导读： 我喜欢秋天_250字 我喜欢秋天的美景及秋高气爽的日子，每到这个...
我喜欢秋天的美景及秋高气爽的日子，每到这个季节，枫叶都换上了新衣服，换上鲜红色的洋装。风儿吹起凉爽的风，带着小小的枫叶到处旅行……
到了秋天，爸爸常常带我们全家去赏枫，在石门水库的大坝下，可以看到一排排的枫树，远远望过去就好像是红红的火焰在燃烧。走近一看就好像是可爱的枫姑娘在迎接我们。我走到枫树的前面弯下腰，捡起一片枫叶东瞧瞧西瞧瞧的不断的打量它的身体。火红红的身上绑着粗粗的彩带边缘还有锯齿状的蕾丝……
我拿起五颜六色的色笔把这里的风景画下来，我们边赏枫边聊天一直到黄昏。太阳缓缓的落下金色的光芒照耀在火红的枫叶上这真是衣服美丽的画呀！太阳不但把枫叶点缀得金黄色，也在我们心中留下一幅最美丽亮眼的画。
我喜欢在石门水库赏枫，枫叶就像魔术师一样，变化多端，真是有趣！秋天时到石门水库赏枫，真是最赏心悦耳的一件事！
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我喜欢秋天_250字
我喜欢秋天，“说曹操，曹操就到”，秋天来了！
秋天走进了果园，苹果红着脸笑了，好像在向我们说：“你们看，我多漂亮！”柿子也熟了，像一个个小灯笼挂在树上。葡萄熟了，穿着紫袍准备过冬。你看，果园多热闹啊！
秋天又溜进了田野，玉米举着红缨向我们打招呼，告诉我们：“玉米快熟了，准备来摘哦！”高粱红着脸儿笑了，它知道秋天来了。向日葵长满了葵花籽，弯下腰等着农民伯伯来摘。一大片稻谷熟了，大地上像铺了一张黄地毯，一阵秋风吹过，又像咆哮的大海。
秋天又在森林休息，观赏着美丽的枫树，又一阵秋风吹来，火红的枫叶飘落下来，像一只只翩翩起舞的红蝴蝶，让人想起了杜牧写的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。
我喜欢秋天，喜欢秋天的硕果累累，喜欢秋天的田野，喜欢秋天的枫叶，喜欢秋天的秋高气爽。我喜欢秋天，是因为它没有暴风骤雨！没有轰隆的雷霆！没有烈日和酷暑！没有冰冻和寒冷！
我喜欢秋天！
关于夏天的作文：我喜欢夏天_250字
春天随着落花走了，夏天披着一身绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。夏天到了，赤日炎炎，夏意正浓，夏山如碧。夏天很热，但也很美。
我来到田野，暑月蝉鸣，天热得连蜻蜓都只敢贴着树阴处低飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。
树的枝头，不时传来几声“知了知了”的叫声，那声音清脆而又动听，又时不时让你感到厌烦，而有时，老人们拿着扇子一边扇着，一边说着，一边听着知了动听的歌声，真是悠然自得。
在宽阔的原野上，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好像被太阳烧化了，也消失得无影无踪，空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地垂着头。
野草丛中，青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，都被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息，真迷人。
我喜欢夏天，喜欢她美丽的景色。
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关于秋天的作文：我最喜欢秋天_350字
我最喜欢秋天，那是任何东西也代替不了的。
我最喜欢秋天！在秋天我能看见玉米大哥穿着一件带着黄色靓片的衣裳；而高粱妹妹也羞红了脸；稻谷这个家庭可了不得了，不知什么时候，它们全部都组织成了一个大大的舞团，每当风伯伯给它们发信号(指吹风时)，它们就会跳起迷人的舞蹈。
再来看看这些藤架上的葡萄，有的像紫宝石一般，闪着金光；有的像绿宝石一般，还透着晶莹的露珠。看到都能让人流口水。金桔，在阳光的照耀下，笑得甜甜的。
我最喜欢秋天！秋天有着各式各样的蔬菜。那金黄的油菜，一亩亩，一块块，似海洋里涌出的小金山，又像一条条金黄的地毯，在阳光的照耀下，发出夺目的光彩。阵阵清风徐徐吹来，浓郁的油菜花香迎面吹来，沁人心脾，我都快被熏酥了。那架上挂满了秋黄瓜，一个个嫩刺儿，顶着黄花儿，沾着露珠儿。被艳红的霞光一照，显得格外水灵。
我最喜欢秋天！秋天，一段长路两边长满了树，夏披棉衣冬穿短衫的小树。此时身上已经单薄了许多。一阵风吹过，树叶纷纷飘荡下来，红的、黄的、白的……好像仙女撒花，又犹如千万只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
我最喜欢秋天！秋天总是这样多姿多彩！
我喜欢秋天_250字
秋天，天气凉爽，鲜果飘香，秋天，是一个丰收的季节，我喜欢它！
秋天，树上的叶子变黄了，枫树的叶子变红了，吹来一阵风，叶子就满天飞舞，好像一只只花蝴蝶，小草枯黄了，有一种花伴着落叶开放，它就是秋菊，空气中还带有秋菊的稥味，还有一种花，叫桂花，也在秋天开放，松柏还身穿一件绿衣服。大雁、燕子等候鸟飞到南方去了。
秋天，是一个丰收的季节，鲜果香味四散，品种繁多，颜色鲜艳，庄稼地里，稻子熟了，棉花吐出了白絮，放眼望去，一大片一大片的稻子金灿灿的，一大片一大片的棉花好像一片白色的海洋。高粱地里，一排排高粱，头上红红的，像一个个火把，再看看菜地里，一片片菠菜油菜，绿油油的，真是好看。秋天，就这么美丽。
农民伯伯们望着丰收的果实，脸上充满了喜悦。
我喜欢秋天。
胜利油田二十三中学四
我喜欢在蓝天下漫步_250字
我喜欢在蓝天下漫步，眷恋那一望无际的青草地。
喜欢在夏天的清晨，静静走过薄雾笼罩的湖边，看着湖靣上肆意徜徉的鸳鸯，和一群群喜戏的野鸭，昤听各种小乌欢快的鸣叫，目睹麻雀在草坪上一蹦一跳。
喜欢一个人静静地走过那些曾经走过的小道，听着泛黄的枫叶，杨丶柳叶簌簌地落地的声音，黄叶纷飞，寒蝉凄切，万物凋零；喜欢让秋风吹乱头发，让头发和落叶一起飞杨；喜欢那满地的金子和踩在金子上沙沙的响声；喜欢寒冬的到耒，公路两旁，琼花凋谢，大地旷野，枯草落叶，寒风凛冽，百花已绝，空气清冷，是寒冬的气息，冬以它冷峻沉默，平静了人的浮躁心灵，延缓了疲倦的脚步。我们步入一个寂静、祥和、栖息的世界，深沉而宽厚的冬啊！喜欢宁静的。
夜晚，伴着烛泪，伴着繁星，走进风中，立于雪中，用心感受它的内涵，经受它的历练，昤听它的悠远，与冬一起，遥望下一个神话般美丽的春天！
我喜欢秋天_250字
淮安市佳一才艺学校四年级作文班张蒙
我喜欢鸟语花香的春天，我喜欢烈日炎炎的夏天，我喜欢雪花飞舞的冬天，但我更喜欢那彩色的秋天。
秋天是红色的。火红的枫叶随风飘荡，仿佛一只只红色的蝴蝶在翩翩起舞。北京的枫树林这时早已是一片火红，红色无处不在。看着这些枫叶，我常常会想起远方的亲人……
秋天是白色的。田里的棉花成熟了。棉壳里洁白的棉絮都争先恐后地钻出了小脑袋，它们好奇地望着这个白色的世界。看到这里，我觉得世界洁白无暇，一尘不染。
秋天是蓝色的。秋天的天空显得更高更蓝。躺下身来仰望这蔚蓝色的天空，顿觉心旷神怡。
……
秋天的颜色变化无穷，但总让人感到舒服、宁静。我爱你，色彩斑斓的秋天。
佳一田老师点评：
作文结构新颖精妙，令人刮目相看。文中多处精美的修辞手法的运用，给作文增色不少。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而又耐人寻味。
我喜欢夏天的雷雨（曾钰文）_250字
一天，天气闷热。树上的知了不停地叫着；孩子们手里都拿着雪糕；一位老爷爷领着狗来到柳树下乘凉，老爷爷打开摇椅拿出扇子，脸上不停地流汗，小狗趴在地上，不停地吐着舌头。天空慢慢阴沉下来，刮起了大风，老爷爷收起摇椅，领着狗跑回家了。乌云赶来了，把太阳公公藏了起来；闪电婆婆发起了火，放出雷电，呼唤来了雷叔叔，雷叔叔敲起了大鼓。
豆大的雨点开始下了起来，有的落在玻璃上，有的落在盆子里，有的落在地上。渐渐地下起了倾盆大雨，马路上的人急着赶回家，有的打伞，有的披着雨衣，有的穿着雨鞋。过了不久，雨势变小了，渐渐地，这场雷雨才终于停了下来。
人们打开窗户，清新的空气扑了进来，只见天空中挂着美丽的彩虹，雨水把柳叶洗干净了。
我喜欢夏天的雷雨！
光明小学：曾钰文 指导教师：黄保余
我最喜欢的秋天_250字
秋天是个黄金的季节，一个天高气爽的季节，树叶慢慢地变黄了，随着风儿轻轻地飘落。
秋风就像一把剪刀，剪下一片片叶子，白杨树像一个模特正在登台表演，忽然秋风姐姐跑来，尽管它想在台上再表演一会，还是被秋风姐姐当成了信纸带走。
秋风姐姐把信扔到了果园。苹果看见了，赶紧穿上了红红的衣裳。石榴看见了，戴上了金色的皇冠，开心的大笑起来，哎哟，一不小心笑破了肚皮，露出来玛瑙般的籽。近看一个个果实像一只只红灯笼。
橘子也把自己打扮的金光闪闪，远远的望去整片的果园红彤彤的，金灿灿的，像天边绚丽的晚霞。
秋姐姐把信扔向了花园。菊花们看到了，个个绽开了笑脸，似乎要来一场比美大赛。赛场上的选手们争奇斗艳，红的似火，白的如云，黄的如金。它们聚集在一起，好像只用色彩渲染，不用墨线勾勒的中国画。
秋天是个美丽的季节，是个丰收的季节，是个令人陶醉的季节！
我喜欢美丽的夏天_250字
夏天虽然没有春天的温柔，也没有秋天的凉爽，更没有冬天的纯洁，但它却有属于自己的美丽。
早晨，太阳公公还没有睡醒，雾姑娘已从天上降到人间，楼房和草地就被笼罩在云雾之中。草地湿湿的，空气暖暖的，夏天的早晨有一种朦胧的美。
太阳公公刚一露出圆脸，地面就开始变热了，气温一直在向上爬升。
到下午时，空气简直像凝固了似的，一丝风也没有，正当人们透不过气来的时候，突然天上闪过一道白光，接着，雷公公在天上擂起了大鼓，发出轰隆隆的响声。雨点像敲小鼓似的打在大地上，飞溅起小水珠，打在小河里，激起一个个小水花。一场雷雨过后，小草挺直了腰杆，淋浴着雨后的阳光，全身都沾着银色的珍珠。
夜晚，被雨水冲刷过的月亮和星星在天空中闪烁着，发出清亮的光，萤火虫在黑暗中飞舞，像给夜行人指路，青蛙在夜间跳上了舞台，用自己的歌声把人们送进了甜蜜的梦乡。
夏哪，你是多么的神秘，又是多么的热情，我爱你。
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一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。
生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：
（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。
（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。观察日记，即观察记录。
就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。
要写好观察日记，必须注意以下几点：
（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。
（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。
（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。
（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。
日记的写作方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。
6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。
总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。给我一份信任，还您一个奇迹！
按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
要写好随感日记，要注意以下几点：
（1）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。
（2）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。
（3）写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。
