导读： 自信_500字 说到自信，她便像灰姑娘期待王子般的期待它的到来，...
说到自信，她便像灰姑娘期待王子般的期待它的到来，甚至是一种奢望。她觉得她从有过自信，她个子得不高，身材不好，脸蛋还不漂亮，学习又不算最好，于是，她就顺理成章的认为她从未有过自信。可是，她又想：我会写书法，我会拉二胡，画画我会一点，跳舞我也学过，怎么会不自信呢？不是都说内在美最重要么，嗯，内在美最重要。于是她又觉得自己好像有自信了，什么从未有过自信的想法，让他见鬼去吧。
于是，她就在有自信和没自信的道路上纠结再纠结。
她的文笔还不错，考试作文被选为考场优秀作文印出来分发给各个班阅读，班里的作文课上，老师也总是把她的作文给同学朗读，她觉得，那就是自信，可以令她自豪的事，可以令她底气很足的事，那就是自信。
体育考试，女生测800米，她总是在她们那个小组第一个回来，尽管，那组的女生实力不太强，可是，她认为，只要尽力就好了。当其他同学都在夸赞她跑的真快的时候，她觉得这就是自信，但又有谁知道她跑的有多痛苦。
从小到大，她都认为只有长得漂亮的人才有自信，只有学习好的人才有自信，而像她这样子的人，有自信的机会太少了。听，有人在说，她个子那么矮，怎么可以跑那么快；她的作文写得也没有很好啊，肯定是从作文书上看来的；她怎么可以字写得好看；她又怎么可以会拉二胡……
她曾一度因为这些而感到自卑，后来，她明白了，那是因为别人嫉妒她，于是，她又觉得自信回到他身边了。
她总是在自信与不自信之间徘徊，自信，到底该那你怎么办？
福建莆田涵江区砺成中学六
关于自信的作文：成功在于自信_500字
成功在于自信，没有自信何谈成功。人人都想要获得成功，然而成功，并非嘴上说说就可以成功的。不仅要付出艰辛的努力，而且还需要勇气和自信。
只有有了自信，你才能相信自己；只有有了自信，你才能肯定自己；只有有了自信，你才能不放弃自己所追求的目标，这才是一个人成功的关键。我们在为自己梦想不懈努力的时候，必定会遭遇困难与失败。我们如果没有充分的自信，就会轻易怀疑自己的能力，从而产生自卑感。自卑的人，往往就会轻视自己；自卑的人，往往就是看不到自己的能力；自卑的人，即使有时可以有的成绩，也不敢尝试，也不能坚持。当自己的意见与他人产生分歧时，无法坚持自己的观点，最终与成功擦肩而过。有时候自负的人也看轻别人，自以为了不起，无法听取他人的正确意见，然而就不能有很大进步，所以就不能取得更大的成功。
爱迪生一生只上过三个月的小学，他的成功，应该归功于他的母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。爱迪生发明电灯，就进行过1600次试验如果他不自信，他就不能坚持，他不能坚持，也就没有成功，又何来面对千余次的失败，只求最后那一次的光亮的勇气呢？
有些人只想成功，然而通往成功的路不是一马平川，他们往往是一旦遇到困难，就没有了自信，就不能坚持到最后，再加上客观条件再艰苦一点，于是他心中的那团火就很快滴熄灭了。
因此自信非常重要，无论任何时候，我们都要对自己说：“我能行，我最棒”。只有先自信，然后才能成功。
07年中考满分作文59―为自己鼓劲（自信）_500字
学会为自己鼓劲，就是给成功增添砝码。
很久以前有两个朋友想穿越沙漠，当他们喝完最后一滴水时，一个朋友绝望了，他无助地坐在那儿渴望能够邂逅哪一救星来拯救绝望的他，而另一个朋友则不断地为自己鼓劲，给自己信心，给自己力量，这个生存的目标在引诱他，他不气馁地寻求着出路，拼命给自己加油呐喊……最后，这个朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下来，成为了一个有名的冒险家。
学会为自己鼓劲，就是给成功之路上多放置一块垫脚石。
任何人都是被上帝咬过一口的苹果，上帝是公平的，正因为如此，才让乌龟顶着自不量力的骂名，自信地接受了高傲的兔子的挑战，路途漫漫，乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉，让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。
学会为自己鼓劲，才能看见成功，才能触及成功。
波兰艺术大师梵高的鼎盛是在其辞世之后的一百多年，当时梵高800幅油画，700多幅素描无人问津，仅仅卖出了可怜的一幅，他气馁了，不断怀疑自己的能力，所以，梵高遗憾地错过了他应有的及时的成功，只有他的灵魂才看见了他的成功，这种遗憾多么令人惋惜啊！为自己鼓劲，让自己穿过困难的荆棘；为自己鼓劲，让自己跨越困难的沟壑；为自己鼓劲，让自己战胜骇人的巨浪；为自己鼓劲，让自己翱翔在苍穹的宁静中；为自己鼓劲，让自己稽留在成功的王国中。
让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中，变对成功眷恋不舍为牢牢把握，让我们为自己鼓劲，让我们穿越障碍，走向成功！
把自信留给自己_500字
信心，把失败的悲愤变成前进动力的果实，把世界的许多著名人士带到了高层阶级，是信心，让这么多的人有了光辉的成就。
从小就缺乏信心的我，对一切事物都没有动力，总是认为，这件事或这道题对我来说太难。从小的每一次考试对我而言就是坦然面对信心的大考验，每一次都是在父母的鼓励下才能安然的渡过，因而这也成为了我最大的缺点。我并不是对自己没有信心，只是对自己越有信心，失望就会越大。
爱迪生在发明电灯的时候做过那么多次的试验，失败过那么多次，然而他并没有放弃，他还是在不断的研究，不断的思索，不断地在探索，最终，他没有让自己失望，他成功了，他成功的原因就是他对自己有信心，而并不是吃了一个把失败的悲愤变成前进动力的那样的果实。如果只是吃一个果子就能让丧失信心的人变得有信心起来，可能除了神丹妙药，其它的都没有这个能力。
信心，一个潜藏在人内心的果子，会给我带来更大的动力。
我并不是贪吃，我也不想吃掉那个果子，我只想把它深深的播种在心里，在我需要它的时候，能够提供我无限的力量，让我面对更多、更难的事情时，变得更坚强一些。
信心，它不是一个普通的果实，它是一个可以让失败变成动力的果实，是一个把丧失信心的人变得有信心起来的果实，它不是生长在外界，而是在内心最深处的一块土地上生长，它并不像树那样高大，它只像鸟一般的轻、小，但是它却拥有一股神奇的力量，在需要它的时候，给予帮助，给予鼓励，这样的果子，我要它一辈子都留在我的身边，陪伴着我。
青春自信_500字
青春是一道美丽的彩虹，那绚丽的色彩，那妩媚的身姿。
青春是一朵含苞欲放的花，那空灵得似水，纯洁的如云。
青春是一首优美动听的歌曲，时久回荡在心中。
青春是一段五彩缤纷的生活，迈向美丽的世界，一切都充满了新鲜感。
青春是梦，美妙的梦。在这梦中梦到过太多的事情，忧伤与欢乐、微笑与哭泣，成熟与单纯，我们都梦到过，然而面对青春，不该是惧怕，不该是逃避。要用自信把一切压倒，迎接你的必定是美好的天空。我相信，每天的太阳都是新的，每天的花儿都是芳香馥郁的。
记得有一次，我数学没考好，老师把我找到办公室谈心。我一进门老师就严厉地批评我，他失望地对我说：“你这次没考好，是不是基础太差？”我点了点头。老师又对我说：“上课要认真听讲，课后要好好复习，下次可要注意了！”“我知道了。”走出办公室，我的心变的无比的沉重，但我并没有感到自卑，只是从容看待这件事。从此，我更加奋发了，每天我总是把时间安排得满满的。为了提高学习成绩，我不再贪玩了。我总是对自己说：咬咬牙，狠狠心，有什么办不到的事。我曾失败过，我也伤心过，但我不自卑。因为我坚信，失败是常有的事，失败并不可怕，痛苦并不可怜，只有怯懦才是可悲的。在失败面前我总是从容，在自信面前我从不低头。我坚信，功夫不负有心人。我想，经过了无数次失败，经过了无数次地努力，我得成绩总会进步。果然，没过多久，我的数学成绩提高了不少，老师也对我刮目相看了，我的数学名次一下子提前了十几名，我为我得成绩而感到自豪，但我并不骄傲。
最自信的老师_500字
政治课上，我们学习了关于自信的内容，还评了最自信的老师，大家公认的就是语文老师——刘老师，的确，刘老师真的是一位很自信的老师，每次上课，她总是面带微笑的给我们讲课，记得我第一次见到刘老师，就喜欢上了刘老师，刘老师总是一副自信的样子，特别是她那眼睛，炯炯有神，她看人的时候目光那么清澈，就像潺潺的山泉，轻轻地流进每个人的心田，上课的时候，我们便可以享受到老师优美的声音，老师朗读的声音十分标准，十分有感情，每每老师读完，同学们都情不自禁的鼓起了掌，刘老师读得太好了。我们班上有些经常不完成作业的学生，但老师并没有因此而排斥她们，反而总是鼓励他们，也要我们多多帮助这些学生。
平时上作文课，老师总会用将近一节课的时间指导我们写作文，指出我们作文中的一些问题：用词不当、句子不通顺、主题不突出，还有一些离题的作文，她都会耐心指导，对于那些作文写得好的，她会鼓励她们继续努力，写出更好的文章。
你们知道她是怎么上课的吗？每次上课，她都会先让我们上一课的生字过关，然后进入下节课的内容，开始讲课，她会将文章分成几个部分来讲解，她讲课生动有地，娓娓动听，让我们很透彻的理解了课文，这也让班上的同学对学习语文产生了浓厚的兴趣……
刘老师，您在平凡的岗位上默默地耕耘，用辛勤的汗水浇灌着我们成长，虽然报纸上看不到您的名字，电视上见不到您的身影，可您就像美丽的秋叶一样，无私的奉献出您的一生，我们喜欢您，喜欢您那甜美的声音，喜欢您那美好的心灵。
自信_500字
生活象一面镜子，映照出坎坎坷坷，风风雨雨。当你拿出镜子时，镜子中的你是否在为自己加油、喝彩了呢？
回忆过去，生活又像一个调味盘，有酸、甜、苦、辣。当你拿出，细细品味每一种味道时，你是否有番不同凡响的收获。“努力成就辉煌，知识改变命运。”你是否想过自信能成就什么，自信能改变什么。我可以胸有成竹的对你说：自信是成功的基础，自信是跨步的阶梯，自信是辉煌的起点，自信是花环的根基。
自信也就是在你底气不足的时候为你打气，当你失败的时候我自己加油。
一次偶然的机会，我获得了“中队长”的称号，中队长有一项工作就是要向大队长汇报自己班的人数。课下我练了很多遍，就是怕当场丢丑。
那一天是我第一次履行中队长的职责，向大队长汇报自己班的人数。我站起来，向台中央走去。突然，我浑身麻木了，嘴唇变僵了，，脑子一片空白，台词忘了。最终，我如同谢了的气球，失败了。
这件事使我受到了严重的打击。如同正在春光灿烂时，忽然来了阴云；又如同正在盛开的鲜花，受到了严霜的打击。当时我真想找个洞钻进去。
我失去了信心，从此，我竟然害怕当众讲话。
后来我读了李白的两句诗，会当击水三千里，自信人生二百年。这是何等的自信啊，我在思索着。
运动会来了，我竟然报了八百米。同学们都用近乎不认识的眼睛看着我。当我用那消瘦的身躯冲向终点，并最终获得了第一名的时候，我尝到了自信的甘甜。
事实上成功并不难，只要你心中充满了自信，成功之门就会向你打开。
为自己喝彩，为自己加油，让自信充满我们生活的每一天吧。
自信_500字
从小到大的我，都是胆小怕事没主见的。每次做作业，都不会先做，总让同学开头，写好格式我才做；每次打篮球都不会冲在最前------
直到那一次让我把这缺点都改了。
那一次，随着岁月的流逝，我已经忘了时间，只记得那时一节语文课，在课中漂亮的女老师提出一个问题，顿时班里人声鼎沸，同学们都争先恐后地举手争着回答，那时我心中也有答案，却不知对错，又不敢举手。此时的我只好把头压得低低的，心里在说着：“千万别叫我啊！千万别叫我------。”一直在那里语无伦次的说着，可我像得罪了老天爷似的，他偏偏跟我作对，被叫起来后，我把自己的答案语无伦次的说了一遍，声音还比蚊子小，全班同学顿时哈哈大笑，都挖苦我，在下面议论纷纷。而此时的我更不好意思了，羞红的脸慢慢地垂下，此时的我恨不得有一个洞让我钻进去。
此时我的耳边听到老师说：“错了不要紧，只要大胆的把你的想法说出，那就对了一半，害怕错误就是害怕真理，失败乃是成功之母------。”
老师的话一股甘泉流入了我枯干的心灵，给了我无限的动力，正当我抬起头时看见了老师柔和的目光。啊！这不正是慈母的目光吗我振作起来，流畅的把我个人的答案一字不漏地用较大的声音说了出来。全场顿时掌声不断，此时的我再看老师，她的目光告诉我：“这不是很好吗”
从此之后，每当我心情低落，遇事没主见，胆小的时候，老师的话就会清晰地回响在我的脑海里，时刻鞭策着我。我也从一个胆小怕事，没主见的人，摇身一变，成了一个自信的人。
自信_500字
以前，我很害怕在别人的面前单独唱歌，所以凡遇到歌咏比赛，我都得叫上一个同学跟我一起唱。那是因为我怕别人说我跑调、唱得不好听……所以如此惧怕。现在，音乐老师告诉我们，我们班要参加学校组织的“班班有歌声”合唱比赛。这下糟了！我该怎么办？要是我唱坏了怎么办？
我怕自己唱不好，比赛的时候给班级拖后腿，练习的时候我都小小声地唱，到了高潮部分，我就对对口型，不唱出声来。看着同学们一个个信心十足，而我却胆小的躲在一边，于是我下决心要勇敢地唱出来。
最近湖南台热播的“超级女生”十分好看，一个个选手大胆的唱大胆的跳。她们也说自己曾经是个胆小的女生，来“超级女生”是锻炼自己自信心的一个很好的机会。我喜欢《想唱就唱》那首歌，特别是那句歌词：“想唱就唱，要唱得响亮，就算没有人为我鼓掌，至少我还能够，勇敢的自我欣赏……”正如这句歌词，我不应该大胆的唱吗？把自己的美好感情寄托在歌声里，放声歌唱总比胆小的躲在一边好多了。于是我看着歌谱，站在阳台上大声地唱。这是我第一次感觉到我的歌声也能这么好听。
果然，我们班在比赛中发挥得淋漓尽致，荣获年段第一。虽然这并不是我一个人的功劳，但也融会着我努力后的成果，也包含着我们班每一位成员的心血。是“超级女生”给了我自信，是它让我自信。回到家后我又想唱起那首歌：“想唱就唱，要唱得响亮，就算没有人为我鼓掌，至少我还能够，勇敢的自我欣赏……”
自信的生活_500字
曾经徘徊窗外的灯火，扑朔迷离的黑夜，断了思绪。而现在精神的美化，也掀动了自信灵魂最深处炽热的火花。
古往今来，多少文人墨客用灌溉自信的源泉点燃智慧，催化永无休止且丰富多彩的精神世界，把消极视为短暂可笑的历史埋没的瞬间，把信念的追求对渴望生活，化为永恒。盲人对生活不抱奢望，此时只做此时的事，别人的审视没能打消他们心灵深处的满足。安详而宁静的笑脸，透露着幸福花朵的绽放。他们不抱怨这世界的不公，只怀想着阳光轻抚时的那一瞬间，他们不怕生活而招惹来的悲伤、痛苦。那识破生命短暂的自然规律是不能返回的一幕。只有无限的付出才能换得自己的需求，而自信地撑控这奇幻般奇美的世界。
身处竞争越发激烈的今天，需要极强的心理应战术，而自信是首当其冲的一者，发挥着潜移默化的作用。不管暴风骤雨，还是风和日丽，都要亲临体验和感受这难得的机会。我始终相信成功是自信的后排者。
也许飘落的黄叶是秋天唯一的见证。飘落时随风飞扬，那被秋风“扫荡”而颤动轻轻的作响的声音，似乎蕴含着许多不可告人的秘密。一个心境自卑的人，也许造就出的和现实相反，价值与物质似乎不着边际。原本可以改观的，却没能解开坚绳的束缚，留下的只是空缺一场。唉声叹气似乎是生活的主宰，时光的消逝和前人的见证扬不起耳边敲响的警钟。
于是，灯光阑珊处发现的是歧途的诱惑和问号的徘徊选择。
上天的恩赐原本是平等的，只是生活路途上的割缺使之不再年壮。
自信不是自卑，所经旅途是逆流而上，保持是乐观价值不可抵挡的股流。
于是，我怀念自信，怀念生活。
自信_500字
从小到大的我，都是胆小怕事没主见的。每次做作业，都不会先做，总让同学开头，写好格式我才做；每次打篮球都不会冲在最前------
直到那一次让我把这缺点都改了。
那一次，随着岁月的流逝，我已经忘了时间，只记得那时一节语文课，在课中漂亮的女老师提出一个问题，顿时班里人声鼎沸，同学们都争先恐后地举手争着回答，那时我心中也有答案，却不知对错，又不敢举手。此时的我只好把头压得低低的，心里在说着：“千万别叫我啊！千万别叫我------。”一直在那里语无伦次的说着，可我像得罪了老天爷似的，他偏偏跟我作对，被叫起来后，我把自己的答案语无伦次的说了一遍，声音还比蚊子小，全班同学顿时哈哈大笑，都挖苦我，在下面议论纷纷。而此时的我更不好意思了，羞红的脸慢慢地垂下，此时的我恨不得有一个洞让我钻进去。
此时我的耳边听到老师说：“错了不要紧，只要大胆的把你的想法说出，那就对了一半，害怕错误就是害怕真理，失败乃是成功之母------。”
老师的话一股甘泉流入了我枯干的心灵，给了我无限的动力，正当我抬起头时看见了老师柔和的目光。啊！这不正是慈母的目光吗我振作起来，流畅的把我个人的答案一字不漏地用较大的声音说了出来。全场顿时掌声不断，此时的我再看老师，她的目光告诉我：“这不是很好吗”
从此之后，每当我心情低落，遇事没主见，胆小的时候，老师的话就会清晰地回响在我的脑海里，时刻鞭策着我。我也从一个胆小怕事，没主见的人，摇身一变，成了一个自信的人。
【小学生怎样写好日记】www.eorder.Net.Cn
一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。
生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：
（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。
（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。观察日记，即观察记录。
就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。
要写好观察日记，必须注意以下几点：
（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。
（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。
（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。
（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。
日记的写作方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。
6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。
总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。给我一份信任，还您一个奇迹！
按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
要写好随感日记，要注意以下几点：
（1）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。
（2）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。
（3）写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。
