导读： 生活的烦恼生活中，有许多貌似对立的事物却又常常那么亲近，就好像我的烦恼与快乐，它俩在我的生活中总是形影不离。记得把我烦得头晕目眩的...
生活中，有许多貌似对立的事物却又常常那么亲近，就好像我的烦恼与快乐，它俩在我的生活中总是形影不离。
记得把我烦得头晕目眩的加减乘除，也忘不了取得满分的舒畅心情；记得恼得我直摔书本的“之乎者也”，也忘不了那个人人盼望的“优”。每每在一番烦恼的另一端总是有快乐的音符在等着你。
初一年级伊始，那一串串让人眼花缭乱的有理数使我直伤脑筋。最怕见到的是那一张张好似蜘蛛网的经纬线；最怕听到的是那一句句塞都塞不进的社会理论；最怕梦到的是每每考试成绩总不理想。明知考试迫在眉睫，提高各科成绩刻不容缓，不免有点心急，迫切希望寻找到一条能使脑袋瓜开窍的捷径，天天想，夜夜想，唉，好烦啊！
终于，好事出现了，我想到了唯一的办法来解决，即“勤奋”二字，这时，我顿开茅塞，立即动手。作文
翻开《数学》，一眼就看到“有理数，有理数”，唉，好烦！打开《社会》呈现在眼前的是一张张地图、经纬线等着我们去探索思考，啊，好烦！还有《英语》单词，单词，单词，背背背，我能背，但我记不住，脑子里就像一团乱麻，总理不出头绪来，唉，好烦！
烦恼降临，随之而来的是快乐，经过我的努力，上次数学测试我取得了一个满意的成绩。奇怪，我不烦恼了，取而代之的是无穷无尽的快乐。作文
于是，我会珍惜每一丁点烦恼的感觉，因为在烦恼的另一端总会有快乐的音符在等着我。
啊！我的烦恼，我的快乐，你们带给了我成就感，你们就像一座高山和一片大海，只要翻过高山，就能看到大海。今后我还会烦恼，但更多的是快乐的陪伴！
走出生活的烦恼走出生活的烦恼
烦恼肯定是种邪恶，它败坏着人的情绪，影响着人的健康，在我们生活中投下了深深的阴影。
生活中有太多烦恼，大至生老病死，小至心情不顺。有许多人为那琐屑的小事而选择轻生。有人为一点点困难挫折就抬不起头、就不顾自怜。往往让烦恼而看不见灿烂的阳光，看不到这美好的世界。更有少许人让烦恼的阴影遮盖了理智，暗自神伤而不能自拔，这样一来，非但烦恼没有解决，还降低了人的信心。
于是，我想起了一个有名的故事。它讲的是有一个古代的人好收集花瓶。有一次，他买了一个精致的花瓶，他爱不释手。在回家的途中，他不慎失手打碎了花瓶，只见他掉头不顾，径直前行。他的朋友很奇怪，便问他：“花瓶碎了你不可惜吗？”他回答道：“花瓶已经碎了，我何必要为一个没有用的花瓶而可惜呢？”作文
是的，打碎花瓶的确是让人头疼的事。但故事中的主人公却偏偏“掉头不顾，径直前行”，这说明他特别理智，深知悲悲切切，还不如轻装上阵，他不计较已有的损失，而且干脆利索，只管前进！
如果打碎花瓶后便自大自怨，可怜兮兮，便哭哭啼啼，不能控制自己的情绪，那么这个人能“径直前行”吗？作文
总而言之，既然生活的烦恼极像这个“打碎的花瓶”，毫无用处，那么为何不扔掉他呢？
生活中的烦恼转眼见，我们已经告别了那段幼稚的时光，走进了初中校园的门槛。原本以为上初中是一个很美好的事情，可直到进入初中生活，才发现，初中竟有这么多的烦恼呀！
每天晚上回家，我都背着一个压得我喘不过气的大书包。有一次，我作业做完后已经到了十点了，刚要准备睡觉，爸爸来了说：“快，再读一会儿英语单词去，读完再睡觉。”我说：“爸爸，明天再读可以吗？今天实在是太累了！”爸爸却说：“儿子，你现在才上初一，如果不好好学习，将来到了初二、初三学习可就更紧张了呀！快去，再读一会！”我只好又坐回那个让我屁股发麻的椅子上。
终于，学校发布通知：语文、数学和英语这三门课只准留一个小时的作业，其他科目的作业在课堂上完成。当老师说出这个消息时，同学们高兴坏了，这下，我可以每天早早地睡觉了！
这个烦恼刚刚解除，但那天下午的一幕又让我担忧起来。作文
那天下午，我骑车去上学。在路上，我看见一个大人往地下吐了一口痰，我用斥责的眼光看着他，他却说：“看什么看，滚一边去！”我抬头一看，看见一块牌子，上面写道“请不要随地吐痰”看到这里，我伤心地摇了摇头。走到拐弯处时，看见一个大姐姐把吃完的香蕉皮扔掉地下，但她好像满不在乎，我又摇了摇头。这时，一位老大爷走过来，把香蕉皮捡起来，扔进了旁边的垃圾桶，我满意的点了点头。可是，要怎样才会使人人都自觉地去像这位老大爷呢？还是国家管理不严啊！哎！我怀着沉重的心情走向学校。
最让我想不到的是，我和我的几个朋友的关系也紧张了……作文
那一节活动课，我和几个好朋友在玩沙包，但就有那么几个人不守规则，我明明已经砸着他们了，可他们就是不下，我严厉地指出了他们的错误，却导致，我们吵了起来……从那以后，那几个朋友再也没有跟我说过一句话，也不跟我玩了。我，错了吗？真烦啊！
是的，我们的生活中确实有不少烦恼，但是如果我们换一个角度去想，那么这些烦恼就会迎刃而解了吗？
来不及多想，我们已经进入了那充满诗画的课堂……
生活的思考美洲，被西方人视为野蛮文明的阿兹特克帝国曾经流行这样的传说，风是太阳神的使者，它可以摧毁一切它不想看到的事物。所以，每天都会有人成为太阳神和风的祭品，这些人当然会在战俘和部落的弱者中产生。当然这只是传说，而这个空前的帝国也倒在了西班牙人的脚下。
这就给风蒙上了一层神秘的面纱。
现代人将风概括为一种令自己心神愉悦的物质，却看不到它带给人的种种悲哀。
老实说，风是多姿的，但这也是我们赋予它的一种称谓，没有人能掩盖它的辛酸。我们也很喜欢风，游山玩水，风无处不在，就像个快乐的精灵，围绕在你的身边。东北的平原上拥有风，蒙古的草原上存在风，西北的戈壁上需要风，西南的丘陵上寻找风……作文
真正能观懂风的人不存在这种想法：
苏轼的“但屈指西风几时来，又不道流年暗中偷换。”道出了多少蜀主亡国的凄凉；晏几道“回头满眼凄凉事，秋日春风岂得知”的相思之苦；辛弃疾“吴楚地，东南拆。英雄事，曹刘敌。被西风吹尽，了无陈迹。”对自己终生不得志而心生愤懑……作文
可能在古人眼里，风只能算是愁苦的代表，它饱含了山河之苦，离别之苦，相思之苦。我们的人生就像这风，来之无影，稍纵即逝，这也给人们留下了许许多多可供想象的空间。在每个正在思考的人心中，风是静谧而美好的，在风中，忘却生活的烦恼，人世间的伤感。但风却又是失意者用来创作的源泉，这不是很矛盾吗？
生命的意义即在于如此，一个充满矛盾、自责的世界里，这才能使我们辨证地看待自己的生活。
生活中，风在我们身边流过、经过，这可能代表着我们的生命，我们何不将其做大做强惊动柳梢呢？
得了吧，凡事不要看得太愁苦，我们只是这世间旅行者中普通的一员，我们不必访古探古地去揣摩那个时代人们的心灵，加之赋予自己的内心，这是没有必要的。
这就是生活，一个需要你留意掠过微风的世界，但你不必思考。
且观风吟……
心中的烦恼长大了，大家一定有许多烦恼吧，这些烦恼随着我们的成长变得越来越多，而且时刻伴随着我们，常常使我们闷闷不乐。有时，我想，要是我永远不会长大该多好啊，有着孩子天真的笑容，从来不会担心明天会怎样，从来没有烦恼、忧愁。但这是不可能的，所以我们也只能承受。
烦恼是多种多样的，有成长的烦恼、家庭的烦恼、生活的烦恼、友情的烦恼……以前在小学的时候，烦恼大多数来自于作业，因为那时候比较懒。上了初中，烦恼也逐渐多了起来，主要有学习、作业、家庭这三大部分，今天我们就主要来谈一下这三大部分。
第一：学习烦恼，在学习上主要是知识记不住，背知识点也总是背一背就不想背了，所以考试成绩也就不理想。
第二：作业烦恼，因为学习成绩不好，作业也就不会，想问家长又怕挨批，所以只能第二天让老师批。作文
第三：家庭烦恼，因为学习及作业不好，迎来的就是家庭的烦恼。对于老爸老妈劈头迎来的痛击，我像一只可怜的小鸟，被伤寒的无处可躲。当考完一次试时，他们看到的不是我的进步，而是我为什么不是满分、为什么不是全班第一，而我，既不能放开去与他们对抗，又不能不生气，只能到房间里关上门、蒙上被，自己放声大哭。
这就是我成长的烦恼。作文
成长的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在许多事情需要你去努力，平坦在亲朋好友都会给你一定的帮助。成长的道路是单调的，也是多彩的。单调在大部分时间都在学习，多彩在还是有时间去完成自己的事情。成长的道路是枯燥无味的，也是有滋有味的。枯燥无味在要做许多不愿意做的事，有滋有味在父母不在时，提心吊胆地做自己愿意做的事。成长的道路是苦闷的，他需要你去经受烦恼，但在烦恼过后，你会感到快乐。
战胜烦恼，让我们一起努力吧。
新华中学初一：赵久铭
成长的烦恼步入青春期的我，幼稚与成熟并存，烦恼也随之而来……唉，烦恼！烦恼！你什么时候能少一些呢？
上学的烦恼
星期一的早上！我醒来时间就不早了。果然，时钟已经毫不留情的走到了6：30，又晚了，我连忙穿好衣服，不顾妈妈的唠叨，也不顾行人异样的目光，狂奔到校。如果7：00到校多好啊，我顾不得多想，慌忙坐在位置上，长长地舒了一口气。幸好没晚，我暗自庆幸道。唉！
学习的烦恼作文
结束了一天的战斗！我拖着沉重的脚步回到了家，歇一会吧。这一歇可不要紧，已经8：20了。这可怎么办，作业还没写呢。我急得像热锅上的蚂蚁，只好发挥我的特长——以神速来赶作业。烦死了，这道题怎么做啊？我左思右想，终于写上了，可是已经9；43了。呜……可是光哭有什么用。唉！
生活的烦恼作文
啊！又到星期天了，让我干点什么好呢？对了，看电视，我像发现了新大陆似的，专心致志地看起了电视，却不知危险正在悄悄靠近，“又看了多长时间，坐得这么近，眼睛还要不要了，赶快给我学习去！”唉，老妈又发疯了，还是快逃吧，否则小命难保。“往哪逃，我不是让你学习吗？”我像一直犯了错误的小狗，被妈妈赶到了书房。我暗自叹息道，要是会轻功该多好啊。唉！
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微笑着去唱生活的歌谣在充满竞争的现代社会，没有人会一帆风顺，人生的道路上总是那么的崎岖不平，当然，也没有人会永远陷在苦难之中。进入初中后，我常常抱怨命运的不公，因为学习的压力和生活的烦恼让我几乎失去了信心，我第一次感到那么孤独，有时候，独自仰望天空，告诉自己，要加油！
海伦·凯勒，先天聋哑，但她凭着坚强的毅力活着，而且活得很精神。时刻想着这些鞭策我的故事，为什么她们残疾人能做到的事我就做不到了呢？不，我做得到！孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”经受挫折永不消沉，坚强勇敢抗击灾难，这是中华民族的传统美德。我国正处于社会主义现代化建设时期，在发展中遭受挫折困难是必然的。面对挫折永不灰心，学会把痛苦当作享受，把灾难当作机遇，在挫折中不断吸取教训，总结经验，才能推动社会的全面进步。
阳光是如此的灿烂，生活是如此的美好。现在，我们应该渴望着生活的考验。生活是五彩的，但只有勇敢、坚强的人才能发现。生命之花开得是否绚丽，关键是如何地去享受生活，因为生活对于每一个人都是公平的。
微笑着去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不要抱怨生命中太多的曲折。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。把每一次的失败都归结为一次尝试，不去自卑；把每一次的成功都想象成一种幸运，不去自傲。就这样，微笑着弹奏从容的弦乐，去面对挫折，去接受幸福，去品味孤独，去战胜忧伤。微笑着的我们，要用微笑的力量去感化周围，去影响周围，直到每一个人的脸上都挂起一片不落的灿烂笑容，也要时刻记得提醒自己，加油！作文
江苏省宜兴市屺亭中学初二：陈敏 作文 http://
成长的烦恼十岁时，总幻想13岁的花季，而真正到了13岁，却又怀念10的纯真。就在时间的逝去中，不断地矛盾，幻想着成长。而等到真正的成长，却又怀念童真。就这样不断矛盾着------矛盾着------
童年，总充满多彩的梦，幻想有一双翅膀，像小鸟在天空中飞翔。曾幻想有一件隐形衣，不仅能隐形，还能穿越时空，上天下海。童年的梦如肥皂泡，虽然虚幻缥缈，可却承载你的童年------
小时侯快乐如此简单，打玻璃球是快乐，玩泥巴也是快乐，甚至被老师小小的表扬，也能让自己高兴好几天。可随着成长，快乐变的如此复杂，成长的烦恼早已代替了快乐。生活中以被烦恼塞的严严实实。随着成长，生活中的点点滴滴也越来越接近社会，便也再谈不上童心未泯。所谓等价代换，而成长的代价便是烦恼，可面对烦恼，不能坐以待毙，必须得勇于面对，回避烦恼，只会让烦恼越积越多，使成长只能在烦恼中度过。
人往往是在烦恼中对自己进行某种历练，有时我也困惑，为什么成长一定会摔跤？或许成长和烦恼是相辅相成的。人在成长中烦恼，，也在烦恼中成长。我想，对于烦恼，正确的心态与人于事都很重要，再大的风雨只要乐观的看待，都会风平浪尽，以宽阔的胸怀去容纳别人的错误，以苛刻的眼光去挑剔自己。给自己多一点锻炼的机会，也就是给自己一个成熟的机会；多一次挑战的机会就是多一次超越自己的机会。作文
在风雨中，我看到小树正茁壮成长。
周记500字