天天多起来,大家的心里不禁涌起自豪又充实的感觉。

  下午,献爱心活动现场,投影仪播放着一张张黑白色的令人揪心的照片。我们坐在会议大厅里,心里满是因那些贫困学子而起的同情和感动。曾受我校资助、现于市一中就学的一位同学也特意赶来表达他的感激之情。听着他用朴实而真诚的语言似乎有些激动地作着演讲,我们再次感受到了贫困学子们那颗积极向上、渴望关怀、懂得感恩的心。当这位同学因紧张激动一次次在演讲过程中停下来时,大厅里也随之一次次爆发出雷鸣般的掌声,鼓励他有足够的勇气完成演讲。这掌声包含着我们关爱弱势群体的真情,也包含着我们想尽最大努力使世间变得更加温暖的夙愿。

  捐款仪式在众人的期盼下开始了。同学们按秩序把好不容易省下来的零花钱伸手放进捐款箱里。有捐10元的,有捐200元的……老师们也都捐了不少钱,我们学校还为水东门社区捐赠了一台电脑。大家捐的钱虽说有多有少,可当他们伸手把钱放进箱里的一刹那,每一个人脸上都露出了美好的淡淡的微笑。

  红红的捐款箱旁,人头涌动,使得整个大厅,温暖如春。我走出会议厅,发现原本阴冷灰暗的天空已被暖暖的蜜色阳光浸染。我希望,我们今天所捐的微不足道的物资,能使贫困孩子们的这个冬天,不再寒冷。我更相信,我们会继续伸手,给予,微笑下去,温暖他们的每一个冬天……

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  一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。坚持写日记,可以积累知识、积累生活经验和写作素材;有助于培养观察能力、理解能力和表达能力;有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。
  日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。
  生活日记,就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题:
  (1)内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录,而且要给自己看的,内容真实才有查考的价值。生活是七彩的,它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会,都会有时代的浪花飞溅,只要我们能自觉地去观察生活,观察周围的人和事,你就会发现一个“宝藏”,就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
  (2)事情要有意义。有的同学说,日记就是把自己一天中亲身经历的,或所见所闻所感的东西记下来,记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记,把这一天当中所有的事都记下来:早晨起床吃饺子,而后给陈老师拜年,到学校游园活动,中午到外婆家吃饭,下午和表弟一起上街,晚上回家看电视,临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的,同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的,有意义的一两件事记下来,其他的不写或略写。
  (3)语言要简明、通顺。写生活日记,内容可长可短,但语言必须通顺明白。
  (4)可以给日记加个题目。日记,一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力,给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢?一是题目要准确,能准确表达日记的思想内容,不要太大,也不要太小,二是题目要新颖,三是题目要简洁。题目不能太长,几个字就能提挈全文。观察日记,即观察记录。
  就是把日常生活中的某一侧面,通过有目的的,细致的观察,把它记下来。可以写零碎的片断,不必讲究文章结构;也可以写得比较完整,类似一篇记叙文。经常写观察日记,可以提高观察能力,养成观察习惯,还可以积累写作素材,提高语言表达能力,这种日记最适宜我们小学生记。
  要写好观察日记,必须注意以下几点:
  (1)观察目的要明确。观察,有多种多样的目的,或为了积累写作素材;或为了进行科学实验;或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确,观察才有方向,才有重点。就是观察同一对象,由于目的的不同,方法和角度就不同,结果也就不一样。
  (2)观察要全面细致。全面,就是要对事情发展的全过程,事物构成的各部分,以及事物之间的相互联系,观察清楚;细致,就是要求观察深入、彻底,抓俗语事物的特点,规律和本质。
  (3)观察要持之以恒。观察事物难于一次完成,需要反复进行。这就要同学们有恒心。
  (4)观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确,不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。
  这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情,抒发自己的感想。日记中以议论为主,叙述是为了议论,有时整篇日记都是写自己的感受。
  日记的写作方法
  1、仔细观察
  自己身边的人和事写起来比较容易,但是要想写得详细、具体、完整,需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具,可以从几个方面着笔,①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它,为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边,但是不注意观察,也会视而不见。因此,平时要细心观察自己周围的事物,包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
  2、从生活中寻找日记素材
  生活中惊天动地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言,每天必须做的事情,不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等,可是,当你学到了新知识,答对了一道题,学会了一种新玩法,发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋,在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来,就是一篇好日记。
  3、剪贴
  将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上,在旁边写上说明或感想,这种作法有助于提高写日记的兴趣。
  4、写兴趣和爱好
  每个人都有自己的兴趣和爱好,有的喜欢弹琴、跳舞,有的喜欢打球、看书,有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
  5、摘录
  如果觉得实在没什么可记的,就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来,以备今后写作文而用。
  6、写心得
  把自己对生活的思考、对事物的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外,在读书之后,还可以写写读书心得。
  总之,要想写好日记,就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写,更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记,既积累生活,提高观察能力、分析能力、又练笔,是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记,即便是一行字,也是在写文章。不断增加写的次数,写文章的能力就会不断提高。要想写日记,就必须得从一天的生活中寻找日记的素材,但是我们每天的生活大多是日常的反复,怎样从平凡的生活中提取素材,这就需要一定的观察力。所以说,写日记也是在培养仔细观察的能力,从而养成良好的观察习惯。给我一份信任,还您一个奇迹!
  按理说天天写日记才是最好的锻炼,但是考虑到有一定的难度,不过多地增加孩子们的学习负担,日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难,不知道该写什么,或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
  要写好随感日记,要注意以下几点:
  (1)重点要写“感”。随感,就是在读了一本书或一篇文章,看了一部电影,经历了某一件事后,自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容,电影情节,事情经过,都不能人作为重点来叙述。
  (2)写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论,只有联系自己的实际,才能写出真情实感。
  (3)写“感”要实事求是。有的同学写“感”,喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”,而且还脱离实际,任意拔高要求。人家看了很别扭,显得不真实。其实“感”不在高,而在“真”。有什么想法,就写什么感受,即使是一些暂时想不通的问题,也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养,激励自己不断进步;有助于锻炼意志,培养恒心。

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