导读： 难忘_550字 前面来了一群鹅，扑通扑通跳下河，等但潮水涨三次，...
前面来了一群鹅，扑通扑通跳下河，等但潮水涨三次，一古脑儿赶上坡。这是什么呢？你说对了，是饺子。提起鲜美香嫩的饺子，你一定会“飞流直下三千尺。”今天我不但尝到了劳动的结果，也从中体会到了十足的乐趣……
薛礼白袍困在城，岳飞困在正当中。秦香霹雷去救母，燕春已到到云雾中。这就是家喻户晓的鞭炮。
你听，啪啪—窗外火红的鞭炮，火红的对联，火红的衣裳，当然，还有热气腾腾的饺子。
“爆竹声中一岁除，春风入暖送屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这首诗出自王安石的元日，是啊，一年逝去，我们又将迎来新的一年，在这个灯火明亮的夜晚，饺子，自然也是必不可少的主角之一了。
我们3个挽起袖子，准备“大干”一场。我来和面，爸爸妈妈来和陷，我准备好一大壶温水，一盆白白的面。我小心翼翼地将温水倒进“军营里”—铁盆。之后，我又将魔爪伸进去，上下左右揉了个遍，大功告成！这些孩子都被洗得白白胖胖的，成了一个胖面团。爸爸妈妈那边怎么样了？嘿！一股香气像虫子般钻进了我的鼻孔。哇！我贪婪地吸了吸，睁大眼睛一瞧，一盆黄白交加的“花丛”映入我的眼帘。我挤了挤眼，既然“万事具备，那就……”没等我说完，爸爸妈妈就飞一般拿起面团，一会把面团变成几十个小宝宝，手将它们压扁后擀成皮，我把擀好的皮拿在手中，用筷子在另一个盆里把适当的馅放到皮上，在把皮捏合，一个个圆润饱满的“胖娃娃”就诞生不！
我将锅里的水烧开，把胖娃娃们都要放到水中，一会，热腾腾的饺子就出锅了。看着晶莹剔透的饺子，我抄起筷子，迫不及待地咬了一口，真香！！！
六
关于难忘的作文：一件难忘的事_550字
我小时候干过的趣事数都数不清，随便拿一个也能把你逗笑，但是，最让我难忘的还是那件事……
小时候，妈妈告诉我，火是很危险的东西，一个不小心就有可能把家烧掉，为了不让我去碰火，她还骗我说，如果我玩火了，就会尿床，我尿床了，她就打我屁股。小时候很怕打屁股，因为妈妈的脾气比爸爸暴躁，所以，妈妈是不会手下留情的。因为害怕打屁股，所以我好一阵子没去碰火柴，但是，只是老实了一阵子，我的手就又痒起来，妈妈不让我碰，可我想碰怎么办？有一天，妈妈不在家，我就小心翼翼的走进厨房，从抽屉里翻找出来很多东西，什么毛巾，手帕，口罩啦，等等。突然，我看到了一个小小的盒子，上面写着：火柴。啊！是火柴！我找到了！我看着这盒火柴，又苦恼起来，我到底玩还是不玩呢？不玩吧，我手痒痒；玩吧，要是尿床了怎么办呢？就这样，又过去一段时间，好不容易，我才决定好，我慢慢地将火柴抽出一根，轻轻的划着了，看着小小的光亮，我满心欢喜，但不一会，我看到火柴快要烧到我的手指了，连忙把它抛到地上，被抛到地上的火柴还是没有灭，于是，我用脚去踩，终于把它踩灭了。
晚上要睡觉了，我一连去了11趟洗手间，才和妹妹慢慢躺下，睡着了。梦里面，我梦到我尿了床，妈妈正在用鸡毛掸子打我，我不停的哭，哭的嗓子都哑了……我一下子惊醒起来，想到梦，连忙翻起被子，发现被子上有一块地图，我呆住了，想到妈妈肯定会打我的屁股，一下子哭起来，正在做找饭的妈妈听见我的哭声，跑了过来，看见我哭，叫我起来，我抽抽搭搭的起来了，妈妈一看，笑了，说：“你妹妹尿床你哭什么？”原来，妹妹正睡在地图上。
啊！我的心一下子轻松起来。
关于难忘的作文：一次难忘的家长会_550字
每学期一次家长会，每次都是几家欢乐几家愁。
这不，听说要开家长会了，许多同学都垂头丧气。而知道这个家长会的形式后，同学们又变得兴高采烈。因为这次家长会的形式与以往不同，是将整个舞台交给同学们，由同学们将自己的特长爱好展示给家长们，主题就是“我能行”。同学们表演的内容自然是各式各样，有演话剧的，有朗读的，有背诵的，有写书法的（这当然是我的拿手好戏啦！），有唱歌跳舞的，有打快板的。还有两位小主持人，她们分别是谷璀珊、胡怡。同学们都跃跃欲试，期待着把自己最好的一面展现给家长们。
总算盼到家长会这一天了，同学们都像过节一样把自己打扮得漂漂亮亮的。在杨老师与廖老师发言后，整个舞台就是我们的了。王奕、曾耀苇同学的节目——背诵古诗词和《大学》、《论语》，他们流利、洪亮的背诵引来了家长阵阵掌声。轮到我了，我和梁泽勇表演书法。我写毛笔字，梁泽勇写粉笔字。我拿出早已准备好的纸与墨，深吸一口气，然后写了起来。我甚至不敢看家长们的目光，后来落款时，我发现我的笔竟在抖！我惊出一身冷汗，以至于后来自我介绍时竟然没有鞠躬。
蒋致柔的快板打得也很好，但她肯定也很紧张。后来她和刘琪又一起跳了新疆舞，动作很到位，脖子也扭得很娴熟。她还和很多同学一起表演了话剧，语调非常有感情，是一个好演员，可见她真是多才多艺呀！
时间过得真快，家长会一转眼就结束了。同学们意犹未尽，教室里响起了如雷的掌声，我看到许多家长和同学眼中泛起了晶莹的泪花。是的，亲爱的爸爸妈妈，相信我们，我能行！
从一年级到五年级，我们一共开了十个家长会了，这个家长会是我最难忘、最别开生面的，它将深深珍藏在我的记忆中！
关于2013最难忘的作文：难忘西湖一日游_550字
西湖，被称为“惠州第一湖”，那里风光秀丽，去年暑假，我们一家人一起去游览了一番，使我终生难忘，那些情景总是在我脑海中浮现……
来到西湖，首先呈现在我眼前就是一扇古色古香的大门，大门上雕刻着四个金光闪闪的大字——惠州西湖。在阳光的照射下，显得更加耀眼。
走进西湖，呈现在我眼前是一条石板铺成的长廊，长廊把湖水分成两半。湖水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的；是那样静，静得像是一面镜子；是那样清，清得能看见水里的鱼儿在快活地游来游去。
长廊的拐弯处是九曲桥。九曲桥横跨在湖中心，因为它有九个弯，所以因此而得名。在桥上欣赏西湖，我们看见有许多游人在扔鱼饲料，鱼立刻从四面八方聚拢来。大的、小的、花的、黑的，五颜六色。有的在耍戏，有的在吹泡泡，有的在吃游人们扔的饲料。可爱极了！
出了九曲桥，我们又来到荷花亭。荷花已经开了不少了，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。荷花吸引了许许多多的蝴蝶和蜜蜂在上面翩翩起舞着。好像在说：“你们看，多美的荷花啊！”连我们也都被深深地吸引住了，妈妈说：“那边还有一座塔，我们去看看吧！”这时候，我们才依依不舍地离开了。
我们来到泗洲塔，泗洲塔高七层，八角形圆柱。登上塔顶，西湖的景色一览无余，都一一呈现在我眼前。
美好的时光总是短暂的，游览后，我们就离开了这美丽而令人终生难忘的地方。
关于2013最难忘的作文：难忘那节课_550字
读了五年多的书，课早已上了数不胜数。每天只是不停地重复着语文、数学和英语，早已淡忘了刚上学时的那种好奇、求知。可就在“茫茫课海”中，有那么一堂课，让我找回了那种感觉，让我难忘……
从小我就喜欢数学，一天6节课中，唯一能让我打起精神的就只有数学课了。还记得那堂数学课一开始和平时一样，数学老师评讲起来一张数学试卷，然后她的“独角戏”就又开始上演了。下面的同学聊天的聊天，看小说的看小说，睡觉的睡觉，应有尽有。真正认真听课的，为数不多……忽然，“塔塔塔”的粉笔写字声停了下来。老师低下了头，叹了一口长长的气，语重心长地说：“每天都是听我一个人在这里‘念经’，你们累，我也累！反正你们也听不进去，这道题你们来给我讲讲，不用举手，想到什么就站起来说，有什么好办法大家一起分享”
老师话音刚落，红红“唰”地一下就站了起来，“我来！”随后，她就说了最普通一种方法——硬算，给大家开了个好头。“你这种方法不好，看我的。”红红刚坐下，又冒出一位“高手”。刚才还死气沉沉的教室一下子沸腾起来。下面的说话声依然不断，不过这次，大家讨论的都是数学……
下课铃响了，可大家似乎都还沉浸在那个热烈的气氛中，意犹未尽……
上课就应该这样，课堂是属于我们大家的。课永远也上不玩，学海无涯。无论我们走到哪里，都不该忘记那种对知识的不断探求，这才是上课的真谛、学习的真谛！那堂课，让我终生难忘！
难忘的猜字谜_550字
“叮铃铃”上课铃响了，我们班的同学都兴高采烈地走进教室。可能你会问：“这是为什么呢？”等我来告诉你吧！每逢六一儿童节，我们班就会举行一个活动，因为这次的活动是大家的最爱——猜字谜，所以大家都很开心。
一进教室，就看见黑板上的几个大字“字谜猜猜猜”。同学们趁活动还没开始，都拿出一本字谜书来预习出题答案，每个同学都跃跃欲试。
活动开始前，张老师宣布了规则：全班分四个大组。第一个环节是抢答题，第二个环节是指答题。答案错的扣10分，正确的就加10分。另外，纪律好也加分，否则扣分。
“咚”，比赛开始了。第一个环节我们全班同学都争先恐后地把手举得高高的，连忙说：“老师，我来回答。”有的还站起来……整个课室充满了欢乐、热闹的气氛。竞争最激烈的还是要数知答题了。第三小组的小林给我们组的小威出了一道题：“地上长草，农民当宝。”可是，小威毫不犹豫地答道：“苗！”小林一听，扁了扁嘴，说：“答案正确。”后来，我出了一道这样的题给大家：“二山在一道，猜出便错了。”刹那间，欢乐的气氛变得沉闷了。大家很纳闷，你看看我，我看看你，好像在互相交流：“这到底是什么意思啊？”一直持续了好长时间，都每人回答。我见同学们都愁眉苦脸的样子，就说出了答案：“击。”有些同学连忙拍着自己的脑袋，说：“我当时怎么没想到呀！”
时间过得飞快，转眼间就要下课了，张老师公布了名次：我们组第一，三组第二，四组第三，一组第四。
这次活动不仅给我们带来欢乐，还让我们进一步的去了解汉字，希望以后可以再举行这样的活动。
广东省佛山市南海区九江镇中心小学五
难忘_550字
我的假期发生了许多事，但最有意义的还是9月13日那天。
那天，我和妈妈一起坐27路去姥姥家，我们知道27路人向来很多。为了能有个座位，我和妈妈特意多走了一站，在康桥始发站上了车。车上人已经有爆满的趋势，我在人群中看到那些没有坐的位置，我心里不禁暗自庆幸：还好我够聪明，不然又要挨挤了。
当载满乘客的公交车到达研究院站点时，一位头发花白的一位老奶奶蹒跚着上了车，虽然老奶奶双手抓紧车干扶手，但车辆行驶中产生的颠簸仍让老奶奶有些站立不稳。这时，随着驾驶员一个急刹车，老奶奶重心不稳，向前扑去，我不禁在心里为老奶奶捏了把汗，幸好前面有人拽了老奶奶一把，不然老奶奶非摔一跤不可。可座位离老奶奶最近的几个人却没有为她让座的，“这些人太没有公德心了。”我在心里对那些冷漠的人一阵鄙视。
看着仍费力地抓着扶手随着车辆行驶身躯来回摇摆不定的老奶奶，我实在看不下去了，起身招呼老奶奶过来坐。当老奶奶看到我只是个小孩时，不好意思的摆摆手说；“你坐吧小朋友，奶奶站会儿没事。”这时，我灵机一动，对奶奶说：“奶奶，你过来坐吧，我马上就要下车了。”听了我的话后，老奶奶这才坐在了我的座位上，嘴里边不停的说着谢谢，边用慈祥的目光看着我。我见老奶奶中计了，便微笑着向前方人群中走去。其实姥姥家在27路公交车的终点站，离我现在的站点还有好几站地呢。
为了让那位老奶奶能安心坐下，我才撒了这样一个善意的小谎言。
虽然下了车后，我站得腰酸背痛的，但心里却甜滋滋的，感觉一天都很充实，我也终于理解了古人说得那句“不以善小而不为”的含义了。我们在帮助别人的同时，实际上自己也收获了一份善良。
难忘的第一次_550字
从我入学到现在，我经历过许多第一次，如第一次考试，第一次获奖，第一次上网，第一次……然而，令我印象最深的是第一次煮饭。每当我想起这件事就合不拢嘴。
那是一个糟糕的星期天。爸爸、妈妈不在家，我想我从来没有帮妈妈做过家务活，这回可是一个好机会，就煮一锅饭吧，给爸妈露一手，让他们高兴高兴。
说干就干，我先掏了一锅米。听妈妈说过，煮饭之前要先洗2至3次米，我就学着妈妈的样子洗起米来。但每洗一次米，就有一些“小淘气”顺着水“逃走”，因此，洗完米，米就少了三分之一。我把洗好的米倒进了电饭锅，插上电源，自个儿看电视去了
可天有不测风云，正当我要睡着的时候，不知从哪儿传来了“劈里啪啦”的声音。我听了听，发现是从厨房里传来的，我立马想到了那锅饭，揭开锅盖一看，啊，天哪，这不就是名副其实的“炭”吗？我狠下心尝了一下，我一下子就吐了出来，这是什么呀？硬的像石子。正当我埋怨的时候，爸爸妈妈回来了，妈妈问我：“你在干什么呀？”我吞吞吐吐地说：“我……做……做……”“咦，什么味道啊？那么怪！”妈妈警觉地问，边问边和爸爸一起来到了厨房，一看，全明白了，“哈哈哈……”地笑了起来，把本来就爱笑得妈妈笑得眼泪都出来了，爸爸也被笑得弯下了腰。后来我才知道，是因为我煮饭之前忘了给锅里加水，才会烧成这样。
我想：无能做什么事只有仔细观察，虚心学习才会成功。这不？“煮”下面还有四点水呢！
难忘的第一次_550字
姓名：徐雅琦
令我感动的不计其数，其中令我印象最深刻的是那一次。
那年暑假，我车妈妈去重庆玩。我们搭上了车。过了一会儿，上来了一位白发苍苍的老奶奶，老奶奶满脸皱纹，牙齿脱落，身披黄色外套。一双眼睛凹陷在眼眶里，还拿着拐杖，动作十分缓慢。那位老奶奶就正好站在一位年轻的叔叔旁。我还以为那位叔叔要让座。可是，那位叔叔根本视若无睹，仍干着自己的事。
我犹豫不决，到底让不让座。让座吧，可是，让了座我就没有座位了。不让座，可是，老师说过要尊老爱幼。当我正在胡思乱想时。两个小女孩站了起来。大的七八岁，长长的头发，乌黑发亮的眼睛，一条粉红色的连衣裙使她更加美丽。小的四五岁，短短的头发，圆圆的脸蛋，非常可爱！她们一边扶老奶奶，一边说：“老奶奶，您坐我们的位置。”老奶奶连忙说：“小朋友，还是你坐吧！”小朋友坚持要让老奶奶坐。老奶奶只好颤颤微微的走上前来，坐在了两个小女孩的位置上。
我出神的望着她们，心不禁一颤。想道：这么小的孩子都要让座，我一定要向小女孩学习，学习她们的尊老爱幼，学习她们的助人为乐。那位叔叔也惊呆了，瞪着眼睛，一句话也说不出来。两个小女孩手拉着手，站在老奶奶座位的栏杆旁，面带笑容的望着老奶奶。老奶奶说：“现在的小孩子真是太孝敬长辈了！”小女孩听后，只是笑了笑。这时，车上所有人都用一种敬佩的眼光看着两个小女孩说：“这两个小女孩真懂事！”此时，所有人心里都有一丝惭愧，当然，我心里也有一丝惭愧。
这两个小女孩无私奉献的精神感动了我，她们是我们每个公民的榜样！
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一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。
生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：
（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。
（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。观察日记，即观察记录。
就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。
要写好观察日记，必须注意以下几点：
（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。
（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。
（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。
（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。
日记的写作方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。
6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。
总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。给我一份信任，还您一个奇迹！
按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
要写好随感日记，要注意以下几点：
（1）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。
（2）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。
（3）写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。
