导读： 我哭了，很伤心_650字 在成长的道路中，每个人都哭过，只是有的...
在成长的道路中，每个人都哭过，只是有的甜，有的苦。
记得那天早上天气阴沉沉的，好像随时都要下大暴雨似的。我养的小猫咪的宝宝也已经两个月大了，早就断奶了，而且它也可以跳得很高了，于是家人们总让我把小猫的宝宝扔了，但是我还是下不了这个狠心，可是早上一起来，小猫宝宝竟然压死了我种了四个月而且是非常来之不易的“幸运草”小芽。
我很生气，不知道该怎么办是好，把小猫宝宝扔掉了它妈妈会伤心，再去找人要草的种子也不行，因为他说过以后就不在南通生活了，要去三亚。刚好妈妈从旁边走过，一看我的“幸运草”芽儿给压死了之后冲着我说：“是不是又是小猫压的啊？早就说了，小猫很烦人哎，你就不听，硬要养，好了吧，这下知道了吧，还不快把小猫扔了！”
我看了看可爱的小猫宝宝，真不想遗弃它。万一它钻进下水道里出不来被淹死了怎么办，万一它没鱼吃饿死了怎么办，万一它被外面的恶狗吃了怎么办，万一……我又瞧瞧妈妈，只见她向我瞪着眼。我无奈地把猫宝宝放进盒子里，走到外面隐秘的小草从中，说：“小猫咪，你在这儿乖啊，好好去玩，再见了。”它“喵喵喵”地叫了几声，似乎在答应我。我走到家门口，最后看了一眼猫宝宝。我哭了，我居然把这么一个弱小的小生命放到了野外。
回到房间以后，大猫咪在不停地叫，不停地寻找小猫宝宝，我走过去抚摸它的头，说：“咪咪乖乖，图片你宝宝很好，放心。”“轰”外面一声巨雷，“哗哗哗”的大雨倾盆而下。
我想：下这么大的雨了小猫咪在外面，他会不会着凉，会不会发烧，它还这么小抵抗力非常弱，想到这，我抱着头大哭起来，嘴里说着：“我怎么把这么小的猫咪独自留在外面，它还小，就把它扔了，天哪，我为什么这么狠心呀？”想到这，我探出头去看小猫，但是它已经不见了，我心如刀绞，大声痛哭，想着：是我害死了小猫，如果它在家里，或许可以比现在多活几年，我真后悔丢了它。
六
那一次我真得哭了_650字
那一次我真得哭了。
那一次，我哭了！在后悔和内疚中哭了；在老师的严厉批评中和在众目睽睽之下，我伤心地哭了。那天，我因一时的愤怒，竟不能抑制自己的情绪，糊里糊涂的骂了别人几句。当时，我只觉得消了气，也不觉得怎么样，可到了下午，才发觉危险逐步降临。
当老师把一些经常犯错误的同学逐个喊出教室时，我心里便揣着一种不祥的预感，似乎早知道了下一个就是我似的。果然不出我所料，老师迈着有力的步子走了进来，大叫一声：“王某，出来！”这一声怒吼就吓得我魂飞魄散。不过，我也知道老师的步子中带着这激动，话中带着愤怒，一切的一切都是因为我那句话引起的。我知道错了，但已经晚了；我后悔了，但却已经来不及了。我悬着一颗充满紧张、害怕的心走出教室。
“你到底有没有说，到底是不是你说的。”教室外，老师“严刑逼供”。望着他那严峻的面孔，我的心跳的更快了，根本就无心去思考，只好是一个劲地说“是”，去承担所有的“罪名”。“叮铃铃。”随着刺耳的铃声响起，同学们欢快的拥出教室，而我却怀着一颗乞求的心，盼望着老师能说声：“你走吧，以后不要再犯了”。可老师并没有这样，却狠狠地说：“站在这好好想想，想象是谁让你这样做的。”我完全失望了，一颗带着乞求的火热的心瞬间变得心灰意冷。
我不知道老师是何时离开的，但却有许多同学来到了我身旁。身为一个班长我无颜面对那么多人；老师、同学们。
渐渐的，从这经过的人越来越多，我虽然低着头，但却“看”到千百双眼睛在注视着我，目光里含着嘲笑、讥讽。我感到惭愧，感到羞耻。痛苦的泪水噙在眼里，打着转儿，挣扎着，可我却尽力不让它跑出来。
同学们不住地问我，又是这个，又是那个，所有的问题我都没有回答。我感到无数的目光在议论着我。在众目睽睽之下，我终于忍不住了，一滴伤心后悔的泪水掉了出来，整个人的意志都消沉了。泪水里藏着我真实的悔恨。
那一次，我哭了。
有一天，派大星走了。海绵宝宝；我没哭，我还在微笑。_650字
有一块海绵，他叫做海绵宝宝。-
他很好，每天脸上都挂着大大的微笑_-
他很好，他的世界里从没有悲伤_-
他很好，能做出好吃的蟹黄堡_-
他很好，不会委屈，不会嘲笑_-
他很好，永远有一个朋友陪他笑陪他玩_-
有一块海星，他叫做派大星。-
他很傻，却能给人安全感。-
他很笨，总是不计后果的为别人去冒险。-
他很快乐，因为他有一个快乐的朋友，叫海绵宝宝。-
他不上班，他每天的工作就是等海绵宝宝下班，然后跟他一起玩。-
他们一起捉水母，一起过生日，一起去冒险。-
他们就这样，过着谁也离不开谁的日子。-
有一天，派大星走了。-
海绵宝宝对他说：我没哭，我是不会哭的，我在笑。-
可是，微笑不代表一切都好_-
海绵宝宝真的很在乎派大星，他离不开他。-
可是他清楚：他不能为了自己，还让派大星放弃走向世界的机会。-
他要微笑，因为他要让派大星放心，因为他要让派大星知道、他一个人也可以过的很好。
我亲爱的朋友，你走了。你说：你放心，我只要一有空就回来找你玩，可别拒绝哦。
恩，我亲爱的朋友。请放心，我不会忘记你的。恩，请放心，我会一直等你，等到我不能再等了为止。我很努力很努力的笑给你看，因为我知道，这种机会不多了。可是你放心，我会好好的，好好照顾自己，快快长大。
我亲爱的朋友，
谢谢你曾拉着我的手，带我走过大街小巷，带我尝遍所有小吃。
谢谢你说的：“即使你考不好，我还是会爱你”。
谢谢你送我的礼物。谢谢你陪我度过的最美好而惊喜的生日。
谢谢你陪我笑。
谢谢你陪我疯。
谢谢你对我的宠溺。
如果有一天，你遇到了真正合适你的人。请记得、有一个长不大小孩子一直在远方祝福你。
如果我有小叮铛的万能口袋，我多想把时光定格在看着你的瞬间。
我亲爱的朋友，如果我是海绵宝宝，那你就是我永远放不下的派大星。
我亲爱的朋友，你放心，我会微笑。
那一次，我哭得特伤心_800字
童年的是就如天空耀眼的星星，每一颗小星星里都蕴涵着一个小故事。我用手轻轻打开一颗小星星，就回忆起一个故事……
儿时，大约五岁，正是父母特别忙的时候，就把我送到了乡下奶奶家。而奶奶要管我姐姐哥哥，所以我又到了太奶奶那儿。
太奶奶的屋子，由于长年被雨水冲刷，有一股霉味，但我却特别喜欢，总觉得老屋很神秘，有着无数秘密。
太奶奶脚很小，却很有力，能吧地板踩得“嘎嘎”响，这声音在我耳中成了最动听的一首小童谣，伴我度过了春夏秋冬。
太奶奶高高瘦瘦，头发花白，挽成了一朵“花”，碎花蓝色小花的衣裳穿的太奶奶身上，显得太奶奶格外精神。
太奶奶歌声十分好听，记得那时太奶奶端着一个一盆，去河边洗衣。我则屁颠屁颠跟在身后，太奶奶走一段路，就唱几句，我听了，心中直痒痒，就跟着唱。唉，五音不全，怎么学也学不像，太奶奶笑我是鸭子叫。我嘟着嘴，不理会太奶奶。刚好，有一两只鸭子“大摇大摆”走过，我捡起一块石子，就朝鸭子砸，砸得鸭子疼的直叫。我听了，兴高采烈跑到太奶奶脚下，直拍手，笑眯眯的说“太奶奶这才是鸭子叫呢，我才不是。”太奶奶疼爱地摸了摸我的脑袋，说“不是，不是。”说完，牵着我的手，迈着轻快的步子向河边走去。
河边，天蓝幽幽的，白云飘呀飘，我两只小脚丫在水中荡呀荡，凉爽的风吹在我脸上，呵，真舒服！太奶奶蹲在河边，使劲揉打衣服，边搓边唱：“今个老百姓……”我在一边，当忠实观众，给太奶奶用力鼓掌，两只小手都拍红了！
不过不要紧，只要听到太奶奶的歌声就行。当时，这成了幼小的我生活乐趣之一。
转眼，两年过去了，我到了上学年龄，爸妈要带我回去。我死活不肯，就拼命抓住，如同抓住一根救命稻草一样，哭的泪流满面，大声嚷嚷“太奶奶，我舍不得，不走！不走！”太奶奶早已是泣不成声，分别是多么痛苦的事！随后，爸妈强行把我带走了。车越开越远，太奶奶成了一个焦点，年幼的我明白了：我和太奶奶的距离越来越远……那一次，我哭得特伤心。两年后，传来了太奶奶因肝病去世的消息，泪不禁再度滑落。
往事如烟，我和太奶奶美好的时光都随着太奶奶消失而走了，如果时间可以倒流，我愿意永远停留在和太奶奶在一起的日子。
太奶奶如今您在天堂还好吗？您知道我是多么思念您吗？
湖南常德芷兰实验学校六年级 王雪纯
那一次，我真的哭了_650字
每个人的成长经历中，都会由于事情的变化而哭泣。有的是感动的泪水，有的是胜利的泪水，也有的是失败的泪水。而我那一次，真的哭了，既不是因为爸爸妈妈吵架，也不是因为我失去了某个好朋友，而是我那一次，语文测试考得非常不好。
那是在四年级上学期的语文综合测试，答题时，我连“20世纪是从哪一年到哪一年”？都答错了，我写成“1900--2000”，老师说应该是“1901--2000”更别提其他的题目了。记得有一道题，题目的要求是：“二十世纪的成就，真可以用‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’来形容。通过这句话中引用的诗句，我们可以体会出什么（）？”我不知道怎样答，就一个字都没写，留着空白在那里。对于这类题目，老师和妈妈经常告诉我：考试时假如有的题目不会，也不能空着，自己估摸着填上一个答案，也许能蒙对呢。即使填错了，对自己也没什么损失，反正是不会做的题。这道题的正确答案是：“科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的。”
还有一道大题，就是让我们在一些四字词语中找出一对近义词或者反义词。粗心的我，这道大题我竟然没看见，全部都没做，结果可想而知，当然是扣掉了这道题的全部分数……
在试卷发下来的那一瞬间，一个用红笔写着的大大的“74”分顿时映入我的眼帘。我的心情霎时由充满期待转为悲伤。这可是我进入小学以来，所有考试中得到的最低分啊！怎能不让我感到伤心和懊悔呢。那天晚上，我一边订正试卷，一边忍不住嚎啕大哭起来，深深地自责自己的粗心和不认真，考试时为什么总是不能仔细认真阅读每一道题的要求，进入紧张的备考状态，而是一副不以为然的心态，才造成了这个结果。那一次，我真的哭了，哭得很伤心，也很难过。这给我上了非常“生动”的一课，它时时刻刻提醒我，让我汲取教训。从那时起，我就在心里默默地下定决心，力争做到“吃一堑，长一智”，在以后的学习中，一定尽力做到认真和细心。
四
那次生日我哭了_650字
身边总会大大小小的新厅的事情发生，每到时过生日都是那样的开心，那样的热闹，也是那样的平常，就是这快快乐乐的生日，我过的是那样的平常，感受到了父母的爱，可留下的不是笑容，却是几滴泪。
时光飞回到那次星期天，早上起床窗外已是阳光明媚，望一眼床头的挂历倾刻目瞪口呆——今天是我一年一度的生日，心里一种按耐不住的喜悦油然而生。我像常胜将军似的问妈妈：“妈，您不觉得今天是个特别的日子吗？”“哪里有什么特别的？”妈妈对我这个提问大吃一尺，左思右想：“哦！今天加班，快叫你爸，要晚了！”我的心里像被一块石头砸中，妈妈竟然会忘了我的生日，不可能。我只好抱着一丝希望去问爸爸：“爸，今天的日子你不觉得特别？”爸爸也挠挠头：“我学得你挺特别，一大清早问这个。”“今天难道不是我生日吗？”我迫不及待的提示，“哈哈哈……”爸爸一阵大笑：“你的生日可早呢等着吧。”接着又一阵哈哈大笑。我像是落入万丈深渊，更像是泄了气的皮球，坐在客厅里两腿发沉如装满了铅一般。“今晚和你爷一起吃饭吧，我们不回来了。”我呆若木鸡地坐在沙发上望着我的小仓鼠，就连仓鼠也垂头丧气无心玩耍。
时光老人加快了步伐，晚上转眼就到了，简单吃过一口粗茶淡饭打开电视面，但电视这平时交心的朋友也不理会我了，我的泪水一滴滴滑下，落在我手上。门悄然无声地开了，爸爸、妈妈捧着蛋糕放在我面前，点燃蜡烛：“许完愿快吃吧，别忘记了你是今天的寿星。”“你们没忘我的生日？”“当然，乖儿子的生日我们怎么会忘呢？”我只感鼻尖一酸，泪水再次涌了出来。
我们有没有想过，父母、老师的批评教育，严格要求是为了我们，也许我们会埋怨母亲的严格、父亲的严厉，认为他们不爱我们了，可是那声声埋怨后是父母对我们无微不至的关爱，这爱使我感到更加幸福。
我今晚哭的很伤心_400字
晚上，因为我写书法不认真，姑姑把电视卡收走了，我痛哭流涕，姑姑说写好了书法就可以让我看电视了，我又破涕为笑了，可第二张写得还有5个字不合格，又重新写了5个字，可是还是不合格，就当我绝望的时候，姑姑说只要写好一个就可以，我拿起笔又写，第一个字还不行，第二个字还可以，我立刻说我要看电视，奶奶接话说：“现在已经九点了，别看了，该休息了。”我不干，我非要看电视，姑姑说不让看电视是对我写书法不认真的惩罚，我大哭起来，然后抱着妈妈哭。姑姑还说：“卡在我手中，哭也没有用。”妈妈摸摸我的头说：“明天好好写，就可以看电视了。”妈妈边劝我边把我拉进卫生间，等我洗漱完了，我的心情也好多了，妈妈告诉我说出自己的心里话，心里会舒服些，不要憋在心里不说出来，现在我感觉好多了。
妈妈的话：昨天晚上，睿睿不好好写书法，被她姑姑罚不让看电视，我们全家都很支持，以前睿睿总是哭着和我们对抗，结果不是我就是她奶奶就依着她，次数多了，她也渐渐摸通了我们，每次有什么要求时我们不答应，就哭。这一哭，我们就依了她，这次，全家一起商量好了，她也没招，没人理会了，但愿睿睿能改改那脾气，我们都很爱你宝贝。
伤心时，我想起了她_650字
道路边，两排行道树风尘仆仆，失落的垂着满身的叶。
黑灰色的天也没好气的阻挡着阳光，车来车往，却没有一个人愿意为我停留，留下的只是一些格外刺耳的刀子般的噪音。街边店铺的大橱窗上明晃晃的照映着孤零零的我，店内也是一片萧条。
我摇晃着向前挪移，目光呆滞在前方。
今天，最好的朋友又与我吵了一架。
远处，一个小男孩跌跌撞撞地跑来，身边没有大人。可现在，欢乐都很短暂吧。我心里闷闷的，就在这时，小男孩跌倒了，可任凭他怎样哭闹，没有人帮他。我徘徊在原地，静静观望，可就在我倚树观望之时，背后一个与我年龄相仿的女生跑到了那男孩的面前，她将小男孩扶起，自己又慢慢蹲下，将创可贴放在了小男孩的伤口上，小男孩没有再哭了，那女孩又站起来抚了抚男孩的头，从口袋中掏出了——一颗糖。看到这儿，我恍然明白……
曾经，我因为考试马虎，考得很糟糕的时候。
是她，一个我一直以来的朋友，在我面无表情，内心哭泣的时候，给了我一颗糖，她将糖塞入我嘴中，虽然是顽皮地硬扳开我的嘴，塞糖果。但在那时，那颗糖胜过一万罐蜂蜜，胜过一万袋白糖，胜过一万种甜品。它融化在了心里，化作涓涓细流，弥漫全身。
曾经，我被小混混缠上，与他们打斗受伤的时候。
是她，将我伤口抚平，又用话语和糖来消抹我心中的仇恨。糖，她在我心中就是一颗糖，医抚心灵的糖，给人信心的糖，给人快乐的糖。
我的回忆如此甜蜜，今天，我又找到了他的影子。
我隐隐地转到树后，默默地看着那个小男孩。倚着的大树在一阵微风中摇曳，他也是幸福的，嗅嗅吧，风中带着甜蜜的味道。灰白的天空还是拦不住那红霞，夜近黄昏，天上火似的云彩也是糖的形态，玻璃大橱窗上，我看到自己背后有千千万万人，两声车鸣，他们来接我了。
她，让我相信这世界上有着永恒的友谊。
那一次，我哭得特伤心
童年的是就如天空耀眼的星星，每一颗小星星里都蕴涵着一个小故事。我用手轻轻打开一颗小星星，就回忆起一个故事……
儿时，大约五岁，正是父母特别忙的时候，就把我送到了乡下奶奶家。而奶奶要管我姐姐哥哥，所以我又到了太奶奶那儿。
太奶奶的屋子，由于长年被雨水冲刷，有一股霉味，但我却特别喜欢，总觉得老屋很神秘，有着无数秘密。
太奶奶脚很小，却很有力，能吧地板踩得“嘎嘎”响，这声音在我耳中成了最动听的一首小童谣，伴我度过了春夏秋冬。
太奶奶高高瘦瘦，头发花白，挽成了一朵“花”，碎花蓝色小花的衣裳穿的太奶奶身上，显得太奶奶格外精神。
太奶奶歌声十分好听，记得那时太奶奶端着一个一盆，去河边洗衣。我则屁颠屁颠跟在身后，太奶奶走一段路，就唱几句，我听了，心中直痒痒，就跟着唱。唉，五音不全，怎么学也学不像，太奶奶笑我是鸭子叫。我嘟着嘴，不理会太奶奶。刚好，有一两只鸭子“大摇大摆”走过，我捡起一块石子，就朝鸭子砸，砸得鸭子疼的直叫。我听了，兴高采烈跑到太奶奶脚下，直拍手，笑眯眯的说“太奶奶这才是鸭子叫呢，我才不是。”太奶奶疼爱地摸了摸我的脑袋，说“不是，不是。”说完，牵着我的手，迈着轻快的步子向河边走去。
河边，天蓝幽幽的，白云飘呀飘，我两只小脚丫在水中荡呀荡，凉爽的风吹在我脸上，呵，真舒服！太奶奶蹲在河边，使劲揉打衣服，边搓边唱：“今个老百姓……”我在一边，当忠实观众，给太奶奶用力鼓掌，两只小手都拍红了！
不过不要紧，只要听到太奶奶的歌声就行。当时，这成了幼小的我生活乐趣之一。
转眼，两年过去了，我到了上学年龄，爸妈要带我回去。我死活不肯，就拼命抓住，如同抓住一根救命稻草一样，哭的泪流满面，大声嚷嚷“太奶奶，我舍不得，不走！不走！”太奶奶早已是泣不成声，分别是多么痛苦的事！随后，爸妈强行把我带走了。车越开越远，太奶奶成了一个焦点，年幼的我明白了：我和太奶奶的距离越来越远……那一次，我哭得特伤心。两年后，传来了太奶奶因肝病去世的消息，泪不禁再度滑落。
往事如烟，我和太奶奶美好的时光都随着太奶奶消失而走了，如果时间可以倒流，我愿意永远停留在和太奶奶在一起的日子。
太奶奶如今您在天堂还好吗？您知道我是多么思念您吗？
湖南常德芷兰实验学校六年级 王雪纯
我可以伤心一个世纪了_650字
早晨的天空有些阴郁。
硕大的云朵像一片北农夫丢弃在荒田里的烂棉花笼罩在天空。
于是阳光还未来得及勃发就无可奈何的苍白起来。
我站在小镇不足10米高的最高建筑物下，听着来自楼顶巨大笨钟的钟声，努力的使心脏和殇它奇妙的拍子，后徒劳无用，终无结果。
然后我听到那笨钟像顿掉的铡刀一样用一种金属特有的“咔咔”声不断疯狂的以各种奇特的角度向前斩去。
一瞬间铡断了满世的头颅。
它们极力的睁着眼，从时间巨大的缝隙中滚出来，有的惊恐，有的哀怨，有的平静，但它们都挣扎着以垂死的那种声音对我说，孩子，别怕，我们将带你离开，当时间停止的时候。
于是我转身，迈开双腿，开始疯狂的围绕着街道奔跑，妄图摆脱命运追上时间脚步。
然后耳旁的风忽然就吞尽了我所有的体力，我发臭的汗就这样拉着我的身体，我只好停下来，坐在街口，抱紧我蜷缩的双腿，我听见时间就这样拥挤的从我身边呻吟着离开，又欢快的向前流淌了。
茶馆里的老先生还在讲故事。他以传说的口吻将跌宕起伏的故事化作了一杯苦茶，被人一饮而尽后像瘾君子般痛苦的迷恋着。
然后许仙死了，白娘子死了，梁山伯死了，还有祝英台。
那些曾今的一切都已死去，被光阴的风吹干了尸体并且痛苦不堪的分解着，化作历史尘埃，在岁月的洪流中不断飘摇着。
最后被后人苦苦寻觅，打捞而起，换上了华丽的形容和倾城的容颜，自此臃肿着被河流浸泡了千年的身体像妓女一样极力的诱惑着每一个人。
于是楼顶巨大的笨钟响了。
它沙哑着嗓子强迫自己发出最满意的的干嚎。满城就这样响起它的声音“铛——铛——铛”惊起远方不知名的季鸟一片，它们惊声尖叫：
向南——向南——向南
忽然的，我觉得我可以伤心一个世纪了。我努力的想记住曾今的一切，可谁也无法敌过岁月。
我多想就这样坐着，趁我还记得如何悲伤，让时间以肉眼可见的速度流逝而去。
在一瞬间伤心完我一个世纪的伤心后，
自此归彼大荒，自由无往。
我的笔哭了_650字
笔在手中打颤，却迟迟不肯落在纸上，勾勒出我想要的东西。人们都说中国的文字世界博大精深，可是现在我的笔却怎么都找不到一个合适的词来形容她的心情……你们有谁能够告诉我，要怎样才可以弥补已发生的悲剧……
5．12汶川大地震，她看到了，看的比任何人都要真切。那些生离死别，那些惨不忍睹，那些血肉不堪……太多太多，是她不该看到的东西，就那样侵蚀着她脆弱的心。那些家破人亡的痛苦，那引起妻离子散的伤楚，那些心有余而力不足的无奈……她承受的太多太多，也太沉太重……我用尽所有的办法去救她，可是我的笔依旧无动于衷，百般无奈之际，我忍着痛想要要放弃，想从此以后，不再提及。
时间仿佛突然被冠上箭一般向前弛去，微蓝的天空泛着阳光苍白而又无力，花香里弥漫头上的是浓浓的悲伤。我的笔静落在某个角落里，似乎在等待着什么。当学校募捐活动开始的时候，她突然跳了出来，望着一份份微不足道但却充满爱心的纸币传递下去，望着那一双双坚强不屈和团结一心的手紧握在一起，看着那一幕幕催人泪下而又真诚无比的关爱汇聚在下起……我看到我的笔悄然拭去了眼角的泪。
有人问：2008年到底是中国人的幸运年还是灾难日时，我的笔拒绝了回答。我知道许多人都开始问这人问题，有意或者无意，可是我的笔倔强的告诉我说：“无论如何，2008年的中国，我们都应该祝福她，不是么？”
风停留在水面上，掀起千层浪，阴影斜铺在地上，慢慢的缩小。我以为我的笔哭过了，就可以释怀了。可是所有的经历都成为不可磨灭的烙印，除了铭记别无选择。
如果有一天你看到了一支哭泣的笔，请不要奇怪，那是我的笔在向你诉说那些关于灾难中爱的故事。
【小学生怎样写好日记】www.eorder.Net.Cn
一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。
生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：
（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。
（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。观察日记，即观察记录。
就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。
要写好观察日记，必须注意以下几点：
（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。
（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。
（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。
（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。
日记的写作方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。
6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。
总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。给我一份信任，还您一个奇迹！
按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
要写好随感日记，要注意以下几点：
（1）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。
（2）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。
（3）写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。
