导读： 老师，我想对您说作文650字 老师...
老师，这些年来您辛苦了，您爱我，您疼我，我都知道。您对每个学生都一样好，从不偏心哪个学生，我对您总是很敬佩。
老师，您还记得吗？记得是去年，我获得了“读书小标兵”的称号，当时我非常高兴，喜笑颜开地上台领了奖状。正当我还沉浸在获奖的喜悦中的时候，亲却突然说要让我们每个“读书小标兵”都说一句获奖感言。这对我来说真是晴天霹雳！因为我这个人不太会说话，连最基本的问号都不好意思说。这也是我的朋友一定要过几天熟悉了才肯在一起玩的原因。我不敢跟陌生人说话，哪怕是他们主动搭讪我也不一定会搭理他。而现在却要我当着全班同学的面说获奖感言，实在是太难了！看着其他同学一个个地说得那么流利，我就非常紧张，生怕自己说错话了。到我说的时候，我的大脑显然没有接受这个事实，只是一个劲儿地傻笑着。虽然我的脸上在校，可是心里却在哭。我想：“怎么这个时候笑了？等下一定会被老师训了！怎么办？怎么办？”
但是我没想到老师居然没有训我，她只是微笑着对全班同学说：“现在***(我的名字，先用‘*’代替)的心情应该用什么成语来形容呀？”同学们争先恐后地说着，有的说是心花怒放，有的说是喜笑颜开，还有的说是欣喜若狂。可是又有谁知道我心里真正在想着什么呢？不过我还是对老师充满感激。虽然我最后还是没说出个所以然来，但却是老师您帮我解的围，是我不至于陷入尴尬两难的地步。这种事情我保证再也不会了，为了您，也为了自己。这件事对我感触很大。感谢老师给我了信心，也让我知道了凡事不能都躲在爸爸妈妈后面，要自己独立起来，自己交朋友。想说什么就说出来，不要憋在自己心里。
老师，谢谢您。是您给了我信心，是您教会我怎样面对、克服面前的困难。也是您教会了我们知识，教会了我们怎么样做人，还是您教给了我们“百善孝为先”等许多大道理。老师，谢谢您！我们永远不会忘记您的！
老师，我想对您说作文800字 那一年，我刚满六岁，还是一个什么都不懂，对一切都充满好奇的小丫头，可就在那一年，我结缘了书法，也结识了您，我敬爱的书法老师——李老师。 至今，我还清晰地记得第一次见到您的场景。那天，我在爸爸妈妈的带领下来到了书法班，您正拿着一根“长了毛的棍子”在白纸上写写画画，我感觉很是新奇，却又因为陌生的环境而不敢上前仔细端详。您似乎觉察到了我的心思，走上前来一把拉住我的小手，笑眯眯地问道：“来学书法吗？”我紧张地抬起头看了看爸爸妈妈，有些不知所措。后来发生了什么，我也记得不大清楚了，只知道那天走的时候，您发给了我一朵“大红花”，我高兴地又蹦又跳，不由得对您产生了一股莫名的好感。 渐渐地，在您的悉心指导下，年幼的我明白了那“长了毛的棍子”其实叫毛笔，也可以像模像样地在宣纸上写下几行大字了。那时候，每天中午我总是第一个到书法班，您总是一个人站在那里低头练字，我便站到您的对面，铺开纸，也低着头练字。我们都不说话，培训班里静得只能听到笔在纸上摩挲的沙沙声。那样的静谧和美好，在温暖的午后随着墨香一起在我心头渲染开来。 为了让我的书法水平有质的飞跃，您特意送给我许多毛笔和宣纸，让我在家里练习，练好了便拿来给您看。每次十多张大纸，您一张张的点评，逐字过关，还不厌其烦地一遍又一遍地给我做示范。 您总是尽可能多的给我展示的平台，书写百龙迎奥运，红领巾义务写春联，“我和灾区小朋友们心连心”募捐活动，书写百米“税”字长卷宣传税法……书法班举行的各种活动您都让我参加了。为此，巢湖电视台《文化风》栏目还为我做了一期《翰墨润童年》的人物专访。这些，不仅提高了我学习书法的兴趣，更增添了我的生活阅历，这些将成为我一生都取之不尽的宝贵财富。 您不仅在书法学习上对我悉心栽培，在日常生活中，您也总是对我关怀备至。每次下课，您总是拉着我的小手，问我学校里的琐事，有时还会塞几颗糖给我吃，见人总是乐呵呵地夸我是您的“得意门生”。有时候，我几天没去练字，您就着急地问长问短。我也打心底里喜欢您，见到别人在背后议论您，我总是气得和他们大吵一番，在学校也总是喜欢一脸自豪地提起“我的李老师”。 现在，即使学业在繁重，我每周都会抽空去一趟书法班，不为别的，只因为您在那里。 我亲爱的李老师，我想对您说：在我心里，您早已不再是老师，俨然是一位父亲。“一日为师，终生为父”，或许，我不应该叫您“老师”，而应该称呼您为“师父”吧！
安徽巢湖安徽省含山县第一中学初一:赵姝娅
x老师，我想对您说作文650字
敬爱的x老师：
您好！
x老师，我们班让您操尽了心吧，那帮淘气的小鬼们也没少气您，看着您每天含辛茹苦的为了我们的学习，也费了很多心思。但再好的东西放到我们班，那也是白费劲。何老师，您知道这是为什么吗？那是因为您那响彻云霄的嗓子。老师，大吼是解决不了问题的，同样，我们班的课堂都可以用“菜市场”来形容。但让我奇怪的是，为什么郭老师的课堂就很好呢？这真让我百思不得其解。何老师，您知道吗？
x老师，我想对您说：您每天板着脸走上讲台，我们刚刚下课的愉快心情又被破坏了，这时我多么希望您能笑一笑啊！开始上课了，您一直紧锁着眉头，忽然冲着一个个正在开小差的同学“河东狮吼”下课了，有很多同学跑上讲台，想跟您谈谈话，那时，我们多想您笑着与我们放松地聊一聊啊！您知道吗，我们多么想看见您笑，一看见您和蔼的微笑，就犹如春风拂过我的脸颊；每当看到您拿着一手的工具，还有专门接好的水，就只为了能让我们学到知识，洒在您身上的不是水，而是您的汗水与心血；课堂上，您扯大了嗓门，只为了能让我们听的更清楚；上课时，您站在讲台上，面对着几十双闪亮的、充满求知欲望的眼睛，您从容不迫的把那精湛的讲解授予我们。老师，您太辛苦了，您是个好老师！
老师，还记得以前，我经常有许多不理解的数学题，是您不厌其烦的讲给我听，还为了我不懂的一个小题，举了好几个例子，让我感觉到学数学是一件非常有趣的事情，从此，我对学数学产生了极大的兴趣，也让我爱上了数学！但是，使我疑惑不解的是，这么好的学习方法，为什么有些同学就是不好好学呢？看着您对着那几个还“不懂事”的同学一幅恨铁不成钢的样子，“哎！”我不由得替您深深地叹上一口气。
x老师，最后我想向您提个意见，您以后能不能不要“河东狮吼”了，我觉得，一个同学不学，您一吼，全班都“吓”得不得安宁，您能换一种方法教育他们吗？
x老师，我还想对您说……
黄老师，我想对您说……作文650字
黄老师，您已经教我了三年，我真想感激地对您说：“您真是我的好妈妈！我永远不会忘记您那温暖人心的话语。”
在我二年级时，我发着高烧来上学，我先考语文。考试开始了，我刚写几个字，头就晕晕的，很想睡觉。我鼓励自己，小声地说：“加油！林佩，坚持住！坚持就是胜利！”可
过了一会儿，我忍不住，“哇’’的一声，我吐了一地。这时，同学们所有的目光都聚集在我的身上。监考老师看了，却不以为然，毫不在意地说：“你先去洗手，我会叫同学们清理干净的。”我听了，慢慢地走到洗手间，开始洗手。这时候，您耳闻，快步走过来，关心地问：“你怎么了？”我有气无力地说：“黄老师……我……我难受！”黄老师听了，摸了摸我的头，着急地说：“哎呀！你发烧了，你再坚持一会儿吧！我会通知你的爸爸的。”我听了，头就有点不晕了，便回到教室做试卷。监考老师一看到我回来了，就把我调到第一排。不一会儿，考试结束了，爸爸也来了，他牵着我的手，感激地说：“谢谢！谢谢！”黄老师笑眯眯地说：“不用谢！但一定不要像现在一样，生病还来上学，健康是第一位的呀！”我听了，心像火炉一样温暖。爸爸也频频点头，然后带着我回家了。过了几天，黄老师，您在全班表扬我考试得了100分，同学们听了，纷纷鼓掌。我高兴极了，您肯定不知道，我有多么高兴。我恨不得从椅子上跳起来，向全世界宣布！
别人说，老师就像辛勤的园丁，这句话一点儿也不假，您就是园丁，为我们这些小苗苗修剪。
啊！黄老师，您那温暖人心的话语，我永远永远不会忘记；您那独特的教育方式，我永远永远不会忘记；不会忘记您评讲试卷的样子！
哇！黄老师。我再过两年，就要离开母校了。我真的想对您说：“您是我的第二个妈妈，一个好妈妈！我会争取不让您操心我的事的！”
黄老师，我想对您说……作文650字
黄老师，您已经教我了三年，我真想感激地对您说：“您真是我的好妈妈！我永远不会忘记您那温暖人心的话语。”
在我二年级时，我发着高烧来上学，我先考语文。考试开始了，我刚写几个字，头就晕晕的，很想睡觉。我鼓励自己，小声地说：“加油！林佩，坚持住！坚持就是胜利！”可
过了一会儿，我忍不住，“哇’’的一声，我吐了一地。这时，同学们所有的目光都聚集在我的身上。监考老师看了，却不以为然，毫不在意地说：“你先去洗手，我会叫同学们清理干净的。”我听了，慢慢地走到洗手间，开始洗手。这时候，您耳闻，快步走过来，关心地问：“你怎么了？”我有气无力地说：“黄老师……我……我难受！”黄老师听了，摸了摸我的头，着急地说：“哎呀！你发烧了，你再坚持一会儿吧！我会通知你的爸爸的。”我听了，头就有点不晕了，便回到教室做试卷。监考老师一看到我回来了，就把我调到第一排。不一会儿，考试结束了，爸爸也来了，他牵着我的手，感激地说：“谢谢！谢谢！”黄老师笑眯眯地说：“不用谢！但一定不要像现在一样，生病还来上学，健康是第一位的呀！”我听了，心像火炉一样温暖。爸爸也频频点头，然后带着我回家了。过了几天，黄老师，您在全班表扬我考试得了100分，同学们听了，纷纷鼓掌。我高兴极了，您肯定不知道，我有多么高兴。我恨不得从椅子上跳起来，向全世界宣布！
别人说，老师就像辛勤的园丁，这句话一点儿也不假，您就是园丁，为我们这些小苗苗修剪。
啊！黄老师，您那温暖人心的话语，我永远永远不会忘记；您那独特的教育方式，我永远永远不会忘记；不会忘记您评讲试卷的样子！
哇！黄老师。我再过两年，就要离开母校了。我真的想对您说：“您是我的第二个妈妈，一个好妈妈！我会争取不让您操心我的事的！”
李老师，我想对您说作文650字
李老师，我和您相处，已经快两年了。虽然天天见面，但有些事还是从未和您说过。今天，我要和您说说心里话。
李老师，我是从外地转来的，教学质量有很大的差别，哈尔滨有的课，庆安都没有。比如说：地方课、综合课、微机课等，而且考试的前3个月课任课全部都停，教学方法特死板。而来到哈尔滨呢，好多课任课都有，而且无论考试还是不考试课任课都不停。我最喜欢的课任是综合课，在综合课上我学会了制作沙拉。
李老师，我是快乐的。下课的时候，好多朋友都是善良无瑕的，他们都很愿意和我玩，而且不会的功课问他们，他们在会的情况下很愿意帮助我，所以我生活在这样一个阳光的集体囊我是最快乐的，特别是我现在的同桌徐驰。
李老师，我是不自信的，因为我是新转来的，学习不怎么好，所以我害怕举手发言。生怕我答错了问题，招来同学的嘲笑。好几次班干竟选我都不敢参加，虽然我有一颗热爱班级的心，但我害怕我落选了招来同学的瞧不起，弄不好还会把最要好的朋友失去了，因为我是一个自尊心很强的女孩。
李老师，在二楼墙上贴有奋斗校所有老师的照片，我认为你是最漂亮的一个老师。虽然那些同学都说另一个老师最漂亮，但是我觉得您的气质和慈祥是所有老师都没有的，所以我认为您是最美丽的。
李老师，这一学期，我变得越来越自信了，因为寒假我认真完成了作业，现在每天放学回家妈妈都给我预习下堂课要讲的内容。所以我敢举手发言了。因为我都会了，渐渐才发现，原来发言没有那么可怕。
李老师，每当学校组织我们出去玩的时候，您总在左右千叮咛万嘱咐，就像妈妈一样在周围看着我们。看到李老师，我们就有安全感。
李老师，我是幸运的，我是快乐的，我是自信的！因为我到了您教的四年二班，成为了您的学生，我下定决心决不给四年二班拉后腿，要做李老师您的最优秀的学生！请您相信我，我一定会努
老师，我想对您说作文650字
我很生气，脸涨得通红，头发都直了。
王老师，我想告诉您一件事，我知道您不喜欢告状的人，但我对这件事已经忍无可忍了，我必须得说。
那一天刚放学时，我走出教室站队时，老远就看到章腾在鬼使神差地把手伸出楼梯口的花窗细缝里，不知又要干些什么，我在心里暗自提醒自己不要上当。这人可是全班闻名的“捣蛋鬼”，被他捉弄多不甘心啊！没一会，队就站齐了，前面领队的人带队下楼，刚走到一半时，花窗里突然伸出两只手，一下子向日我打来，我弯着腰，躲过了一击，谁知那两只手又朝我的头打来，正中“目标”。我心里吓了一大跳，一开始两只手伸出来的时候，我就浑身发抖了，不会又是章腾在装神弄鬼吧！可我没有证据，但我最讨厌被人捉弄了，我决心查个水落石出。
第二天，我留了个心眼儿，我感觉到头被打到时，猛地回头，说时迟那时快，我一眼就看到章腾在把手收回花窗里，我就知道是他！我生气极了，真想打扁他！可转念又想：何必为了这小事生气？别管他。可往后的几天，章腾总是神不知鬼不觉地打我，还说服公茂翔、吴泯毅等人加入“队伍”，一起打人，我一开始还没那么生气，后来由于次数越来越多，我生气地真想告他一状，让老师狠批一顿，但还是忍住了，想想为了这点毛皮小事，老师肯定说我是小心眼。
后来，章腾见我没告状，越打越狠，并把责任推卸给别人，我都忍了，谁知他又在课上嘲笑我。比如有一次，我没回答上问题，被老师说了一顿，他嘻皮笑脸地向我吐舌头，我瞪了他一眼，继续听讲。还有一次，我数学才考了64分，本来就很伤心，他下课又来说道：“小祖宗哎，才考了64分，真丢人！”说罢便走了，我生气地眼泪直打转，但还是发扬“忍者”精神，一忍再忍，可他越来越嚣张了，我都快被气炸了！
王老师，您说这属于恶意牢骚吗？对这事我也无话可说，请您一定要狠狠地批他一顿！以解我心头之恨！这样我就安心了。
连云港市师专一附小五
老师我想对您说作文650字
从前，有一个小男孩不喜欢画画。
有一次，他的老师在课堂上说“小朋友，谁画得好，谁就可以得到这个玩具”。对那个小男孩来说，那个玩具是他梦寐以求的礼物。
几分钟后，几乎所有的小朋友都画了起来，可是小男孩却没有画。
这是他的老师走了过来，看到他没有动笔，非常奇怪，便用手抚摸着小男孩的头，轻声地问道“你为什么不画呀？”。小男孩愁眉苦脸地说“老师我不要奖品，我也不要画画”。老师惊讶地说“为什么呀”，小男孩涨红着脸低声说道：“我……我……我不会”，这时小男孩的眼泪都快掉下来了。
不过，老师还是鼓励他画。在老师的坚持下，小男孩无奈之下就画了一张。
画完后，小朋友们都争先恐后的给老师看。
可那个小男孩却呆呆地坐在那儿，一动不动，同学问他看，他也不给，小手紧紧地拽着那幅画，生怕别人抢走似的。
终于，老师走了过来。在老师的鼓励之下，小男孩终于低着头，忐忑不安的把画交给了老师。
小男孩的画画的并不好，甚至很糟糕。可是出乎意料的是老师还当众表扬了他，并把奖品递到了他的手里。这让全班同学都很惊讶，连小男孩自己都又惊又喜。
从此，小男孩不再害怕画画，甚至非常喜欢画画，这使得他的画画成绩突飞猛进，很快就成了班里名副其实的第一名。
那个小男孩就是我，而那位不断给我鼓励的老师就是我的幼儿园老师——黄欣老师。
止到今天，我的画画有了长足进步，也取得了国画九级的证书，但我始终忘不了黄老师的那次鼓励，是老师的鼓励让我不再害怕困难，是老师的鼓励激励着我不断争取新的成绩，老师我想对您说“老师，谢谢您给我的鼓励”
昨日的小男孩已经变成了今天的交华学子，怀着同样感恩的心，老师我想对您说：“老师您辛苦了，祝您教师节快乐”。
上海市民办交华中学初一：周雨波
五年级作文